Herhalingles

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

H2 Ruimtefiguren

Ga rustig zitten op je plek.

Leg je laptop op tafel en neem deel aan de les.

Opbouw les 

• Start
• Terugblik  
• Extra oefenen en leren
• Afsluiten

Welke vragen heb je nog over leerdoel 1 t/m 6? 

Noteer het begrip of de opgavenummer.

Wat is de naam van het vlak dat aangewezen wordt met de pijl? 

Wat is de naam van de lijn die aangewezen wordt met de rode pijl?

Wat is de naam van het punt die aangewezen wordt met de rode pijl?

Hoeveel grensvlakken, ribben en hoekpunten heeft figuur C?

Ik weet hoe een ruimtefiguur in elkaar zit.

Succescriteria

Ik kan vlakke figuren en ruimtefiguren van elkaar onderscheiden.

Ik weet wat de begrippen grensvlakken, ribben en hoekpunten betekenen.

Ik kan uitzoeken hoeveel grensvlakken, ribben en hoekpunten een ruimtefiguren heeft.

Ik weet wat een draadmodel is.

Ik kan een uitslag herkennen en tekenen van een ruimtefiguur.

Succescriteria

Ik weet wat het verschil is tussen een uitslag en een bouwplaat.

Ik kan een uitslag tekenen.

Ik kan aan een uitslag zien bij welk ruimtefiguur deze hoort. 

De mooiste fout!

Er volgen op de volgende slide vier uitwerkingen.

Rangschik ze in volgorde van juistheid!

Probeer bij elke opgave feedback te noteren (positief of negatief).

De mooiste fout!

Ik kan aanzichten van een ruimtefiguur herkennen en tekenen.

Succescriteria

Ik weet wat een aanzicht is.

Ik kan een bovenaanzicht, rechterzijaanzicht en vooraanzicht tekenen.

Ik kan aan de hand van een bovenaanzicht zien en laten zien hoe een kubusbouwwerk eruit ziet.

Ik kan werken met kijklijnen.

Succescriteria

Ik weet wat kijklijnen zijn.

Ik kan zelf kijklijnen tekenen.

Ik kan uitzoeken met behulp van kijklijnen waar iemand stond.

Succescriteria

Ik weet wat kijklijnen zijn.

Ik kan kijklijnen tekenen.

Ik weet wat een snijpunt betekent.

Hoe leer je voor wiskunde?

Hoe leer je een paragraaf/ leerdoel?

Lees eerst de aantekeningen en de theorie door.

Bekijk de opgaven die je gemaakt hebt. 

Welke had je fout? Snap je ze nu? 

Maak een aantal opgaven opnieuw of bedenk zelf wat soortgelijke opgaven.

Probeer de uitdagende opgaven te maken van de paragraaf of maak van de samenvatting & extra oefening (achterin het hoofdstuk) nog wat opgaven.

R (reproductie) en

T1 (toepassen in bekende situatie)

Wat kan je nu nog extra oefenen?

T2 (toepassen in een nieuwe situatie) 

en I (inzicht)

Gemengde opgaven (theorieboek)

Oefentoets (werkboek)

Uitdagende opgaven (theorieboek)

Alle gemaakte opgaven bestuderen

Overgeslagen opgaven (theorieboek) 

Samenvatting (werkboek/ theorieboek)

Extra oefening (theorieboek)

Test jezelf (theorieboek)

Aan de slag

Maak uitdagende opgaven, test jezelf, oefentoets (werkboek), samenvatting of extra opgaven

Controleer je werk kritisch met behulp van de uitwerkingen via magister leermiddelen.

Snap je wat je fout gedaan hebt? Verbeter je fouten met een andere kleur. 

Wie kan je om hulp vragen als je het niet begrijpt? Vraag eerst je klasgenoten!

Let ook op je notatie!

Afsluiting

Heb je nog een vraag over deze les?

Zelfstandig werken (in stilte):

Maak nu de opgaven

Klaar? 

• Open de laptop en ga naar LessonUp.
• Doorloop de gedeelde les in LessonUp.
• Maak de gemengde opgaven van hoofdstuk 2.

Ondersteunend: 23, 24, O25, 25, 26, 27

Doorlopend: 23, 24, 25, 26, 27

Uitdagend: 23, 24, 26, 27, U7

Ondersteunend: 28, O29, 29, O30, 30

Doorlopend: 28, 29, 30, 31, U8

Uitdagend: 28, 29, 30, 31, U8

Zelfstandig werken (op fluistertoon):

Maak nu de opgaven

Klaar? 

• Open de laptop en ga naar LessonUp.
• Doorloop de gedeelde les in LessonUp.
• Maak de gemengde opgaven van hoofdstuk 2.

Ondersteunend: 23, 24, O25, 25, 26, 27

Doorlopend: 23, 24, 25, 26, 27

Uitdagend: 23, 24, 26, 27, U7

Ondersteunend: 28, O29, 29, O30, 30

Doorlopend: 28, 29, 30, 31, U8

Uitdagend: 28, 29, 30, 31, U8

Afsluiting

Heb je genoeg aan de huidige begeleiding bij het vak wiskunde?

1. Ja
2. nee

Inhoud les

1. terugblik vorige les(sen)

2. klassenvertegenwoordiger

3. afsluiting introweek

4. afsluiting/volgende les