Semana 20. V5.sptl1/3

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• Leerjaar 5

Semana 20

Comprensión lectora & estrategias de lectura 

Objetivos de aprendizaje 

Al final de esta semana:

- podéis predecir antes de leer

- podéis 'semantic mapping' mientras leéis

- podéis adivinar el significado de palabras desconocidas mientras leéis 

Predecir 

Pensar en el futuro mientras se lee para predecir resultados y anticiparse a los acontecimientos 

1492 El año que cambió la historia

Vamos a leer un texto que se llama '1492 El año que cambió la historia'.

Vamos a predecir juntos qué palabras podríamos encontrar en el texto

1492 El año que cambió la historia

Laat dit woordwerb in beeld en laat de leerlingen in tweetallen de teskt skimmen en alle woorden onderstrepen die ze voorspeld hadden en ook terugkomen 

semantic mapping 

Formar conexiones basadas en la comprensión entre palabras o frases para mejorar la comprensión de un texto 

Tarea 1

Lee el texto completo y haz tarea 1 individualmente

Relaciona las palabras con los temas del texto:

Cristóbal Colón - Reyes Católicos - Culturas precolombinas

Además, añade por categoría 3 palabras más 

Kijk even hoeveel tijd je hier over hebt. Als je nog wat extra minuten hebt kan je ze de antwoorden laten vergelijken met de buurman/vrouw en daarna klassikaal een paar antwoorden noemen 

Adivinar el significado de palabras desconocidas 

Los indicios en el texto y tus conocimientos lexicales se utilizan para adivinar el significado de una palabra o frase 

Si no sabes el significado de una palabra...

Puedes preguntarte:

- ¿La reconozco de otra lengua?

- ¿Hay indicios en el texto? 

- ¿Reconozco partes de la palabra?

- ¿Qué categoría lexical tiene? (zelfst.nw, bijv.nw...)

- ¿Tiene una asociación negativa/positiva?

Por ejemplo

El texto se llama 'El agua en Colombia'

El agua embotellada irrumpe masivamente en el mercado mundial hace unos treinta o cuarenta años... 

Vraag hier naar de betekenis van de schuine woorden. Als iemand het weet vraag dan hoe die dat weet of heeft afgeleid. 

Tarea 2

Lee el texto 'El agua en Colombia' en parejas 

Escribid  todas las palabras desconocidas y advina el significado sin buscarlo en un diccionario

Si no puedes adivinar el significado después de usar la estrategia, búscalo en un diccionario 

Leerlingen werken hier in tweetallen. Aan het eind kan je ze vragen welke woorden ze de betekenis van hebben gevonden en vooral hoe ze hier zijn gekomen 

Objetivos de aprendizaje 

Al final de esta semana:

- podéis predecir antes de leer

- podéis 'semantic mapping' mientras leéis

- podéis adivinar el significado de palabras desconocidas mientras leéis 

¿Qué estrategia te parece útil?

Todas

Ninguna

Predecir

Semantic mapping

Advinar significado

¿Qué vais a hacer esta semana?

Domeinblok 1

Tarea 1&2 maken jullie eerst individueel. Daarna vergelijken en bespreken jullie de antwoorden met je partner. Daarna kijken jullie de antwoorden samen na

Domeinblok 2

 Tarea 3 maken jullie in groepjes van 3 of 4