gedicht 75 jaar bevrijding

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

80 jaar bevrijding

Opdracht: schrijf een gedicht over 80 jaar bevrijding. 

Dit ga je leren:

Je leert hoe je een gedicht schrijft met een rijmschema.

Dit moet je weten:

Gedichten hebben vaak een rijmschema, bijvoorbeeld:

- ABAB: regel 1 en 3 rijmen

   regel 2 en 4 rijmen

- AABB: regel 1 en 2 rijmen

   regel 3 en 4 rijmen

- ABCB: alleen regel 2 en 4 rijmen

het rijmschema: de manier waarop een gedicht of lied rijmt.

de richtlijn: de aanwijzing die beschrijft wat je moet doen.

Inspiratie

Ik laat je eerst een aantal filmpjes zien om inspiratie op te doen. Een dichter begint namelijk nooit meteen te schrijven, hij/zij moet eerst geïnspireerd worden. 

Bekijk de onderstaande filmpjes. Je mag ook een deel bekijken. Ze komen uit de serie "Jong in de oorlog".  Schrijf tijdens het kijken een paar woorden/zinnnen op, die je opvallen. Misschien kun je die straks verwerken in jouw gedicht. 

Gedicht op de Dam

Bekijk het volgende filmpje. Je ziet een jongere die haar gedicht voordraagt tijdens de nationale dodenherdenking op De Dam in Amsterdam. 

Ook hier geldt weer: schrijf alvast woorden/zinnen op die je raken/die je opvallen/die je mooi vindt. 

Inspiratie.

Hopelijk ben je door het kijken naar de filmpjes en het luisteren naar het gedicht genoeg geïnspireerd geraakt. Nu ga je zelf een gedicht schrijven. 

Werkwijze

Je gaat eerst associeren rondom het thema" 80 jaar vrijheid: je ordent alle woorden/korte zinnetje die je tijdens het kijken naar de filmpjes inmiddels hebt verzameld. 

Vul je lijst eventueel aan: waar denk je aan bij "80 jaar bevrijding"? 

Kiezen

• Vervolgens ga je kijken naar je woorden. Wat heb je opgeschreven? Misschien doet een bepaald woord je weer ergens anders aan denken: schrijf dat dan ook op. 
  
• Vervolgens ga je een keuze maken uit je woorden. Je gaat dus dingen schrappen en woorden gebruiken. Welke kies je?

Kladje

Nu ga je je eerste versie schrijven. Je gaat zinnetjes maken van de woorden die je hebt opgeschreven, je bepaalt in welke volgorde je die zinnen zet, je bedenkt er misschien nog een woord of zin bij. Je schrapt nog eens iets. Kortom je "goochelt" met je woorden en zinnen. Dit doe je tot je tevreden bent. Nu heb je een gedicht geschreven. 

Resultaat

Je legt je kladversie even opzij. Een tijdje later lees je het nog eens. Je kijkt er kritisch naar. Ben je tevreden? Wil je nog iets wijzigen? Doe dat dan nu.

De mooiste 2 gedichten worden gebruikt bij de viering rondom het Menco-monument.  

Lever het gedicht vervolgens in. Ik ga het met aandacht lezen.