les 1 enquête maken

• Mediawijsheid
• Basisschool
• Groep 8

Lesdoel

Aan het eind van de les weet je meer over:

Hoe je een evenement organiseert

Wat een opdrachtgever is

Wat een doelgroep is

Hoe je de behoefte van een doelgroep achterhaalt

Wat gaan we doen vandaag?

• uitleg 5 fasen van evenementen organiseren
• uitleg over verschillende evenementen 
• uitleg wat een opdrachtgever is
• behoefte achterhalen opdrachtgever
  
• uitleg enquête en zelf aan de slag met vragen maken
• enquêtes vergelijken  met klasgenoten en conclusie trekken
• evaluatie

Waarom maak je een enquête?

Het organiseren van een activiteit of evenement doe je in 5 fasen:

Fase 1: overleg met de opdrachtgever

Fase 2: plan van aanpak maken en presenteren

Fase 3: draaiboek maken

Fase 4: draaiboek (in het echt) uitvoeren

Fase 5: evalueren

Verschillende soorten activiteiten en evenementen

Er zijn verschillende soorten activiteiten en evenementen:

Sportactiviteiten

Culturele activiteiten

Feestelijke activiteiten

Muzikale activiteiten

Informatieve activiteiten

Recreatieve activiteiten

Onderscheid tussen privé evenement of professioneel evenement

Jullie zijn vast wel eens naar een voetbalwedstrijd geweest. Wat denk je dat er allemaal bij komt kijken om dit te organiseren?

Verschillende soorten activiteiten en evenementen

Privé evenement

Een privé evenement wordt georganiseerd voor

iemand die je kent

Bruiloft of verjaardag

Professioneel evenement

Een professioneel evenement wordt georganiseerd

door organisaties zoals een evenementenorganisatie

Sportevenement

Concert

De opdrachtgever

Dit is iemand die een opdracht geeft om iets te organiseren en die jou zegt wat zijn budget is.

Interne opdrachtgever

        Docent van de eigen school

Externe opdrachtgever

        Iemand van buiten de eigen school

        directeur basisschool

        voorzitter ouderenbond

        medewerker Buitenschoolse Opvang (BSO)

Behoefte achterhalen

Wat wil de opdrachtgever?

Behoefte achterhalen d.m.v. vragen stellen/enquêtes

2 soorten vragen:

Open vragen

     Deze mogen naar eigen inzicht worden beantwoord.

     Bijv. welke activiteiten vind je leuk?

Gesloten vragen

     Deze worden vaak gestuurd: beantwoorden met ja of nee

     Bijv. vindt u sporten leuk? Antwoord met □ ja of □ nee

Gesloten vraag

Gesloten vraag stel je om feiten en details te achter  halen.

Een gesloten vraag begint met een werkwoord, een veronderstelling of bestaat uit een keuzevraag.

Vraag met een werkwoord: Heb jij een fiets? Antwoord - Ja of Nee

Vraag met veronderstelling: Dus als ik het goed begrijp, ben je het wel eens met mijn visie?

Een keuzevraag: Zal ik contact met hem opnemen of doe jij dat?

Om duidelijk antwoord te krijgen op je hoofdvraag, moet je meer gesloten vragen stellen t.o.v. open vragen.

Bedenk een vraag waar je alleen JA of NEE kan beantwoorden.

Open vraag

Door open vragen te stellen nodig je de persoon uit om meer informatie te geven.

Om juiste vragen te stellen kun je een ezelsbruggetje gebruiken! Vragen met de 5W's en 1H

- Wie - Waar - Hoe

- Wat - Wanneer -Waarom

Aan welke eisen moet moet een open vraag voldoen?

- De vraag is neutraal

- De vraag is zo kort mogelijk

- De vraag begint met het juiste vraagwoord

- De vraag wordt uitnodigend gesteld

Bedenk een vraag waaruit een persoon veel informatie kan geven.

Koopt u vaak deuren?
Koopt u deuren online?
Koopt u deuren in een winkel?
Welke winkel? waarom is deze opzet niet goed?

Wat voor soort vraag is dit?

1. Open vraag
2. gesloten vraag.
3. meerkeuze vragen

Vind je koek lekker?
Is dit een open of gesloten vraag?

Wat vind je van het idee van een activiteit organiseren?

Was dit een open of gesloten vraag?

Als we een activiteit organiseren, wil je dan.......(je mag meerdere antwoorden aankruizen)

               Creatieve activiteiten

               Sportactiviteiten

               Buitenactiviteiten

               Computerlessen

               Fietslessen

               Muzieklessen

                                                                              Dit was een.... vraag.

Koopt u vaak deuren?
Koopt u deuren online?
Koopt u deuren in een winkel?
Welke winkel?

waarom is deze opzet niet goed?

Zelf aan de slag

Maak een korte enquête met 10 vragen: open, gesloten en/of meerkeuze. 

onderwerp: sportdag organiseren voor de onderbouw.

Doel: je wilt graag weten welke activiteiten en voorzieningen de leerlingen willen tijdens deze sportdag en welk budget jij daarvoor nodig zal hebben.

Jullie krijgen een werkkaart, houd deze erbij tijdens het maken van de enquête

Let op de volgende punten:

Een logische opbouw van de vragen.

Maak vragen die er toe doen, dus die te maken hebben met wat je wilt weten.

Zorg voor een aantrekkelijke en overzichtelijke inhoud.

Geef ruimte om opmerkingen achter te laten.

Bedank de invuller voor het invullen van de enquête.

Deel je gemaakte enquête met 4 klasgenootjes uit de klas.

Maak groepjes van 4.

Bekijk elkaars enquêtes.

Kies er 1 uit en vul die allemaal apart in.

Als je deze enquete hebt in gevuld, dan heb je alle informatie.

Schrijf per vraag  de antwoorden op.

Wat weet je nu?

Probeer per vraag een conclusie te trekken.

Evaluatie

• Hoe ging het om enquêtevragen te bedenken?
• Wat was lastig en waarom?
• Wat ging goed en waarom?

De volgende les gaan we bezig met ...