Rechtsstaat - de rechtszaak (H4) - straffen en waarom?

1 / 15
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 15 slides, with text slides.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen
  • Je kunt eerder behandelde begrippen definieren en reproduceren 
  • Je kunt uitleggen waarom we straffen
  • Je kunt de verschillende straffen onderscheiden 
  • Je kunt een straf kiezen bij een casus en dat onderbouwen in een discussie

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Enkele open vragen
1. Wat verstaan we onder het begrip 'rechtsstaat'?

2. Noem een grondbeginsel van de 'rechtsstaat'?

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

1. Wat verstaan we onder het begrip 'rechtsstaat'?

Antwoord: een staat waarin burgers door grondrechten worden beschermd tegen machtsmisbruik en willekeur van de overheid.
2. Noem een grondbeginsel van de rechtsstaat?

Antwoord: 
- verdeling van de macht
- grondrechten vastgelegd in grondwet
- legaliteitsbeginsel = beperking vrijheid als beperkingen zijn vastgelegd

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Meerkeuzevraag
Hieronder staat een aantal bevoegdheden van de politie.
Voor welke bevoegdheid heeft de politie toestemming nodig?
 I. Fouilleren.
 II. E-mails van een verdachte bekijken.
 III. De telefoon van een verdachte afluisteren.
IV. In beslag nemen van bewijsmateriaal.
A. I, II en III.
B. II en III.
C. II, III en IV.
D. Alleen II.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Antwoord
Hieronder staat een aantal bevoegdheden van de politie.
Voor welke bevoegdheid heeft de politie toestemming nodig?
 I. Fouilleren.
 II. E-mails van een verdachte bekijken.
 III. De telefoon van een verdachte afluisteren.
IV. In beslag nemen van bewijsmateriaal.

B. II en III.

D. Alleen II.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Waarom straffen we?

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Waarom straffen we en met welk beoogd effect?
  1. Wraak en vergelding
  2. Afschrikking
  3. Voorkomen eigenrichting
  4. Resocialisatie (heropvoeding)
  5. Beveiliging samenleving

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Hoofdstraffen
1. Vrijheidsstraf
2. Taakstraf
3. Geldboete

Bijkomende straf - vaak te maken met delict (vb. intrekking rijbewijs, stadionverbod, etc.)

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Strafrechtelijke maatregel (1)
  • Bescherming samenleving
  • Schade herstellen




VB: schadevergoeding, ontrekking aan het verkeer van in beslag genomen goederen (wapens en drugs) of ontneming van wederrechtelijk voordeel (gemaakte winst)

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Strafrechtelijke maatregel (2)

  • TBS- terbeschikkingstelling

= strafbaar feit, maar niet schuldig omdat dader niet of verminderd ontoerekeningsvatbaar is

Verlof wanneer vooruitgang is geboekt, maar veel discussie

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Strafrecht voor jongeren < 12 jr
  • Onder 12 jaar - aanhouden, fouilleren en horen
  • NIET voor de rechter - strafrechtelijk niet aansprakelijk
  • WEL - gezin onder toezicht jeugdzorg of kinderen uit huis

Slide 12 - Slide

asfsafasdfaasdf
Strafrecht jongeren 12 - 17 jaar

Jeugdstrafrecht
  • Lichte misdrijven - bureau Halt - taakstraf
  • Zwaardere misdrijven - kinderrechter 
  • Max 1 jaar  jeugddetentie bij 12-15 jaar oud
  • Max 2 jaar bij 16-17 jaar oud
  • Doel: resocialisatie

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Opdracht: welke straf kies jij?

  1. Opdracht krijgen jullie
  2. Groepjes van 3 - officier van justitie, advocaat en rechter
  3. Lees krantenberichten en kies er 2 uit:
4. Formuleer afhankelijk van je rol een strafeis, een pleidooi (verdediging) of vonnis



5. Discussieer over de beste straf 


timer
4:00
timer
3:00
timer
5:00

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Nabespreking
  • Wat vonden jullie van de opdracht? 
  • Huiswerk - zet ik in Teams
  • Exitticket:




Slide 15 - Slide

This item has no instructions