3.1 Levenscyclus

Hoe ging de toets voor je gevoel
😒🙁😐🙂😃
1 / 10
next
Slide 1: Poll
Gezonde dierenMiddelbare schoolvmbo b, k, gLeerjaar 3

This lesson contains 10 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 100 min

Items in this lesson

Hoe ging de toets voor je gevoel
😒🙁😐🙂😃

Slide 1 - Poll

3.1 Levensfase

Slide 2 - Slide

Lesplan
Leerdoelen
Primaire en secundaire geslachtskenmerken
Nestvlieder of nest blijver
Termen voorplanting
Voortplantingsritueel van een stekelbaars
Documentaire opdracht





Slide 3 - Slide

Leerdoelen
Ik weet wat primaire en secundaire geslachtskenmerken zijn .​


Ik kan de verschillende stappen van het voortplantingsproces uitleggen. ​


Ik kan verschillende baltsgedrag van dieren herkennen en omschrijven.

Ik kan uitleggen wat nestvlieders en nestblijvers zijn.



Slide 4 - Slide

Voortplanting
Man of vrouw?  geslachtskenmerken​
Primair: geboorte kenmerken ​

Secundair: later ontwikkelde kenmerken​

Paren = geslachtelijke voortplanting ​ 
Zaadcel = mannelijk​
Eicel = vrouwelijk ​
Samensmelting eicel + zaadcel = bevruchting ​
Nakomeling = geboren baby 





Slide 5 - Slide

Nestvlieder of nestblijver

Slide 6 - Slide

Termen voortplaning
Bronstig: Vrouwelijk dier met een eisprong​

Baltsen: Mannelijk dier reageert op eisprong​
Paringsritueel: bronstgedrag + baltsgedrag = resultaat​
Paren: geslachtsgemeenschap ​
Drachtig: zwanger​
K.I: Kunstmatige inseminatie ​
Embryo: bevrucht ei ​





Slide 7 - Slide

Voortplantingsritueel van een stekelbaars
Bekijk onderstaande film over de voortplantingsritueel van een stekelbaars ​


Omschrijf het paringsritueel van de stekelbaarzen​


Slide 8 - Slide

Opdracht documentaire
Documentaire “Dancing with the birds” 45 minuten ​

Let goed op, want je moet tijdens de documentaire meeschrijven!​

Kies tijdens de documantaire 3 verschillende vogels en beantwoord per vogel de volgende vragen:
- Hoe trekt de man de aandacht van de vrouw?
- Op welke manier versiert de man de vrouw? (Welk baltsgedrag zie je?)



Slide 9 - Slide

Slide 10 - Link