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Was haben wir letzte Woche gemacht?
- PO uitgelegd en 2-/3- tallen gemaakt -> nog vragen?
- Modale werkwoorden behandeld -> hoe zat het ook alweer?
- Woorden rechter Spalte blz. 102 geoefend
- 99 Luftballons geluisterd + puzzel gemaakt
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Was machen wir denn heute?
- Was müsst ihr alles wissen für PWW2?
- Ihr korrigiert die Hausaufgaben, ihr bekommt Schreibauftrag 22 zurück und reicht Auftrag 55 ein
- Wörter Seite 103 mündlich üben
- Modalverben wiederholen und üben
- Die Fälle-> Kenntnisse auffrischen
- Lesen üben -> nächste Woche Lesetest (4x)
- Ihr macht selbständig Hausaufgaben für die nächste Stunde
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Was müsst ihr alles wissen für PWW2?
Kapitel 2:
- Plauderecke Seite 71 (twee kanten op leren)
- Grammatik 1: 1e, 3e, 4e naamval van der- en ein-groep kunnen toepassen ( met behulp van naamvallen stappenplan)
- Grammatik 2: modale ww. (betekenis weten en kunnen vervoegen in de tegenwoordige en voltooide tijd)
- Wörterliste 1 en 2 blz. 102-103
Kapitel 3:
- Schreibecke Seite 141 (twee kanten op leren)
- Grammatik 1A: voorzetsels (betekenis en juiste naamval toepassen) en Grammatik 1B: bez. vnw en pers. vnw
- Grammatik 2B: vertaling van "naar"
_ Wörterliste 1 blz. 152
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Antworten Aufgabe 43,44,45,52
Aufgabe 43
möchtest, könnten, mag
Aufgabe 52
1. kannst
2. darf
3. soll
4. wisst
5. muss/müssen
6. können
7. weißt
8. kann
Aufgabe 44
1. weiß
2. will
3. will
4. musst
5. wissen
6. dürfen
7. weißt
8. willst
9. muss
10. darf
Aufgabe 45
1. willst
2. will, muss
3. weiß
4. darf/soll, darf/soll
5. will
6. darf/soll
Aufgabe 55 einreichen
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Antworten Strategietraing Lesen
Aufgabe 1
1. Kopje/titel, of plaatjes bekijken
2.
Nadelen: kost veel extra tijd en je hebt soms niet alle informatie nodig om het antwoord op de vraag te vinden.
Voordelen: je bent al goed ingelezen in het thema.
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Antworten Strategietraing Lesen
Aufgabe 2
1. Als ik naar de titel kijk weet ik dat het waarschijnlijk met eten te maken heeft.
2. Als ik naar de afbeelding en het onderschrift kijk, weet ik dat het over scholieren gaat die tussen de middag op school warm eten
3. De kern van het artikel is de vraag of het eten in schoolkantines beter moet worden.
4. Eigen antwoord
5. Eigen antwoord
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Antworten Strategietraing Lesen
Aufgabe 3
1. C
2. B
3. Ze mogen zelf bepalen wat ze met het geld dat ze voor het eten krijgen doen. Ook hebben ze een goedkoop bestelsysteem.
4. Außerdem bereitet
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Antworten Strategietraing Lesen
Aufgabe 4
1. Absatz
2. Leistung
3. anspruchsvoll
4. Ernährung
5. Auswahl
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Wörter Seite 103 (linker Spalte)mündlich üben.
In ganzen Sätzen beantworten.
1. Wie ist das Wetter heute?
2. Hast du schon Fahrstunden?
3. Fühlst du dich sicher in der Schule?
4. Macht Schule dir Spaß?
5. Was ist die Höchstgeschwindigkeit auf der Autobahn in den Niederlanden? Und in Deutschland?
6. Warst du schon mal in einem Hubschrauber?
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modale werkwoorden
- de klinkers (behalve van sollen) veranderen in
het enkelvoud
t.o.v. het hele ww.
können -> ich kann
mögen -> ich mag
müssen -> ich muss
wollen -> ich will
wissen -> ich weiß
- de
ich
en
er/sie/es
-vorm is hetzelfde (ich kann - er kann)
- de voltooid deelwoord vormen eindigen allemaal op een -t
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Dann ist es jetzt Zeit für...
Ihr macht ein Kahoot-Quiz über die Modalverben
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die Fälle (naamvallen) müssen wir auch mal wieder auffrischen
Füll aus:
1. Ich bin mit mein... Freundin und mein...
Hund (m) spazieren gegangen.
2. Kennst du dies... Schauspieler nicht?
3. Helga gibt ihr... Freund ein...
Armbanduhr (v).
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Antworten "Fälle auffrischen"
1. Ich bin mit (voorzetsel met 3e naamval) mein
er
Freundin und mein
em
Hund (m) spazieren gegangen.
2. Kennst du dies
en
Schauspieler (lijdend voorwerp = 4e naamval) nicht?
3. Helga gibt ihr
em
Freund (meew.vw = 3e naamval) ein
e
Armbanduhr (v) (lijdend vw. = 4e naamval).
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Lesen üben
Ihr übt mit Havo Examentexten (Text 1 und 2 Havo 2021) für den Lesetest von nächster Woche
Wie? alleine in Ruhe
Hilfsmittel? Wörterbuch
Wie lange? 15 Minuten
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Antworten Lesen
1 A
2 C
3 C
4 C
5 D
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Hausaufgaben
-> lernen: Wörterliste 1 und 2 Seite 102/103 und
die Modalverben
-> üben für den Lesetest (www.examenblad.nl
of via examenkracht in de elo)
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