2YZ - A2W Week 16

• Duits
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Auf deinem Tisch liegt...

Op jouw tafel ligt...

- das Buch (zu)

- ein Kugelschreiber (pen)

- das Chromebook (zu)

Planung	Ziele	Check
Wortschatz wiederholen	Je kent woorden die te maken hebben met het thema ´Schule.
Lesefertigkeit üben	Je kunt de hoofdlijnen begrijpen van eenvoudige teksten over leren.
Grammatik wiederholen	Je weet welke voorzetsels er bij de vierde naamval horen. Je kent de persoonlijk voornaamwoorden van de vierde naamval en kunt deze toepassen.
Grammatik erklären + üben	Je kunt Duitse zinnen ontleden.
WRTS + Arbeiten an der Wochenaufgabe	Je kent de zinnen van Plauderecke C + Schreibecke E. Je kunt vragen stellen over de opdrachten van week 16.
Wochenaufgabe Woche 16	Je weet wat je moet maken en leren voor week 16.
Ziele kontrollieren	Je kunt inschatten of je de doelen hebt behaald.

Woche 16

- Buch (zu)

- Chromebook 

- Kugelschreiber (pen)

Was gibt es alles im Klassenzimmer?
Benoem alles wat je ziet in het lokaal (in het Duits).
Je moet het kunnen aanwijzen of laten zien.

So wirst du besser in der Schule
Hast du Tipps zum Lernen?

Lesefertigkeit üben 

Was: Aufgabe 14, Seite 20

Wer: zusammen

Wo lässt du dein Handy beim nächsten Test?

Auf dem Tisch

In meiner Tasche

In meiner Hosentasche

In meinem Spind (kluisje)

Welke persoonlijk voornaamwoorden van de eerste naamval ken je?

Welke persoonlijk voornaamwoorden van de vierde naamval ken je?

Welke voorzetsels van de vierde naamval ken je?

Kannst du etwas für _______(mij) tun?
Wat is het voorzetsel in de zin?

1. mij
2. du
3. etwas
4. für

Kannst du etwas für _______(mij) tun?
Welke uitspraak is juist?

1. Du staat in de 4e naamval. Mij staat in de 1e naamval.
2. Du en mij staan allebei in de 1e naamval.
3. Du staat in de 1e naamval. Mij staat in de 4e naamval.
4. Du en mij staan allebei in de 4e naamval.

Kannst du etwas für _______(mij) tun?
Wat is de juiste vertaling van mij in deze zin?

1. ich
2. mir
3. mich
4. mei

Grammatik üben

Was: Aufgabe 8, Seite 17 im Buch

Wer: zusammen

Grammatik Seite 16

Grammatik erklären

Maar wat als er geen voorzetsel in de zin staat. 

Dan moet je de zin ontleden. 

Doel: Je kunt Duitse zinnen ontleden. 

1e naamval	onderwerp	wie/wat + gezegde*?	Te vervangen door hij.
4e naamval	lijdend voorwerp	wie/wat + gezegde* + onderwerp?	Te vervangen door hem.

* Gezegde: Alle werkwoorden in de zin

Grammatik üben

Was: Aufgabe 16, Seite 22 im Buch

Wer: zusammen

 

1e NV	OW	wie / wat + gez?	hij
4e NV	LV	wie / wat + gez + ow?	hem

* gez = alle ww in zin

Grammatik Seite 22

WRTS + Arbeiten an der Wochenaufgabe

Was: WRTS Woche 16 (ohne Buch)

Wer: allein 

Wie: erste 5 Minuten still

Fertig: Aufgaben Woche 16 

Grammatik E, Seite 43

Wiederholung Grammatik, Seiten 186, 187

Schreibecke E, Seite 41

Eerst WRTS Woche 16, daarna de weektaak. 

Wochenaufgabe Woche 16

Maakwerk: E (online planning week 16)

Leerwerk: Plauderecke C, Seite 40

                      Schreibecke E, Seite 41 (2 lijsten WRTS week 16)

Controle maakwerk: Niet meer iedere les. 

Controle leerwerk: Iedere week (lange les) WRTS zonder boek 

WRTS onvoldoende / niet af = verplicht flexuur op vrijdag

13:50 - 14:20 uur lokaal 324 

14:25 - 15:25 uur

lokaal 113

Auf deinem Tisch liegt...

Op jouw tafel ligt...

- das Buch (zu)

- ein Kugelschreiber (pen)

- das Chromebook (zu)

Haben wir die Ziele erreicht?

Planung	Ziele	Check
Wortschatz wiederholen	Je kent woorden die te maken hebben met het thema ´Schule.
Lesefertigkeit üben	Je kunt de hoofdlijnen begrijpen van eenvoudige teksten over leren.
Grammatik wiederholen	Je weet welke voorzetsels er bij de vierde naamval horen. Je kent de persoonlijk voornaamwoorden van de vierde naamval en kunt deze toepassen.
Grammatik erklären + üben	Je kunt Duitse zinnen ontleden.
WRTS + Arbeiten an der Wochenaufgabe	Je kent de zinnen van Plauderecke C + Schreibecke E. Je kunt vragen stellen over de opdrachten van week 16.
Wochenaufgabe Woche 16	Je weet wat je moet maken en leren voor week 16.
Ziele kontrollieren	Je kunt inschatten of je de doelen hebt behaald.

Hoe bevalt LessonUp tot nu toe?

😒🙁😐🙂😃

Auf deinem Tisch liegt...

Op jouw tafel ligt...

- das Buch (zu)

- ein Kugelschreiber (pen)

- das Chromebook (zu)

Planung	Ziele	Check
Schreibfertigkeit üben	Je kunt in een e-mail je mening over school geven.
Grammatik wiederholen	Je kunt Duitse zinnen ontleden.
Arbeiten an der Wochenaufgabe	Je kunt vragen stellen over de opdrachten van week 16
Wochenaufgabe Woche 19	Je weet wat je moet maken en leren voor week 16.
Ziele kontrollieren	Je kunt inschatten of je de doelen hebt behaald.

Woche 16

- Buch (zu)

- Chromebook 

- Kugelschreiber (pen)

die Unterrichtsstunde

Mathe

Deutsch

Klassenarbeit

Zensur

schwierig

nervig

Schreibfertigkeit üben 

Was: Aufgabe 19, Seite 25

Wer: zusammen

Schreibecke E, Seite 41

Je kunt in een e-mail je mening over school geven.

😒🙁😐🙂😃

Welke vraag stel je als je het onderwerp wilt weten?

1. Wat + gezegde + onderwerp
2. Wie/wat + gezegde
3. Aan/voor wie + gezegde + onderwerp

Welke vraag stel je als je het lijdend voorwerp wilt weten?

1. Wie/wat + gezegde + onderwerp
2. Wie/wat + gezegde
3. Aan/voor wie + gezegde + onderwerp

Grammatik wiederholen

Maar wat als er geen voorzetsel in de zin staat. 

Dan moet je de zin ontleden. 

Doel: Je kunt Duitse zinnen ontleden. 

1e naamval	onderwerp	wie/wat + gezegde*?	Te vervangen door hij.
4e naamval	lijdend voorwerp	wie/wat + gezegde* + onderwerp?	Te vervangen door hem.

* Gezegde: Alle werkwoorden in de zin

Welke naamval is het onderwerp?

1. 1e
2. 2e
3. 3e
4. 4e

4e naamval is......

1. Onderwerp
2. Lijdend vorm
3. Meewerkend vorm

Du hast (uns) das nicht gesagt!

1. Onderwerp
2. Lijdend voorwerp

(Ich) habe morgen Geburtstag.

1. Onderwerp
2. Lijdend voorwerp

Kies het juiste persoonlijk vnw:

Warum hat ___ mich nicht eingeladen.

1. er
2. ihn

Welke van de onderstaande woorden is een persoonlijk voornaamwoord?
(in de vierde naamval)

1. jullie
2. euch
3. dich
4. jij

Welke van de onderstaande woorden is een persoonlijk voornaamwoord?
(in de eerste naamval)

1. mich
2. uns
3. sind
4. er

Welk persoonlijk voornaamwoord is goed
Sie kann ihn/er nicht leiden.

1. ihn
2. er

Arbeiten an der Wochenaufgabe

Was: Woche 16 (online opdrachten)

Wer: allein 

Wie: erste 5 Minuten still

Grammatik Seite 42 + 43

Was je nog niet klaar met Woche 14 / 15, maak deze dan eerst.

Wochenaufgabe Woche 19

Maakwerk:

Leerwerk: 

Controle maakwerk: Niet meer iedere les. 

Controle leerwerk: Iedere week (lange les) WRTS zonder boek 

WRTS onvoldoende / niet af = verplicht flexuur op vrijdag

13:50 - 14:20 uur lokaal 324 

14:25 - 15:25 uur

lokaal 113

Auf deinem Tisch liegt...

Op jouw tafel ligt...

- das Buch (zu)

- ein Kugelschreiber (pen)

- das Chromebook (zu)

Haben wir die Ziele erreicht?

Planung	Ziele	Check
Schreibfertigkeit üben	Je kunt in een e-mail je mening over school geven.
Grammatik wiederholen	Je kunt Duitse zinnen ontleden.
Arbeiten an der Wochenaufgabe	Je kunt vragen stellen over de opdrachten van week 16
Wochenaufgabe Woche 19	Je weet wat je moet maken en leren voor week 16.
Ziele kontrollieren	Je kunt inschatten of je de doelen hebt behaald.