Artikel schrijven (kader)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k, t
• Leerjaar 3,4

schrijven - artikel

Ga bij het boekje met je naam zitten.

Leg je laptop en een pen op tafel.

Ga vast naar www.lessonup.app

Leerdoel

Na deze les weet je:

- hoe je een artikel schrijft volgens de conventies (regels) van het centraal schriftelijk examen (CSE).

Artikel

- Tekst voor een tijdschrift, een krant of een website.

- Je richt je niet tot één persoon, maar tot een groot publiek.

- In de opdracht staat voor welk publiek je schrijft          taalgebruik

- In de schrijfopdracht staat welke elementen er terug moeten komen in je artikel.

Bekijk het 

filmpje over 

een artikel schrijven

(0:55-3:50)

Eisen

- Passende titel  ( in een paar woorden) 

- Inleiding, middenstuk, slot          witregels tussen de delen

- Minimaal 100 woorden

- Nooit aan 1 persoon, dus geen aanhef. Tip: begin met een tijd- of plaatsaanduiding (bijv. Tijdens de ...) 

- Voor- en achternaam onder artikel, soms ook school/klas/plaats (kijk goed in de opdracht)

Opbouw artikel

1. Titel
2. Inleiding
3. Alinea 1 (eventueelmet tussenkopje)
4. Alinea 2 (eventueelmet tussenkopje)
5. Alinea 3 (eventueel met tussenkopje)
6. Slot

Zelfstandig lezen 

Boekje met vragen

Bladzijde 10: Situatiebeschrijving

Bladzijde 11: Opdracht

Ondertussen deel ik een bouwplan uit. Dat helpt je straks met schrijven van je artikel. 

Inleiding

De inleiding is het eerste wat mensen lezen van je artikel. Maak ze dus nieuwsgierig. 

Vb. Tijdens de les Nederlands op maandag ... bespraken we met de klas ...

• Het onderwerp  noemen 
• of vertellen waarom je over dit onderwerp schrijft 
• of een voorbeeld geven over het onderwerp 
• of een leuk, kort verhaaltje vertellen over het onderwerp (anekdote)
• of een  vraag stellen.

Middenstuk

Hier behandel je het onderwerp van het artikel. In dit deel van de tekst staan de meeste elementen van de opdracht.

In een tekst kunnen verschillende dingen over een onderwerp 

gezegd worden.

We noemen dit deelonderwerpen.

Meestal wordt er in één alinea één deelonderwerp behandeld.

Slot

In het slot kun je een keuze maken:

 

LEES GOED WAT DE OPDRACHT VAN JOU VERWACHT!

• Samenvatten: “Kortom, …”
• Toekomstverwachting. “Dan denk ik dat we voortaan…”
  
• Conclusie. “Dus… “
  
• Advies. “Ik zou zeker … “
• Antwoord geven op de vraag die je in de inleiding hebt gesteld.

LEES GOED WAT DE OPDRACHT VAN JOU VERWACHT!

Opbouw van een artikel

• Plaats boven je artikel een passende titel
• In de inleiding staat de aanleiding van je artikel: waarom je het artikel schrijft
• In het middenstuk (kern) staat de meeste informatie (wat, waarom, waarover..)
• In het slot staat wat je hoopt te bereiken met het artikel
• Zet je voor- en achternaam onder het artikel
• Al deze onderdelen zijn losse alinea's!

is dit een artikel of een brief?

1. artikel
2. brief

Een artikel heeft altijd een titel.

1. waar
2. niet waar

Een artikel bestaat uit

1. inleiding, middenstuk
2. Slot, titel, middenstuk
3. handtekening, inleiding, middenstuk, slot
4. inleiding, middenstuk ,slot

Als je een artikel schrijft...

1. Heeft iedere alinea een kernzin.
2. Heeft iedere alinea een tussenkopje.
3. Start het artikel altijd met een vraag.
4. Is de titel gelijk aan het onderwerp.

Hoe kun je een alinea van het middenstuk het beste beginnen?

1. met een signaalwoord: tot slot, kortom
2. met een signaalwoord: ten eerste, bovendien, daarnaast

Onder een artikel zet je altijd:

1. slotformule
2. je eigen naam (en klas)
3. Met vriendelijke groet,
4. bedankt voor het lezen

Met welk woord kun je het slot van het artikel het beste beginnen?

1. signaalwoord: kortom, dus,
2. signaalwoord: maar, omdat, ten tweede

Schrijven artikel 

1. Vul eerst het bouwplan in met behulp van de situatiebeschrijving en de opdracht.
2. Schrijf de tekst van je artikel (uitwerkbijlage blz 6). 
3. Vul het artikel aan met een titel en je naam.
4. Geef jezelf feedback. Je hoeft alleen te controleren op de punten waar een getal voor staat (1 t/m 13). Zet deze getallen in je tekst in de kantlijn.

Huiswerk:

Lever morgen aan het begin van de les je tekst + het feedbackformulier in. Dan zal ik de tekst nakijken op taalgebruik en conventies.