Motiverende gespreksvoering

• docent naar coach
• Middelbare school
• vmbo lwoo
• Leerjaar 1

Instituut Sancta Maria - 02-02-2023

MOTIVERENDE GESPREKSVOERING

Wie heeft er ervaring met motiverende gespreksvoering.

1. Ja
2. Nee
3. Wel eens iets mee geëxperimenteerd
4. Ik weet niet eens wat het ís

Ingrediënten 

- Een eerste blik op motiverende gespreksvoering

- Een online uitdaging

- Inspiratiesessie

Even voorstellen

• Dimitri van Dillen
• 42 jaar
• Hengelo
• Functie
• Onderwijs-op-Afstand.nl

Opbouw training

1. Introductie - waar staan we nu?
2. De Pietenopdracht (1)
3. Grondhouding en spirit
4. De Pietenopdracht (2)
5. Definitie
6. Motivatie en Ambivalentie
7. Verandertaal
8. Proces en techniek
9. Afronding

Afhankelijk van de kennis en ervaring van de groep kan je bepalen welke delen ja gaat behandelen. 

De Pietenopdracht (1)

Je komt een tegenstander van Zwarte Piet tegen. Jij bent voorstander. Wat kan je zeggen om hem te overtuigen?
(Deel steekwoorden.)

Je komt een voorstander van Zwarte Piet tegen. Jij bent tegenstander. Wat kan je zeggen om hem te overtuigen?
(Deel steekwoorden.)

Hoe groot is de kans op succes? Heb je de ander kunnen overtuigen?

(Geef een cijfer van 1 tot 10.)

De grondhouding en spirit van

Motiverende gespreksvoering

https://www.motiverende-gespreksvoering-nederland.nl/motivational_interviewing/spirit_motiverende_gespreksvoering/

Partnerschap 

Acceptatie 

Compassie

Ontlokken

De Pietenopdracht (2)

Ga nu nog eens in gesprek met een voor- of tegenstander, maar met in je achterhoofd die spirit.
(Deel steekwoorden.)

Definitie

• Motiverende Gespreksvoering is een benadering die mensen helpt hun gedrag ‘van binnenuit’ te veranderen. 

• Motiverende gespreksvoering is een op samenwerking gerichte gespreksstijl die iemands eigen motivatie en bereidheid tot verandering versterkt. Daarbij speelt het verkennen en oplossen van ambivalentie een belangrijke rol.
  

Motiverende gespreksvoering

Definitie

• Motiverende Gespreksvoering is een benadering die mensen helpt hun gedrag ‘van binnenuit’ te veranderen. 

• Motiverende gespreksvoering is een op samenwerking gerichte gespreksstijl die iemands eigen motivatie en bereidheid tot verandering versterkt. Daarbij speelt het verkennen en oplossen van ambivalentie een belangrijke rol.
  

Motiverende gespreksvoering

Motivatie

Autonome motivatie

Extrinsieke motivatie

Intrinsieke motivatie

drie vormen

Straf of belonen

Nut ervan inzien

Leuk vinden

Intrinsieke motivatie

Extrinsieke motivatie

Autonome motivatie

Motivatie

Autonome motivatie

Extrinsieke motivatie

Intrinsieke motivatie

drie vormen

Definitie

• Motiverende Gespreksvoering is een benadering die mensen helpt hun gedrag ‘van binnenuit’ te veranderen. 

• Motiverende gespreksvoering is een op samenwerking gerichte gespreksstijl die iemands eigen motivatie en bereidheid tot verandering versterkt. Daarbij speelt het verkennen en oplossen van ambivalentie een belangrijke rol.
  

Motiverende gespreksvoering

Ambivalentie houdt dus in dat je heen en weer wordt getrokken tussen de nadelen en voordelen van de huidige en de nieuwe situatie

Verandertaal

Behoudtaal

Ambivalentie

Eigenlijk zou ik... maar...

Aan de ene kant wil ik... maar...

Ik wil het wel, maar ik kan het niet.

Verandertaal

Behoudtaal

Ambivalentie

Verandertaal

Taalgebruik waarmee je gesprekspartner bereidheid tot verandering aangeeft.

  

Je vraagt niet rechtstreeks naar verandertaal. 

Als professional weet je vaak wat beter zou zijn voor de leerling. Bijvoorbeeld in hoe hij kan leren. 

Maar zodra je zegt: zou je het niet eens zo doen. Dan ontstaat er meestal weerstand. 

Voorbeeld - Flip. 

Je kan uiteindelijk wel een tip geven. Maar het is altijd met toestemming van de leerling. De leerling houdt de regie. 

Proces

"Techniek"

Open vragen stellen

Reflectief luisteren

Bevestigen

Samenvatten

Informatie en advies geven

Valkuilen open vragen

• Na een open vraag meteen een gesloten vraag
  
• Te kort wachten op een antwoord
  
• Zelf antwoord geven
  
• Een stapelvraag stellen
  
• Wollige vragen
  
• Vragen ‘de verkeerde kant’ op
  

Open vragen stellen

Reflectief luisteren

Bevestigen

Samenvatten

Informatie en advies geven

Drie manieren van samenvatten

• Verzamelende samenvatting
  
• Koppelende samenvatting
• Overgankelijke samenvatting

Open vragen stellen

Reflectief luisteren

Bevestigen

Samenvatten

Informatie en advies geven

Laten zien dat je luistert, checken of je het goed hebt begrepen, structuur aanbrengen in het gesprek.

"Techniek"

Open vragen stellen

Reflectief luisteren

Bevestigen

Samenvatten

Informatie en advies geven

"Ja maar"

(en het herkennen van de reparatiereflex)

Het herkennen van de reparatiereflex. 

De reparatiereflex is een reactie in een gesprek die iedereen herkent. Met de beste bedoelingen geef je advies of probeer je te overtuigen, maar het werkt averechts. De ander gaat zich alleen maar verdedigen. De eerste stap naar een begripvol gesprek is dat je deze reparatiereflex gaat herkennen.

https://www.motiverende-gespreksvoering.com/de-reparatiereflex/

Wat levert het de leerling op?

Meer eigenaarschap en regie

Inzicht in gedrag en intrinsieke motivatie

Duurzame ontwikkeling

Wat kan je morgen doen?

Welke eerste haalbare stap kun je morgen zetten?

Ook al heb je niet echt kunnen oefenen.

Waar ga je morgen mee starten?

Wat kan je morgen doen

Welke eerste haalbare stap kun je morgen zetten?

Kies een situatie waarin je met een leerling of een collega gaat oefenen:

Wat is je in positieve zin bijgebleven?

Waar liep je tegenaan?

Welke stap ga je morgen zetten?

Wat zou je graag nog willen leren?

Ook al heb je niet echt kunnen oefenen.

Evaluatie training