Lezen H1 par. 1.2 3de editie

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1-4

Vak: Nederlands
Onderdeel: LLK H1
Docent: mevrouw K. van Zaalen

BLOK 1	BLOK 2	BLOK 3	BLOK 4
Lezen, luisteren en kijken	Centraal Examen Lezen, luisteren en kijken	Instellingsexamen Schrijven	Instellingsexamen Spreken en gesprekken

Lezen H1

Groep: PBSD 

Vak: Nederlands blok 1

Docent: mevrouw K. van Zaalen

Les 1	Les 2	Les 3	Les 4	Les 5	Les 6	Les 7	Les 8	Les 9	Les 10
LLK H1	LLK H1	LLK H1	LLK H1	TOETS	LLK H2	LLK H2	LLK H2	LLK H2	TOETS

Tijd	Lesfase	Wat gaan we doen?
9:00 uur - 9:10 uur	Opstarten van de les	Korte nabespreking les 1
9:10uur - 9:40 uur	Kennis activeren	Uitleg Lezen, luisteren en kijken par. 1.2
9:40 uur - 10:30 uur	Kennis trainen	Maken opdracht 2 en 5 van par. 1.2
10:30 uur - 11:00 uur	Kennis checken	Nabespreken opdracht 2 en 5 van par. 1.1
11:00 uur - 11:15 uur	Korte pauze
11:15 uur - 11:30 uur	Kennis activeren	Uitleg Lezen, luisteren en kijken par. 1.3
11:30 uur - 12:10 uur	Kennis trainen	Maken opdracht 4 van par. 1.3
12:10 uur - 12:30 uur	Kennis checken	Nabespreken opdracht 4 van par. 1.3 met score
12:30 uur - 13:00 uur	Afsluiten van de les	Ruimte voor individuele vragen

In 15 maanden je examen Nederlands halen: hoe pak je dat aan?

1. Bestel vandaag nog je boeken en licentie!
2. Werk doelgericht en zelfstandig.
3. Blijf bij! Stilstand is achteruitgang.

Stap 1: Bestel je boeken en licentie

• Klik op deze LINK
• Bestel je boeken en licentie
• Betaal je boeken en licentie
• Je leerwerkboeken ontvang je binnen 3-5 werkdagen via de post
• Je activeringscode ontvang je binnen 2-3 werkdagen via de mail

Stap 2: Activeer je licentie

• Klik op de volgende LINK
• Klik op Account aanmaken
• Klik op Leerling/student
• Maak je account aan 
• Klik op Invoeren activeringscode
• Voer de activeringscode uit je mail in
• Je hebt nu toegang tot Nu Nederlands online
• Voeg jezelf toe aan je klas op het Maas College

Paragraaf 1.2 Doel en hoofdgedachte

Leerdoelen

• Ik kan bepalen welk doel de maker van een tekst heeft.
• Ik kan bepalen wat de belangrijkste boodschap van de maker is.
• Ik kan inschatten hoe waardevol informatie is.

Help

De leerdoelen en uitleg bij paragraaf 1.2 vind je op bladzijde 16 van het leerwerkboek.

Waarom moet je dit weten of kunnen?

Als professional binnen jouw werkveld wordt er van je verwacht dat je midden in de maatschappij staat. Daarbij luister en kijk je veel, maar er komt ook geschreven informatie op je af. Daarom moet je snel kunnen bepalen wat het doel van een tekst is, wat de belangrijkste boodschap
in de tekst is en of die voor jou van waarde is.

Lees de uitleg bij Lezen, luisteren en kijken paragraaf 1.1

Aanpak

• Lees de tekst een keer rustig door.
• Herhaal in eigen woorden waar de
   tekst over gaat.
  

Controlevragen

• Begrijp ik waar de tekst over gaat?
• Kan ik in eigen woorden uitleggen waar
   de tekst over gaat?
  

Wat weet je meestal nog niet als je een tekst
verkennend hebt gelezen?

1. Wat het onderwerp van de tekst is.
2. Wat de doelgroep van de tekst is.
3. Waar de tekst precies over gaat.
4. Wat het doel van de tekst is.

Tot welke doelgroep behoor jij?

1. Tot de doelgroep jongeren (leeftijd jonger dan 20 jaar).
2. Tot de doelgroep jongvolwassenen (leeftijd tussen de 20 en 40 jaar).
3. Tot de doelgroep volwassenen (leeftijd ouder dan 40 jaar).
4. Dat wil ik liever niet delen.

Aan het werk

• Maak vraag 1 t/m 5 van opdracht 1 van par. 1.1 (blz. 9 en 10) 
• Maak vraag 1 t/m 6 van opdracht 3 van par. 1.1 (blz. 11 en 12)

Neem rustig de tijd en beantwoord alle vragen.

Nabespreken opdracht 1 van paragraaf 1.1.

1. Eigen antwoord. Licht dit toe.
2. Eigen antwoord. Licht dit toe.
3. Eigen antwoord. Licht dit toe.
4. Eigen antwoord. Licht dit toe.
5. Eigen antwoord. Licht dit toe.

Nabespreken opdracht 3 van paragraaf 1.1.

1. Podcasts
2. Antwoord B
3. De doelgroep zijn mensen die nog weinig tot niets weten over podcasts.
4. Het is nog nooit zo gemakkelijk geweest om, waar je ook bent, naar interessante gesprekken of gesprekken te luisteren (1). Het luisteren van podcasts kan je kennis enorm verrijken (2).
5. Het Griekse woord ´monos´ betekent ´één´ of ´alleen´. Aan een monoloog neemt dus maar één persoon deel.
6. Eigen antwoord.

Examentip

Neem je antwoorden zoveel mogelijk letterlijk over uit de tekst. Dat levert je vaak punten op.

Wat denk je dat het woord ´dialoog´ betekent?

1. Een gesprek tussen twee personen.
2. Een gesprek tussen meer dan twee personen.

Lees de uitleg bij Lezen, luisteren en kijken paragraaf 1.1

Aanpak

• Lees de tekst een keer rustig door.
• Herhaal in eigen woorden waar de
   tekst over gaat.
  

Controlevragen

• Snap ik waar de tekst over gaat?
• Kan ik in eigen woorden uitleggen waar
   de tekst over gaat?
  

Aan het werk

• Maak vraag 1 t/m 8 van opdracht 6 van par. 1.1 (blz. 14 en 15)

Neem rustig de tijd en beantwoord alle vragen.

Antwoorden opdracht 6 met score

1. Televisie, radio of print [2p bij 2 goede antwoorden; 1p bij 1 goed antwoord]. 
2. Televisie, online, sociale media, radio of print [1p]
3. Instagram en Snapchat zijn voorbeelden van nieuwsmedia (juist) [1p]. 
   Nederlanders hebben weinig vertrouwen in Nederlandse nieuwsmerken (onjuist) [1p].
   Nederlanders maken zich minder zorgen over nepnieuws dan mensen in de rest van de wereld (juist) [1p].
   Uit het onderzoek blijkt dat het nieuwsgebruik in 2020 ongeveer hetzelfde is als dat in 2018 (juist) [1p]. 
4. Lokale media brengen nieuws uit de buurt (voorbeeld: huis-aan-huisbladen en regionale omroepen) [1p].
5. Eigen antwoord.
6. Jongeren zijn niet geïnteresseerd in lokaal nieuws [1p], omdat lokale media bijna niet zijn terug te vinden op sociale media [1p].
7. Eigen antwoord.
8. Eigen antwoord.

Tip

Moet je een open vraag beantwoorden? Start die dan met het herhalen van een deel van de vraag. Dat levert je vaak punten op. 

Hoe belangrijk vind jij het om het nieuws te volgen?

1. Ik vind het onbelangrijk om het nieuws te volgen.
2. Ik vind het niet zo belangrijk om het nieuws te volgen.
3. Ik vind het belangrijk om het nieuws te volgen.
4. Ik vind het heel belangrijk om het nieuws te volgen.

Heb je je leerdoelen gehaald?

Leerdoelen

• Ik kan de basiskenmerken van een tekst ontdekken.
• Ik weet wat ik van een tekst kan verwachten.
• Ik kan bepalen hoe ik een tekst ga aanpakken.

Tip

Heb je nog niet alle leerdoelen behaald? Geen probleem! Je kan online extra oefeningen maken.

Dit was je eerste les Nederlands.

Wat vond je van deze les?

1. Ik vond de kwaliteit van de les uitstekend.
2. Ik vond de kwaliteit van de les goed.
3. Ik vond de kwaliteit van de les voldoende.
4. Ik vond de kwaliteit van de les onvoldoende.

Wat vond je van het niveau van deze les?

1. Ik vond het niveau van de les te hoog.
2. Ik vond het niveau van de les goed.
3. Ik vond het niveau van de les te laag.
4. Ik weet het niet.

Stap 1: Bestel je boeken en licentie

• Klik op deze LINK
• Bestel je boeken en licentie
• Betaal je boeken en licentie
• Je leerwerkboeken ontvang je binnen 3-5 werkdagen via de post
• Je activeringscode ontvang je binnen 2-3 werkdagen via de mail

Stap 2: Activeer je licentie

• Klik op de volgende LINK
• Klik op Account aanmaken
• Klik op Leerling/student
• Maak je account aan 
• Klik op Invoeren activeringscode
• Voer de activeringscode uit je mail in
• Je hebt nu toegang tot Nu Nederlands online
• Voeg jezelf toe aan je klas op het Maas College

Als je nog vragen of opmerkingen hebt,
kan je die hier kwijt.