cours de français - 31/1/23

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Aujourd'hui

1. Verwachtingen

2. Période 3

3. Jeu de chiffres

Les devoirs pour les 11 cours

Zorg ervoor dat je elke les je materiaal op orde hebt:

- Frans schrift of losse A4-blaadjes

- Mapje/snelhechter als portfolio (elke les mee en goed bijgehouden)

- Schrijfwaren (goedwerkende pennen, kleurtjes)

- Laptops worden NIET gebruikt in de les. Deze laat je dus ook in de tas.

Frans schrift en mapje

Etui

GEEN laptop

Wat neem ik mee? :) 

Stilte/fluistertoon

Goed voorbereid

GEEN afleiding zijn of hebben tijdens lezen

Hoe gedraag ik mij? :)

Période 3 - inhoud

Livre

Lire

Film

Regarder

Écouter

Résumé

Ce livre raconte les aventures d'un petit garçon, Nicolas. 

On le suit dans toutes les étapes de sa jeune vie, avec toutes ses bêtises (stommiteiten). 

Il est très curieux. 

Le petit Nicolas nous fait partager son quotidien (dagelijks leven).

Période 3 - overzicht

Cours

• Lire le livre: 20 minutes 

• Faire une activité: 20 minutes

• Regarder le film: 20 minutes

Cours

Lire le livre: 20 minutes

Faire une activité: 20 minutes

Regarder le film: 20 minutes

- de docent leest voor

- de leerlingen lezen mee

- na een stukje tekst vatten we samen wat we hebben gelezen

- jullie mogen altijd vragen stellen

- we vertalen (moeilijke) woorden

- 20 minuten

Cours

Lire le livre: 20 minutes

Faire une activité: 20 minutes

Regarder le film: 20 minutes

Verwerkingsactiviteit

- variatie

- veel opties

- leuk

- interactief

- creatief

- eigen inbreng

- persoonlijk

- zelfstandig of in duo

- 20 minuten

Verwerkingsactiviteit voorbeelden

- strip

- tekening

- beschrijving personnage

- tijdlijn

Per hoofdstuk (11 in totaal)

- samenvatting

- mindmap

- woordenlijst

- ...

Cours

Lire le livre: 20 minutes

Faire une activité: 20 minutes

Regarder le film: 20 minutes

- film 'le petit Nicolas' kijken

- 20 minuten

Beoordeling

1. 75% leestoets (12e verhaal uit het boekje 'le petit Nicolas'

2. 25% portfolio/mapje met verwerkingsactiviteiten

Les devoirs pour chaque cours

1. cahier ou papiers

schrift en/of losse A4-blaadjes

2. mapje of snelhechter

3. trousse avec des stylos, crayons et couleurs

etui met pennen, potloden en kleurtjes

4. pas d'ordinateurs/portables sur la table

geen laptops/telefoons op tafel

Résumé...

1. wat neem je elke les mee?

2. hoelang duurt dit project?

3. hoe ziet de beoordeling eruit?

4. beter dan de eerste variant? (45 min lezen/15 min film)

Les points positifs

1. hogere Franse woordenschat

2. verbeterde leesvaardigheid, luister- en kijkvaardigheid

3. super leuke en actieve lessen :))

4. na 5 weken heb je een heel Frans boek uitgelezen!!! (Bucket-list)

5. niet uit het boek werken

Le jeu de chiffres!

1. on va compter (tellen) ensemble (1-20)

2. on ne peux que (slechts) parler une fois

3. si deux élèves parlent en même temps, on a perdu (verloren) :(...

Au revoir !

DANS MON SAC À DOS, J'AI