BVJ HAVO 4 H1.5 Concentratie en Diffusie

Inleiding in de biologie
Basisstof 5 concentraties en diffusie
boek blz. 33&34

1 / 29
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 29 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Inleiding in de biologie
Basisstof 5 concentraties en diffusie
boek blz. 33&34

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen vandaag?
  •  Huiswerk bespreken 
  • Leerdoelen doornemen 
  • Uitleg concentratie en diffusie
  • Zelf aan het werk 

Slide 2 - Slide

vraag 31
voedingsmiddelen bevatten voedingsstoffen. zes groepen voedingsstoffen zijn: eiwitten, koolhydraten, mineralen, vetten, vitaminen en water. van welke van deze groepen voedingsstoffen kun je met zekerheid zeggen dat ze bouwstenen leveren voor membranen?

Slide 3 - Slide

Antwoord 31
Eiwitten, koolhydraten en vetten. deze stoffen zijn onderdeel van membranen

Slide 4 - Slide

vraag 32
Een onderzoeker heeft de membraaneiwitten van een cel van een muis gemerkt met rode kleurstof. de membraaneiwitten van een cel van een mens zijn gemerkt met een blauwe kleurstof. Hij laat beide cellen met elkaar fuseren tot een nieuwe cel. na een uur bekijkt hij het resultaat (zie afbeelding 34 boek).
welke conclusie kan de onderzoeker op grond van dit resultaat trekken?

Slide 5 - Slide

Antwoord 32
Uit het onderzoek blijkt dat membraaneiwitten bewegen in het celmembraan

Slide 6 - Slide

vraag 33A
op welk organisatieniveau veroorzaakt de bacterie Helicobacter pylori een beschadiging zodat maagsap de bindweefsellaag kan binnendringen?

Slide 7 - Slide

Antwoord 33A
op het organisatieniveau orgaan (de maag) of weefsel (dekweefsel of epitheel).

Slide 8 - Slide

vraag 33B
Maagsap bevat zoutzuur. welk organel in cellen van de maagwand zorgt voor productie en secretie van zoutzuur

Slide 9 - Slide

Antwoord 33B
Het Golgisysteem zorgt voor de productie en secretie van zoutzuur 

Slide 10 - Slide

vraag 33C
Hoe komt het zoutzuur vanuit cellen in de maagwand terecht?

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Antwoord 33C
Het golgisysteem snoert blaasjes met zoutzuur af. deze blaasjes versmelten met het celmembraan van de maagwandcel en geven het zoutzuur buiten de cel af

Slide 13 - Slide

vraag 34
De meeste soorten bacteriën kunnen niet overleven in de maag. voor Helicobacter pylori is de maag juist een ideale omgeving. zodra de bacterie zich in de maag heeft gevestigd, kan de bacterie er een mensenleven blijven zitten. bedenk twee redenen waarom de maag een ideale leefomgeving is voor Helicobacter pylori

Slide 14 - Slide

Antwoord 34
  • Helicobacter  pylori hoeft niet te concurreren met andere soorten bacteriën om de ruimte 
  • Helicobacter pylori hoeft niet te concurreren met andere soorten bacteriën om het voedsel. 

Slide 15 - Slide

Leerdoelen:

  • je kunt de concentratie van een oplossing berekenen.
  • je kunt uitleggen wat diffusie is.

Slide 16 - Slide

Hoe kun je de term concentratie definiëren 

Slide 17 - Slide

concentratie - g/L of %
verdunnen
concentreren
lage concentratie
hoge concentratie

De hoeveelheid opgeloste stof per hoeveelheid oplosmiddel.

Slide 18 - Slide

Concentratie
De hoeveelheid opgeloste stof in een bepaald oplosmiddel
Bijv. je lost 10 gram suiker op in 100 milliliter water.
De concentratie is 10 gram/100mL oftewel 0,1 gram/mL

Slide 19 - Slide

Concentratie
Hoeveelheid opgeloste stof (gram) per liter water

Fysiologische zoutoplossing:
9 gram zout met 991 gram water (0,9%)

Slide 20 - Slide

juist of onjuist: E heeft dezelfde concentratie als F.

Slide 21 - Slide

Hoe zou je de term Diffusie kunnen definiëren ?

Slide 22 - Slide

Diffusie
verplaatsing van een stof met een hoge concentratie naar een plek met een lage concentratie.

De snelheid waarmee dit gaat heet de diffusiesnelheid en deze is afhankelijk van de temperatuur en de dichtheid van de moleculen

Slide 23 - Slide

diffusie
Een stof beweegt zich van waar een hoge concentratie is naar waar een lage concentratie is.

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Video

Slide 26 - Link

Diffusie

Slide 27 - Slide

Aan de slag
Wat: Maken opdracht 35, 37 en 38
Hoe: Alleen en in stilte 
Tijd: tot het einde van de les
Hulp: Steek je vinger op of overleg met je buur
Klaar: lees basisstof 4 en 5 door.
Uitkomst: huiswerk is af 

Slide 28 - Slide

Huiswerk
  • lezen blz 33 en 34
  • maken opdrachten 35, 37 en 38
  • skimmen blz. 35 t/m 37
Volgende les 
  • basisstof 5 osmose

Slide 29 - Slide