Economische Groei en Inkomensverdeling

Economische Groei en Inkomensverdeling

Leerdoelen

- Aan het einde van de les kun je het concept van RIC=NIC/PIC uitleggen.
- Je begrijpt de objectieve en subjectieve productiewaardeberekening van een bedrijf.
- Je kunt de categoriale inkomensverdeling uitleggen.

Dit is de eerste dia van de presentatie. Hier introduceer je de leerdoelen van de les. Bespreek met de studenten wat ze hopen te leren over economische groei en inkomensverdeling.

Wat weet je al over economische groei en inkomensverdeling?

Economische Groei

- Economische groei verwijst naar de toename van het bruto nationaal product (BNP) van een land over een bepaalde periode.
- Het concept van RIC=NIC/PIC helpt bij het berekenen van de economische groei.

Leg uit wat economische groei is en introduceer het concept van RIC=NIC/PIC. Bespreek met de studenten hoe dit concept kan worden gebruikt om de economische groei te berekenen.

RIC=NIC/PIC

- RIC staat voor Real Income Change (verandering in reëel inkomen).
- NIC staat voor Net Income Change (verandering in netto inkomen).
- PIC staat voor Price Index Change (verandering in prijsindex).
- RIC=NIC/PIC wordt gebruikt om de economische groei te berekenen.

Leg uit wat RIC, NIC en PIC betekenen en hoe ze worden gebruikt in de formule RIC=NIC/PIC. Bespreek met de studenten hoe ze deze formule kunnen toepassen om de economische groei te berekenen.

Productiewaardeberekening

- Objectieve productiewaarde berekent de waarde van een bedrijfsproductie op basis van marktprijzen.
- Subjectieve productiewaarde berekent de waarde van een bedrijfsproductie op basis van de input van het bedrijf zelf.

Leg het verschil uit tussen objectieve en subjectieve productiewaardeberekening. Bespreek met de studenten waarom bedrijven beide methoden gebruiken en hoe dit de waarde van hun productie beïnvloedt.

Categoriale Inkomensverdeling

- Categoriale inkomensverdeling verwijst naar de verdeling van het nationaal inkomen over verschillende inkomenscategorieën.
- De belangrijkste inkomenscategorieën zijn arbeidsinkomen, kapitaalinkomen en overdrachtsinkomen.

Leg uit wat categoriale inkomensverdeling is en bespreek de belangrijkste inkomenscategorieën. Bespreek met de studenten hoe de inkomensverdeling kan variëren tussen landen en over de tijd.

Arbeidsinkomen

- Arbeidsinkomen omvat het inkomen dat mensen verdienen door te werken.
- Dit omvat salarissen, lonen, bonussen en andere vormen van compensatie voor arbeid.

Beschrijf wat arbeidsinkomen is en geef voorbeelden van verschillende vormen van arbeidsinkomen. Vraag de studenten om na te denken over hoe ze hun eigen arbeidsinkomen kunnen vergroten.

Kapitaalinkomen

- Kapitaalinkomen omvat het inkomen dat mensen verdienen uit hun bezittingen, zoals rente, dividend en huur.
- Dit inkomen wordt gegenereerd door kapitaal dat is geïnvesteerd in activa.

Beschrijf wat kapitaalinkomen is en geef voorbeelden van verschillende vormen van kapitaalinkomen. Vraag de studenten om na te denken over hoe ze hun eigen kapitaalinkomen kunnen vergroten.

Overdrachtsinkomen

- Overdrachtsinkomen verwijst naar inkomen dat wordt ontvangen zonder dat er een tegenprestatie wordt geleverd, zoals uitkeringen, subsidies en pensioenen.
- Dit inkomen wordt verstrekt door de overheid of andere organisaties.

Leg uit wat overdrachtsinkomen is en geef voorbeelden van verschillende vormen van overdrachtsinkomen. Bespreek met de studenten hoe overdrachtsinkomen kan bijdragen aan de inkomensverdeling.

Inkomensverdeling

- Inkomensverdeling verwijst naar de manier waarop het nationaal inkomen is verdeeld over individuen en huishoudens.
- Een ongelijke inkomensverdeling kan leiden tot sociale en economische ongelijkheid.

Beschrijf wat inkomensverdeling is en bespreek de mogelijke gevolgen van een ongelijke inkomensverdeling. Vraag de studenten om na te denken over mogelijke oplossingen om de inkomensongelijkheid te verminderen.

Gevolgen van Economische Groei

- Economische groei kan leiden tot hogere levensstandaarden en welvaart voor een land.
- Het kan ook leiden tot meer werkgelegenheid en hogere inkomens voor individuen.

Beschrijf de mogelijke voordelen van economische groei voor een land en de individuen. Bespreek met de studenten hoe economische groei kan bijdragen aan een betere levensstandaard.

Vragen

- Wat is het concept van RIC=NIC/PIC en hoe kan het worden gebruikt om de economische groei te berekenen?
- Wat is het verschil tussen objectieve en subjectieve productiewaardeberekening?
- Wat is categoriale inkomensverdeling en welke inkomenscategorieën zijn belangrijk?
- Wat zijn de mogelijke gevolgen van een ongelijke inkomensverdeling?
- Hoe kan economische groei bijdragen aan hogere levensstandaarden en welvaart?

Dit is de laatste dia van de presentatie. Gebruik deze dia om vragen te stellen aan de studenten over wat ze hebben geleerd. Moedig discussie en interactie aan.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.