Het Gevangendilemma: Samenwerken of niet?

Het Gevangendilemma: Samenwerken of niet?

Leerdoel

Aan het eind van deze les weet je wat het Gevangendilemma is en begrijp je waarom het relevant is in onze samenleving.

Leg kort uit wat het leerdoel is van de les en wat studenten zullen leren.

Wat weet jij al over het Gevangendilemma?

Wat is het Gevangendilemma?

Het Gevangendilemma is een situatie waarin twee partijen moeten beslissen of ze samenwerken of elkaar verraden. Als ze samenwerken, krijgen ze allebei een beloning. Als ze elkaar verraden, krijgt de verrader een grotere beloning dan de ander.

Leg kort uit wat het Gevangendilemma is en waarom het relevant is.

Voorbeeld

Stel je voor dat jij en je vriend worden gearresteerd voor een misdaad. Jullie worden apart ondervraagd. Als jij samenwerkt en je vriend verraadt, krijg jij 2 jaar gevangenisstraf en je vriend 10 jaar. Als jullie beiden verraden, krijgen jullie elk 5 jaar. Als jullie beiden samenwerken, krijgen jullie elk 3 jaar.

Geef een voorbeeld om het Gevangendilemma uit te leggen.

Strategieën

Er zijn verschillende strategieën die je kunt gebruiken in het Gevangendilemma, zoals tit-for-tat, wraak en vergeving. Tit-for-tat betekent dat je doet wat de ander doet. Wraak betekent dat je de ander terugpakt als hij jou verraadt. Vergeving betekent dat je de ander vergeeft als hij jou verraadt.

Leg kort uit wat de verschillende strategieën zijn en waarom ze belangrijk zijn.

Toepassingen

Het Gevangendilemma heeft toepassingen in economie, politiek, biologie en psychologie. Het kan helpen bij het begrijpen van conflicten tussen landen, bedrijven en individuen.

Leg kort uit waar het Gevangendilemma wordt gebruikt en waarom het belangrijk is.

Voordelen

Het Gevangendilemma kan helpen bij het creëren van samenwerking en wederzijds begrip. Het kan ook helpen bij het voorkomen van conflicten en het vinden van oplossingen voor problemen.

Leg kort uit wat de voordelen zijn van het begrijpen van het Gevangendilemma.

Nadelen

Het Gevangendilemma kan leiden tot wantrouwen en paranoia. Het kan ook resulteren in een gebrek aan samenwerking en het creëren van vijandige relaties.

Leg kort uit wat de nadelen zijn van het begrijpen van het Gevangendilemma.

Discussie

Praat met je klasgenoten over hoe het Gevangendilemma kan worden toegepast op situaties in het dagelijks leven. Hoe zou je strategieën kunnen gebruiken om samenwerking te bevorderen en conflicten op te lossen?

Start een discussie met de studenten over hoe het Gevangendilemma kan worden toegepast in het dagelijks leven en hoe strategieën kunnen worden gebruikt.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.