Artikel schrijven

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k, t
• Leerjaar 3,4

Welkom

Pak je boek, schrift, pen.

Zorg dat je telefoon uit staat en dat je telefoon uit het zicht is.

Wacht tot de les begint.

• PLANNING KOMENDE WEKEN:
•       Tentamen Schrijven, oefenen voor mondeling
• uitleg artikel schrijven (K4B en K4C).
• herhalen zakelijke brief/ zakelijke e-mail (B4B, B4A).
• uitleg literaire begrippen.
• herhalen en oefenen.
  
• oefenen.
• zelfstandig werken.

Vandaag

    Tentamen Schrijven: 31 okt (B4B) en 3 nov (B4A, K4B, K4C).

 Huiswerk:

Programma:

schrijven - artikel

Leerdoel

Na deze les weet je:

- hoe je een artikel schrijft volgens de conventies (regels) van het centraal schriftelijk examen (CSE).

"artikel", waar denk je dan aan?

Artikel

- Tekst voor een tijdschrift, een krant of een website.

- Je richt je niet tot één persoon, maar tot een groot publiek.

- In de opdracht staat voor welk publiek je schrijft          taalgebruik

- In de schrijfopdracht staat welke elementen er terug moeten komen in je artikel.

Aan welke eisen moet een artikel aan voldoen?

Eisen

- Passende titel  ( in een paar woorden) 

- Inleiding, middenstuk, slot          witregels tussen de delen

- Minimaal 100 woorden

- Nooit aan 1 persoon, dus geen aanhef. Tip: begin met een tijd- of plaatsaanduiding (bijv. Tijdens de ...) 

- Voor- en achternaam onder artikel, soms ook school/klas/plaats (kijk goed in de opdracht)

Opbouw artikel

1. Titel
2. Inleiding
3. Alinea 1 (eventueelmet tussenkopje)
4. Alinea 2 (eventueelmet tussenkopje)
5. Alinea 3 (eventueel met tussenkopje)
6. Slot

Inleiding

De inleiding is het eerste wat mensen lezen van je artikel. Maak ze dus nieuwsgierig. 

Vb. Tijdens de les Nederlands op maandag ... bespraken we met de klas ...

• Het onderwerp  noemen 
• of vertellen waarom je over dit onderwerp schrijft 
• of een voorbeeld geven over het onderwerp 
• of een leuk, kort verhaaltje vertellen over het onderwerp (anekdote)
• of een  vraag stellen.

Middenstuk

Hier behandel je het onderwerp van het artikel. In dit deel van de tekst staan de meeste elementen van de opdracht.

In een tekst kunnen verschillende dingen over een onderwerp 

gezegd worden.

We noemen dit deelonderwerpen.

Meestal wordt er in één alinea één deelonderwerp behandeld.

Slot

In het slot kun je een keuze maken:

 

LEES GOED WAT DE OPDRACHT VAN JOU VERWACHT!

• Samenvatten: “Kortom, …”
• Toekomstverwachting. “Dan denk ik dat we voortaan…”
  
• Conclusie. “Dus… “
  
• Advies. “Ik zou zeker … “
• Antwoord geven op de vraag die je in de inleiding hebt gesteld.

LEES GOED WAT DE OPDRACHT VAN JOU VERWACHT!

apps.noordhoff.nl

Bekijk het 

filmpje over 

een artikel schrijven

(0:00-3:50)

Opbouw van een artikel

• Plaats boven je artikel een passende titel
• In de inleiding staat de aanleiding van je artikel: waarom je het artikel schrijft
• In het middenstuk (kern) staat de meeste informatie (wat, waarom, waarover..)
• In het slot staat wat je hoopt te bereiken met het artikel
• Zet je voor- en achternaam onder het artikel
• Al deze onderdelen zijn losse alinea's!

is dit een artikel of een brief?

1. artikel
2. brief

Een artikel heeft altijd een titel.

1. waar
2. niet waar

Een artikel bestaat uit

1. inleiding, middenstuk
2. Slot, titel, middenstuk
3. handtekening, inleiding, middenstuk, slot
4. inleiding, middenstuk ,slot

Als je een artikel schrijft...

1. Heeft iedere alinea een kernzin.
2. Heeft iedere alinea een tussenkopje.
3. Start het artikel altijd met een vraag.
4. Is de titel gelijk aan het onderwerp.

Hoe kun je een alinea van het middenstuk het beste beginnen?

1. met een signaalwoord: tot slot, kortom
2. met een signaalwoord: ten eerste, bovendien, daarnaast

Onder een artikel zet je altijd:

1. slotformule
2. je eigen naam (en klas)
3. Met vriendelijke groet,
4. bedankt voor het lezen

Met welk woord kun je het slot van het artikel het beste beginnen?

1. signaalwoord: kortom, dus,
2. signaalwoord: maar, omdat, ten tweede

Zelfstandig werken 4Kader

Lees	de aantekeningen nog eens goed door.
Maak	Blz. 47, opdracht 2. Blz. 189-191, opdracht 5 en 6 (correctievoorschrift).
Hoe	opdrachten stil maken, zachtjes overleggen mag als je naast iemand zit.
Tijd	20 minuten
Klaar?	ga lekker lezen
Resultaat

Zelfstandig werken 4Kader

Lees	de aantekeningen nog eens goed door.
Maak	Blz. 189-191, opdracht 5 en 6 (correctievoorschrift). Herhalen: 10 stappen zakelijke brief. Blz. 114, opdr. 1 t/m 6.
Hoe	opdrachten stil maken, zachtjes overleggen mag als je naast iemand zit.
Tijd	20 minuten
Klaar?	ga lekker lezen
Resultaat

Gluren bij de buren

1. Klaar met je artikel?  Wissel je artikel uit met een ander.
2. Kijk het artikel van de  ander na a.d.h.v. feedbacktformulier.
3. Geef het artikel  terug aan de ander.
4. Bekijk de feedback op je artikel en herschrijf je artikel (indien nodig). 

Afsluiting

We werken aan het volgende leerdoel:

Je schrijft een artikel  volgens de conventies van het centraal examen.

Evaluatie

Aan het einde van de les

- weet je hoe je een artikel moet schrijven (herhaling)

- kun je een artikel schrijven

Zelfstandig aan de slag

Opdracht: Je gaat zelfstandig een artikel schrijven.

   

Stap 1: Je leest de opdracht goed door.

Stap 2: Maak een verdeling: wat zet je in de inleiding, middenstuk en slot?

Stap 3: Begin met schrijven

Let op: Vraag feedback!

Ik wil dat je elk onderdeel (inleiding, kern en slot) met je buurman of buurvrouw bespreekt. Indien nodig pas je je artikel aan.

Artikel

• Uit hoeveel alinea's bestaat jouw artikel?
• Wat is de titel van het artikel
• Wie is de auteur van jouw artikel 
• Bevat het artikel tussenkopjes, zo ja welke? 
• Hoe wordt het artikel afgesloten? 

Schrijf op/markeer deze onderdelen.

Je hebt hier 2 minuten de tijd voor.

Daarna bespreken we het klassikaal.

De opdracht 

Een voorbeeld uit een oud-examen.

• Hoe pak je deze opdracht aan?
  
• Hoe gaan we de punten verdelen?