Wonen in Nederland - LessonUp 1 - [§3.2 Werken aan leefbaarheid]

Maak deze opdrachten in combinatie met je lesboek.
Je mag altijd samenwerken, maar iedereen vult de LessonUp individueel in, uiterlijk voor de les waarvoor het in SOM staat.
Wonen in Nederland
H3] Leefbaarheid in stedelijke gebieden
§3.2] Werken aan leefbaarheid
1 / 53
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 53 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Maak deze opdrachten in combinatie met je lesboek.
Je mag altijd samenwerken, maar iedereen vult de LessonUp individueel in, uiterlijk voor de les waarvoor het in SOM staat.
Wonen in Nederland
H3] Leefbaarheid in stedelijke gebieden
§3.2] Werken aan leefbaarheid

Slide 1 - Slide

Inhoud LessonUp
Deze Les bestaat uit drie delen:
  • Uitleg inloggen online Grote Bosatlas (55e editie)
  • Powerpoint (uitleg, over te slaan of te raadplegen wanneer nodig)
  • Opdrachten §3.2

Slide 2 - Slide

Inlog Grote Bosatlas 55e editie
  1. Ga naar de instellingen in je iPad en zoek naar 'Safari'
  2. Zorg dat onder 'Privacy en beveiliging' achter de onderdelen 'Voorkom volgen' en 'Blokeer alle cookies' de vinkjes uit staan.
  3. Ga naar https://grotebosatlas55.online.noordhoff.nl/
  4. Log in met de volgende inloggegevens:
        gebruikersnaam: foverkleeft@lentiz.nl
         wachtwoord: Reviusatlas7
Nu zit je in de online versie van de atlas!

Natuurlijk mag je ook je eigen account aanmaken! Dat is helemaal gratis. Je moet alleen na de registratie de atlas als product aan je account toevoegen door deze code in te voeren of te plakken: W0087QH-6H04EFQ-9LES58F-5UGWUKL

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide


§3.1


Wonen in een stedelijke omgeving

Slide 5 - Slide

Lees de inleiding Gouda: een eeuwenoude stad en bekijk de foto.

Slide 6 - Slide

Gouda ligt aan een rivier waaraan de stad haar naam dankt.
Welke rivier is dit?
1a

Slide 7 - Open question

Waarom was in de middeleeuwen de ligging aan een rivier,
met name in het westen van Nederland, belangrijk?
Gebruik in je antwoord het begrip bereikbaarheid.
1b

Slide 8 - Open question

Gouda behoort tot de Nederlandse steden
die zijn ontstaan vóór de Industriële Revolutie.

Noteer drie kenmerken bij de foto van de binnenstad, waaraan je dat kunt zien.
1c

Slide 9 - Open question

Welke belangentegenstelling is er tussen het stadsbestuur
en de bewoners van Lima enerzijds en de grootgrond- bezitters en mijnbouwbedrijven anderzijds?
1d

Slide 10 - Open question

Lees paragraaf 3.1 Wonen in een stedelijke omgeving en bekijk de figuren.

Bekijk figuur 3.3.

Slide 11 - Slide

Figuur 3.3: Verstedelijkingsfasen

Slide 12 - Slide

Wat is het verschil tussen een agglomeratie en een stadsgewest?
2a

Slide 13 - Open question

Ga naar de site van het CBS en zoek de indeling van Nederland in stadsgewesten.

Slide 14 - Slide

Welke gemeenten behoren tot het stadsgewest van jouw woonplaats?
Licht je antwoord toe.
2b

Slide 15 - Open question

Welke dorpen behoren tot de agglomeratie van Rotterdam?
Geef een korte toelichting.
2c

Slide 16 - Open question

Bekijk figuur 3.2.

Slide 17 - Slide

Figuur 3.2: Bevolkingsomvang steden en stadsgewesten, 2015.

Slide 18 - Slide

Hoeveel procent van de bewoners van het stadsgewest Amsterdam woont (afgerond) in de gemeente Amsterdam zelf en hoeveel procent in de gemeenten rondom Amsterdam?
2d

Slide 19 - Open question

Geef een voorbeeld van een stadsgewest
waarbij die verhouding totaal anders ligt.
Verklaar deze situatie aan de hand van de atlaskaarten Nederland - Gemeenten.
2e

Slide 20 - Open question

Bekijk W1

Slide 21 - Slide

W1: Een schematisch afgebeelde wijk.

Slide 22 - Slide

Uit welke periode dateert de wijk in W1?
Beargumenteer je keuze met twee kenmerken die je uit W1 kunt afleiden.
3a

Slide 23 - Open question

Geef een verklaring voor het wegenpatroon van de wijk in W1.
3b

Slide 24 - Open question

Waarom vind je dit wegenpatroon niet in eerder gebouwde wijken?
3c

Slide 25 - Open question

Bekijk figuur 3.4.

Slide 26 - Slide

Figuur 3.4: Model van een stad in Nederland.

Slide 27 - Slide




In welk soort stadswijk is de foto genomen en in welke periode is die wijk gebouwd?

Beargumenteer je keuze.
4a-1

Slide 28 - Open question




In welk soort stadswijk is de foto genomen en in welke periode is die wijk gebouwd?

Beargumenteer je keuze.
4a-2

Slide 29 - Open question




In welk soort stadswijk is de foto genomen en in welke periode is die wijk gebouwd?

Beargumenteer je keuze.
4a-3

Slide 30 - Open question

De provincie Noord-Holland is voor zijn drinkwater sterk aangewezen op oppervlaktewater. Leg met behulp van de kaart uit waarom grondwaterwinning in Noord-Holland al snel problemen geeft.
4b

Slide 31 - Open question

Gebruik de kaart Nederland - Klimaat, Waterbalans.
Nederland heeft jaarlijks een positieve waterbalans.
Geef een reden waarom er toch sprake is van ernstige verdroging van landbouwgronden en natuurgebieden.
4c

Slide 32 - Open question

Gebruik de kaartbladen Nederland - Klimaat en de kaart Nederland - Waterkwaliteit, verzilting en verdroging, Verdroging (landbouwschade).

Slide 33 - Slide

Wat is een goede verklaring voor de
ongelijke verdroging van de bodem in Nederland?
4d
A
In de hogere delen van Nederland worden vooral droogtegevoelige (dorstige) gewassen verbouwd.
B
In Laag-Nederland is voldoende wateraanvoer vanuit zee.
C
Op de zandgronden zakt het water gemakkelijk weg in de ondergrond.
D
In Hoog-Nederland is meer zonneschijn en is de verdamping groter.

Slide 34 - Quiz

Gebruik de kaartbladen Midden-Oosten. Bekijk figuur 2.4 en lees W8.

Slide 35 - Slide

Figuur 2.4: Doorsnede van een aquifer met waterbron

Slide 36 - Slide

Aan welke aquifer onttrekt Libië water?
5a

Slide 37 - Open question

Leg uit waarom Egypte dit met lede ogen aanziet.

Je antwoord moet een oorzaak-gevolgrelatie bevatten.
5b

Slide 38 - Open question

Noteer vier manieren waarop Saudi-Arabië aan zoet water komt
of zal kunnen komen en geef bij elke manier aan waar dat plaatsvindt.
5c

Slide 39 - Open question

Gebruik figuur 2.7 en de atlaskaart De aarde - Klimaatgebieden/Zeestromen.

Slide 40 - Slide

Figuur 2.7: Economische waterschaarste en absoluut watertekort, 2013.

Slide 41 - Slide

In gebieden met absolute waterschaarste
is nooit sprake van economische waterschaarste.

Is deze stelling waar of niet waar? Verklaar je keuze.
6a

Slide 42 - Open question

Het is rampzaliger voor een land om te maken te hebben met absolute waterschaarste dan met economische waterschaarste.

Geef commentaar op deze stelling.
6b

Slide 43 - Open question

Bekijk W10.

Slide 44 - Slide

W10: Watervoetafdruk.

Slide 45 - Slide

In granen en aardappelen zitten geen complete eiwitten. Vlees en eieren bevatten die wel, en bonen komen aardig in de buurt. Toch gaan er steeds meer stemmen op om minder dierlijk voedsel te consumeren. Leg aan de hand van W10 uit waarom.

7a

Slide 46 - Open question

Ga naar de site Water Footprint Network. Klik op About us.

Slide 47 - Slide

Welk doel wil het Water Footprint Network bereiken?
7b

Slide 48 - Open question

Blijf op de site Water Footprint Network en klik op Water footprint en Personal water footprint.

Slide 49 - Slide

Hoeveel liter water was er nodig voor de productie van je katoenen spijkerbroek?
7c

Slide 50 - Open question

Ga naar de Personal water footprint calculator.
Stel met behulp van de quick scan je eigen watervoetafdruk vast.

Schrik je ervan?
7d

Slide 51 - Open question

Vergelijk je eigen watervoetafdruk met die van een aantal klasgenoten. Waardoor komen er soms behoorlijk verschillende cijfers uit?
7e

Slide 52 - Open question

Je hebt het huiswerk voor deze week af. Lekker bezig!
Klaar!

Slide 53 - Slide