This lesson contains 23 slides, with text slides and 2 videos.
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Wel op tafel:
Map
Pen
Feniksboeken
Welkom bij de Geschiedenisles ZM2B!
Niet op tafel:
Telefoon in Zakkie
Laptop
Tas
timer
3:00
Slide 2 - Slide
Maak de volgende vragen:
Van wanneer tot wanneer duurde de Tweede Wereldoorlog?
Hoe heette het boek van Adolf Hitler?
Wat was de NSB?
Wat betekent "collaboreren"?
timer
5:00
IN STILTE!
Slide 3 - Slide
Programma deze les:
Afsluiting paragraaf 5.2 : Nederland bezet
Begin paragraaf 5.3 : Hitlers moordmachine
Slide 4 - Slide
Lesdoelen
Aan het eind van deze les:
Kun je uitleggen hoe er een einde kwam aan de Tweede Wereldoorlog voor Nederland. (T1)
Kun je actuele vormen van uitsluiting benoemen (T2)
Kun je uitleggen wat de Holocaust betekent (R)
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Video
Hongerwinter
november 1944 - april 1945
De Hongerwinter had een aantal oorzaken:
Zo was er geen aanvoer van kolen meer mogelijk uit Limburg, omdat dit deel van Nederland al was bevrijd.
Daarnaast zorgde de Spoorwegstaking ervoor dat er niets meer werd vervoerd...
...én namen de Duitsers wraak door hoofdroutes naar West-Nederland te blokkeren.
Slide 10 - Slide
Duitse capitulatie 4 mei en De Bevrijding
mei 1945
De bevrijding wordt tegenwoordig gevierd op 5 mei, maar Nederland werd niet overal op 5 mei bevrijd: soms was het eerder, soms veel later, zoals op Texel
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Slide
Lees leerboek p. 82-83 en maak opdracht 10 (werkboek p. 168)
IN STILTE!
timer
5:00
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Video
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Slide
Slide 18 - Slide
Slide 19 - Slide
Slide 20 - Slide
Holocaust
Concentratiekamp (Buchenwald)
Vernietigingskamp (Auschwitz)
6 miljoen mensen zijn hun leven verloren...
...hoe ging dit in zijn werk?
Slide 21 - Slide
Een langzaam proces
1940 --> Joodse ambtenaren ontslagen
1941 --> registratie van de Joden + J in je persoonsbewijs
