spreken 1 en 2 - goede spreekbeurt - retorica

1 / 25
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes, text slides and 6 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Spreken voor vwo 5

Slide 4 - Slide

Door het woord maken wij de slechten te schande en prijzen wij de goeden. Door het woord voeden wij de onwetenden op en leren wij van de wijzen en verstandigen. Wij mensen beschouwen een passend woord als het beste teken van een juist inzicht. Een betrouwbare, verantwoorde en correcte taal zien wij als de weerspiegeling van een gezonde en betrouwbare geest. Door middel van het woord kunnen wij in discussie treden over betwiste zaken en doordringen in gebieden die nog niet gekend zijn. [...] Het woord is de aanvoerder van al wat wij doen en van al wat wij denken. En men maakt er dan ook meer gebruik van naarmate men meer intelligentie bezit.


~ Isocrates, Nicocles, 5-9. Geciteerd uit Samuel IJsseling, Retoriek en Filosofie, 26-27

Slide 5 - Slide

Opbouw module
Met behulp van deze module leer je om je mening krachtig te verwoorden. In vijf fasen bereid je een speech voor. In de eerste fase maak je kennis met de klassieke retorica. Vervolgens ga je op zoek naar je taken als spreker. Gedurende de derde fase de structuur en de argumentatie centraal. De vierde fase behandelt de verwoording van je boodschap. Ten slotte komt het spreken aan bod.
In module zijn tal van beeldfragmenten opgenomen ter illustratie. Laat je hierdoor vooral inspireren.

Slide 6 - Slide

Opbouw module
Met behulp van deze module leer je om je mening krachtig te verwoorden. In vijf fasen bereid je een speech voor. 
Fase 1: klassieke retorica
Fase 2: taken van de spreker
Fase 3: structuur en de argumentatie 
Fase 4: verwoording 
Fase 5: het spreken

Slide 7 - Slide

Leerdoelen
- je maakt kennis met de klassieke retorica;
- je leert om retorische middelen te gebruiken;
- je leert om je publiek te boeien met meer dan alleen de inhoud van je verhaal;
- je leert om non-verbale communicatie in te zetten om je boodschap te versterken.

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Eindopdracht:
- je roept op tot actie;
- je houdt in de les een speech van 3-5 minuten;
- je levert de uitgeschreven speech in op de dag dat je je speech houdt;
- in je speech zijn minimaal drie verschillende retorische middelen te herkennen (deze zijn onderstreept in de uitgeschreven speech);
- in je speech moet je gebruik maken van non-verbale middelen;
- de speech wordt gehouden in week van 15 maart.

Slide 10 - Slide

2

Slide 11 - Video

01:46
Wat doet Phil goed?

Slide 12 - Mind map

02:52
Wat doet Phil nog niet zo goed?

Slide 13 - Mind map

Voorbeeld van een goede speech

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Video

Slide 16 - Slide

Let op: de module en de tekst over retorica vind je in de chat.

Slide 17 - Slide

Retorica
Lees de bijlage over retorica en maak daarvan 
of 
een samenvatting
of
een mindmap

Over 25 minuten moet je de opdracht uploaden.
timer
25:00

Slide 18 - Slide

Lever hier een foto in van je samenvatting of mindmap.

Slide 19 - Open question

Retorica Fragment 

https://www.nporadio1.nl/podcasts/dekennisvannu/317713-retorica-bij-de-presidentsverkiezingen-in-de-vs

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Video

1

Slide 22 - Video

06:29
Van welk overtuigingsmiddel dat hierboven is genoemd maakt Frans Timmermans vooral gebruik?
A
pathos
B
logos
C
ethos
D
kairos

Slide 23 - Quiz

Zie ook het artikel in bijlage 1.

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Video