hv1p - di 1 mrt

Welkom!

Telefoon in de telefoontas? Pak je spullen!

Wat heb je nodig?

Lesboek
Schrift
Pen (ja, een potlood mag ook)
Je eigen leesboek

1 / 30

Slide 1: Slide

NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 30 slides, with text slides.

Lesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom!

Telefoon in de telefoontas? Pak je spullen!

Wat heb je nodig?

Lesboek
Schrift
Pen (ja, een potlood mag ook)
Je eigen leesboek

Slide 1 - Slide

Wat gaan we vandaag doen?

Lezen in je leesboek
Plannen toets lezen hoofdstuk 3 en 4
Nakijken opdrachten
Herhaling en oefenen voor de toets
Extra opdracht

Slide 2 - Slide

Tijd om te lezen

Pak je boek erbij

We lezen in stilte

timer

10:00

Slide 3 - Slide

Wat weet je nog?

Slide 4 - Slide

Nakijken opdrachten

We hebben opdracht 1, 2 en/ of 4 gemaakt op p. 108-113.

We gaan de opdrachten nakijken.

Opdracht 1 samen, opdracht 2 en 4 kijk je zelfstandig na.

Slide 5 - Slide

Nakijken opdrachten

Opdracht 1, p. 109

1. Wat is het onderwerp van de tekst?

2. Heb jij ook een bijzonder hobby? Welke?

3. In alinea 1 staan twee opsommingen. Aan welk signaalwoord herken je ze?

4. Welke vier dingen doet Maikel als hij op de kermis bij de Turbopolyp aankomt?

Slide 6 - Slide

Nakijken opdrachten

Opdracht 1, p. 109

5. Aan welke woorden herken je de volgorde waarin Maikel dit doet?

6. Zoek in de tekst een voorbeeld van een opsomming. Noteer.

7. Wat bedoelt Maikel met 'een spektakel'?

8. 'Mijn ex beweerde dat ze ook een Polypfan was, maar toen puntje bij paaltje kwam, durfde ze er niet in.' Van welk verband is 'maar' een signaalwoord?

Slide 7 - Slide

Nakijken opdrachten

Opdracht 1, p. 109

9. Wat bedoelt Maikel eigenlijk met de zin in vraag 8?

'Mijn ex beweerde dat ze ook een Polypfan was, maar...'

10. 'Als je verkering met iemand hebt, met je wel dezelfde dingen leuk vinden.' Ben je het met Maikel eens?

Slide 8 - Slide

Nakijken opdrachten

Opdracht 2 en/ of 4 kijk je zelfstandig na.

Ik deel nakijkformulieren uit.

Als je vragen hebt, steek je hand op.

Slide 9 - Slide

Wat hebben we besproken?

Lezen H3 gaat over:

inleiding
slot
hoofdgedachte

Slide 10 - Slide

Wat hebben we besproken?

Het eerste deel van een tekst is de inleiding.

Hierin staat vaak het onderwerp van een tekst.
Doel = nieuwsgierig maken.

Het laatste deel van een tekst is het slot.

Hierin staat vaak de conclusie of korte samenvatting.

Blik op de toekomst of een terugblik op de inleiding.

Nieuwsberichten bevatten niet altijd een slot

Slide 11 - Slide

De hoofdgedachte van een tekst is één zin die het belangrijkste samenvat wat er over het onderwerp gezegd wordt.

Hoe vind je de hoofdgedachte?

1. Bepaal wat het onderwerp is

2. Lees de tekst precies

3. Vaak staat de hoofdgedachte in de inleiding of in het slot,
maar soms moet je hem zelf formuleren.

Slide 12 - Slide

Bekijk de afbeelding

Wat is het onderwerp?

Slide 13 - Slide

Bekijk de afbeelding

Geeft de afbeelding voldoende informatie als je mee wilt doen?

Slide 14 - Slide

Lees de tekst

Opdracht: Lees de tekst.

Slide 15 - Slide

Wat is de kernzin van alinea 1?

Antwoord

Op 5 juli zal Wild in the Streets gehouden worden.

Slide 16 - Slide

Wat is de kernzin van alinea 2?

Antwoord

Schoenenfabrikant Emerica vraagt dit jaar speciaal aandacht voor Skatepark Amsterdam.

Slide 17 - Slide

Waarom vraagt Emerica speciaal aandacht voor Skatepark Amsterdam?

Antwoord

Gemeente Amsterdam wil het enige indoorskatepark in Amsterdam sluiten.

Slide 18 - Slide

Wat is de hoofdgedachte van de tekst?

Antwoord

Hoofdgedachte: Het evenement Wild in the Streets wordt op 5 juli gehouden.

Slide 19 - Slide

Wat hebben we besproken?

Lezen H4 gaat over:

tekstverbanden
signaalwoorden

Slide 20 - Slide

In een goede tekst hangen woorden, zinnen en alinea’s met elkaar samen.
Die samenhang heet het verband in de tekst.
Door te letten op verbanden in de tekst, kun je de tekst beter begrijpen.
Je kunt verbanden herkennen aan signaalwoorden.