verkort noteren

Les spelling: verkort

Dikke huisjesslak,
ook jij beklimt de Fuji
– maar langzaam, langzaam.

Issa (1763 – 1828)
1 / 17
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Les spelling: verkort

Dikke huisjesslak,
ook jij beklimt de Fuji
– maar langzaam, langzaam.

Issa (1763 – 1828)

Slide 1 - Slide


wat weet je van afkortingen?

Slide 2 - Mind map

planning
Nabespreken werkwoordspelling
hh. spelling
Maak opdracht 1: afkortingen (p. 130)
Uitleg: afkorting, letterwoord, initiaalwoord, verkorting en symbool. 
spelling algemeen

Slide 3 - Slide

Verkort opshrijven
Welke afkortingen van opdracht 1 (p. 130) ken je al? 
Werk samen  in twee- of drietallen.

Slide 4 - Slide

types: korter noteren
Naast de betekenis van de woorden moet je ook de verschillende soorten van het kort noteren kennen:
afkorting
verkorting
letterwoord
initiaalwoord
symbool

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

herhaling spelling
Let op: je hebt per vraag maar 30 seconden. 

Slide 9 - Slide

Welke is correct gespeld?
A
buggies
B
displays
C
Trixs hoed
D
milieu's

Slide 10 - Quiz

Welke is correct gespeld?
A
reünieën
B
kolibrieën
C
kolonieën
D
tragedieën

Slide 11 - Quiz

Wat is correct gespeld?
A
s' middags
B
ontplooiing
C
vacuum
D
etagére

Slide 12 - Quiz

Wij lijken hier in huis wel de enigen die zich nog druk maken om hygiène.
Wat is incorrect?
A
enigen
B
hygiène

Slide 13 - Quiz

Welke is correct?
A
drievijfde van de burgers
B
De 8-urige werkdag
C
13-11-2021
D
drie vier vijfde

Slide 14 - Quiz

Correcte spelling?
Werk samen in tweetallen. 
Zoek de fouten op de kopie (o.a. werkwoorden, hoofdletters, aaneen of los schrijven). 
Noteer in de kantlijn wat volgens jullie de correcte spelling is. 

Slide 15 - Slide

lees een verhaal
Al klaar met de verhalen? Bereid dan je pitch vast voor. Kies een van de verhalen van je lijst. Lees dat verhaal nog eens goed door. Bedenk wat je van t verhaal vindt. Gebruik de lijst met literaire begrippen (ELO) om de verschillende onderdelen van het verhaal te analyseren. Zoek info op over de auteur en wat die verder geschreven heeft. 

Slide 16 - Slide

Maak opdracht 2  (p. 131)

Slide 17 - Slide