VWO 4 - leesvaardigheid - signaalwoorden - 2016-I tekst 4

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Comment lire un texte sans tout comprendre

Leesvaardigheid 

vwo 4

Welke manieren gebruik jij al om tekstverklaren makkelijker te maken?

Tips & tricks

Je hoeft niet alles te weten / te begrijpen

om de vraag juist te kunnen beantwoorden.

Herhaling uit de vorige les

Tips & tricks

Basis:

• signaalwoorden herkennen & weten wat zij aangeven
• in grote lijnen begrijpen waar de tekst over gaat
• voorbeelden kunnen herkennen
• meningen kunnen herkennen 

Herhaling uit de vorige les

Tips & tricks

Basis:

• signaalwoorden herkennen & weten wat zij aangeven
• in grote lijnen begrijpen waar de tekst over gaat
• voorbeelden kunnen herkennen
• meningen kunnen herkennen 

Doel:

Ik weet hoe ik voorbeelden of meningen kan herkennen in een leestekst. 

Ik herhaal signaalwoorden uit de leesteksten waarmee wij oefenen.

Signaalwoorden

Aaneenschakeling

Et – en

Aussi – ook

D’abord – ten eerste

Ensuite – vervolgens

Enfin / finalement – ten slotte

Tijd

Aujourd’hui – vandaag

Pendant – gedurende

Après – daarna

Uitleg

Car / parce que – want / omdat

C’est pourquoi / c’est que – daarom

Comme ça – zo / op die manier

Voorbeeld

Par exemple – bijvoorbeeld

Comme – zoals

Comme si – alsof (maar het is niet zo)

Conclusie

Bref – kortom

En résumé – samenvattend

Donc / alors – dus

Tegenstelling

Mais – maar

Pourtant – toch

Alors que / tandis que – terwijl

Wat is de betekenis en het verband van 'après'?

1. daarna - tijd
2. gedurende - tijd
3. kortom - conclusie
4. samenvattend - conclussie

Wat is de betekenis en het verband van 'bref'?

1. daarna - tijd
2. gedurende - tijd
3. kortom - conclusie
4. samenvattend - conclussie

Wat is de betekenis en het verband van 'c'est que'?

1. ten eerste - aaneenschakeling
2. vervolgens - aaneenschakeling
3. daarom - uitleg
4. want/omdat - uitleg

Wat is de betekenis en het verband van 'd'abord'?

1. ten eerste - aaneenschakeling
2. vervolgens - aaneenschakeling
3. daarom - uitleg
4. want/omdat - uitleg

Sleep de signaalwoorden naar het juiste verband

aaneenschakeling

tegenstelling

uitleg

conclusie

d'abord

mais

car

bref

aussi

ensuite

pourtant

donc

alors

en résumé

finalement

alors que

c'est que

comme ça

tandis que

parce que

We hebben net veel signaalwoorden gezien en herhaald, waaronder ook signaalwoorden die een voorbeeld aangeven (par exemple, comme, comme si). 

Een ander signaal dat een voorbeeld aangeeft is de dubbele punt (:). De dubbele punt wordt ook gebruikt als er een persoon aan het woord is, dan gaat het om een mening. Een mening kun je makkelijk herkennen aan de naam van de persoon en aanhalingstekens. 

• Selon Ilias les connecteurs sont très utiles. 
• Ilias: « Les connecteurs sont très utiles. »
• On demande l'avis de l'expert Ilias, il nous dit: « Les connecteurs sont très utiles. »

Waaraan kun je in een Franse tekst geen voorbeeld herkennen?

1. par exemple
2. comme
3. par conséquent
4. comme si

Waaraan kun je in een Franse tekst geen mening herkennen?

1. selon
2. après
3. naam + :
4. d'après

Tekst 4

https://static.examenblad.nl/9336116/d/ex2016/ha-1003-a-16-1-b.pdf

We gaan een tekst lezen over e-sport, maar eerst gaan we een kort filmpje kijken over e-sport.

Open nu eerst de tekst via de witte knop. 

We gaan bezig met tekst 4.

Wie is er aan het woord in alinea 2?
En waaraan kun je herkennen wat hij zegt?

Wat zegt Stephano in alinea 2?
Geef antwoord in het Nederlands.

Op basis van wat Stephano zegt kunnen we al antwoord geven op twee vragen bij de leestekst.

Een professionele gamer is jong en heeft al veel speelervaring.
Over welke twee kwaliteiten moet hij of zij beschikken om succesvol te kunnen zijn volgens de tweede alinea?

« Après ma … les jours. » (lignes 42-43)
Par quel(s) mot(s) est-ce que cette phrase aurait pu commencer ?

1. Ainsi,
2. En plus,
3. Mais
4. Même

De rest van de tekst kun jij via LessonUp thuis maken.

De link naar de LessonUp komt op de ELO in de studiewijzer PTA 4.

Ik weet nu hoe ik meningen kan herkennen in een Franse tekst.

1. Ja, ik vind dit makkelijk
2. Ja, maar ik vind dit nog moeilijk
3. Nee, ik begrijp dit nog niet

Ik weet nu hoe ik voorbeelden kan herkennen in een Franse tekst.

1. Ja, ik vind dit makkelijk
2. Ja, maar ik vind dit nog moeilijk
3. Nee, ik begrijp dit nog niet