Ai in ons onderwijs - week 4

• D & P
• HBO
• Studiejaar 4

Ai in ons Onderwijs

Programma: 

- Terugkijken op week 3

- Nieuws

- Ai-Tools: Cursor, Perplexity, Suno & Udio

- Eigen GPT bouwen

- Thuisopdracht voor week 5

Terugkijken op week 3

- Onderwijstools: Brisk Teaching, Presenter, LessonUp of NB

- Vette tops!

- Ervaringen delen

Persona (Rol)

welke rol heeft de AI? welke rol heeft de gebruiker?

Context

wat is het doel van de gebruiker? in welke context? voor welke doelgroep?

Taak

wat moet de AI voor jou doen in deze context?

Formaat (van het resultaat)

hoe moet het resultaat eruit zien? voorbeelden? taalgebruik?

Nieuws

- Estland lanceert AI-programma voor middelbare scholen.

- Ai verbetert toegankelijkheid voor studenten met een beperking.

- Peking introduceert verplichte ai-lessen (min 8 lesuren).

Persona (Rol)

welke rol heeft de AI? welke rol heeft de gebruiker?

Context

wat is het doel van de gebruiker? in welke context? voor welke doelgroep?

Taak

wat moet de AI voor jou doen in deze context?

Formaat (van het resultaat)

hoe moet het resultaat eruit zien? voorbeelden? taalgebruik?

Cursor

- programmeer omgeving

- inzetten voor gamification onderwijs

- inzetten thuis automatiseren

- flipping the classroom

- ander aanbod van theorie

Persona (Rol)

welke rol heeft de AI? welke rol heeft de gebruiker?

Context

wat is het doel van de gebruiker? in welke context? voor welke doelgroep?

Taak

wat moet de AI voor jou doen in deze context?

Formaat (van het resultaat)

hoe moet het resultaat eruit zien? voorbeelden? taalgebruik?

Perplexity.ai

- Ai zoekmachine

- verschil met Google?

- veel directer naar je doel

Persona (Rol)

welke rol heeft de AI? welke rol heeft de gebruiker?

Context

wat is het doel van de gebruiker? in welke context? voor welke doelgroep?

Taak

wat moet de AI voor jou doen in deze context?

Formaat (van het resultaat)

hoe moet het resultaat eruit zien? voorbeelden? taalgebruik?

Suno.ai en Udio.com

- muziekgenerator

- vooral leuk

- combineren met opdrachten

Persona (Rol)

welke rol heeft de AI? welke rol heeft de gebruiker?

Context

wat is het doel van de gebruiker? in welke context? voor welke doelgroep?

Taak

wat moet de AI voor jou doen in deze context?

Formaat (van het resultaat)

hoe moet het resultaat eruit zien? voorbeelden? taalgebruik?

Groepsopdracht

Probeer deze drie tools eens uit en kijk welke resultaten je krijgt.

Persona (Rol)

welke rol heeft de AI? welke rol heeft de gebruiker?

Context

wat is het doel van de gebruiker? in welke context? voor welke doelgroep?

Taak

wat moet de AI voor jou doen in deze context?

Formaat (van het resultaat)

hoe moet het resultaat eruit zien? voorbeelden? taalgebruik?

Groepsopdracht

Probeer deze drie tools eens uit en kijk welke resultaten je krijgt.

Welke ervaring wil je delen?

Persona (Rol)

welke rol heeft de AI? welke rol heeft de gebruiker?

Context

wat is het doel van de gebruiker? in welke context? voor welke doelgroep?

Taak

wat moet de AI voor jou doen in deze context?

Formaat (van het resultaat)

hoe moet het resultaat eruit zien? voorbeelden? taalgebruik?

Eigen GPT maken

Ga naar ChatGPT en log in met het volgende Google account:

[e-mail]

ww: Ai-DeMarke@1

Persona (Rol)

welke rol heeft de AI? welke rol heeft de gebruiker?

Context

wat is het doel van de gebruiker? in welke context? voor welke doelgroep?

Taak

wat moet de AI voor jou doen in deze context?

Formaat (van het resultaat)

hoe moet het resultaat eruit zien? voorbeelden? taalgebruik?

Groepsopdracht

- Bedenk met een groepje van 3 een onderwerp

- Noteer even de hoofdpunten die de GPT moet kunnen en weten

- Bedenk de kaders

- Ga in gesprek met de GPT

- Personaliseer de GPT 

- Test de GPT op gebruiksvriendelijkheid.

Persona (Rol)

welke rol heeft de AI? welke rol heeft de gebruiker?

Context

wat is het doel van de gebruiker? in welke context? voor welke doelgroep?

Taak

wat moet de AI voor jou doen in deze context?

Formaat (van het resultaat)

hoe moet het resultaat eruit zien? voorbeelden? taalgebruik?

Thuiswerkopdracht week 5

Doel: Praktische toepassing van AI- tools

Ontwerp een eigen GPT die een leerling, collega of een persoon help bij een onderwerp.

Reflecteer kort in Teams