Kennisdag DSH 27 maart 2025

• Pedagogisch werk
• HBO
• Studiejaar 4

Waar maken we het verschil? 

Hille van Gelder en Isabelle Smessaert

27 maart 2025

Kennisdag DSH

Isabelle opent

Van harte welkom. Fijn dat we hier allemaal bij elkaar zijn. 

Waar maken we het verschil?

Voor wie maken we het verschil? Dat is helder: voor die DSH leerlingen. De doelgroep DSH bindt ons hier vandaag: met ruim 350 medewerkers zijn we hier samen, diverse disciplines en vakgebieden. 

Maar waar maken we het verschil? 

Graag zoomen we even in in ons specialisme Onderwijs DSH. We starten gelijk met een best wel grote vraag: Ben jij specialist DSH binnen jouw vakgebied?

Ben jij een specialist DSH?

(binnen jouw vakgebied/functie)

JA

MISSCHIEN

NEE

Isabelle: 

taartdiagram: meer samen/eenheid dan staafdiagram

Bruggetje maken naar Hille: we gaan zo kijken waarom mensen kozen voor ja/nee/misschien. 

binnen jouw vakgebied/functie

Waarom vind je jezelf
(nog) geen specialist DSH?

Hille

Mensen die net 'nee' hebben aangeklikt, nodig ik nu uit om iets meer te vertellen waarom je vindt dat je (nog) geen specialist DSH bent. 

Lees er 3-4 op. 

Alle antwoorden worden meegenomen. Op een later tijdstip kijken Isabelle en ik hier nog even naar. Zijn er dingen uit te leren in wat mensen nodig hebben. 

binnen jouw vakgebied/functie

Waarom vind je jezelf
wel een specialist DSH?

Hille

Mensen die 'ja' hebben geklikt. Waarom vind je jezelf een DSH specialist binnen je vakgebied?

Wat maakt dat je dat zo voelt?

Lees 3-4 antwoorden. 

binnen jouw vakgebied/functie

Waarom vind je jezelf
misschien een specialist DSH?

Hille

En nu de mensen die  'misschien' hebben aangeklikt. Welke overwegingen hebben jullie, wat maakt dat er twijfel is of een in  between positie is?

We zijn benieuwd. 

3 oplezen. 

Dank voor het antwoorden. Zoals gezegd gaan we dit verder bekijken en kijken of we hier zaken uit kunnen halen. 

Waarvoor vragen jouw collega's
jou om tips of advies?

welbevinden, identiteit, sociaal-emotioneel

didactiek, (ortho) pedagogiek

ervaringskennis, Dovencultuur, netwerk DSH

gesproken taal, meertaligheid, lezen

gebarentaal, meertaligheid, tolken

stage, leerwerkplek, werk

hulpmiddelen, hoorapparatuur

rekenen, rekentaal

specifieke vakinhouden (Engels, biologie, ...)

onderzoek en ontwikkelingen DSH

Isabelle

We werken niet alleen individueel met onze doelgroep, maar ook samen met anderen. Collega's binnen eenzelfde team, soms ook met collega's met een ander vakgebied. 

Waar vragen collega's jou wel eens om tips of advies voor? 

Niet alle antwoorden konden we hier neerzetten, maar toch al een aardig breed spectrum aan thema's waarmee we te maken krijgen als het gaat om DSH specialisme.

Wellicht is alles aangeklikt. We bestrijken samen alle domeinen in de diepte, als specialisme binnen ons specialisme. 

Jij maakt het verschil !

Hille:

Elke medewerker verdiept zich in DSH en heeft een persoonlijk ontwikkelproces. Daarbij is het belangrijk om kennis te verzamelen, maar zeker ook vaardigheden en ervaringskennis. Het ontwikkelen en voortdurend bouwen aan een specialisme DSH is van grote toegevoegde waarde. 

Samen maken we het verschil !

Hille van Gelder                                 Isabelle Smessaert

Hille

Niet alleen je eigen kennis, vaardigheden en ervaringskennis doen er toe. Maar ook wat wij samen brengen.

Samen zijn we vele schakels van het specialisme DSH. We werken met elkaar samen, vragen advies, steken de hoofden bij elkaar ... telkens weer om die DSH leerling een maximale toekomst te geven.  

Onze samenwerking gaat tussen academie en onderwijs, tussen diverse  disciplines of vakgebieden. Tussen een diversiteit aan medewerkers.  En dat is een rijke reeks schakels aan specialisme DSH.