Identiteit

• Burgerschap
• MBO
• Studiejaar 1

Sociaal-Maatschappelijke Dimensie 

Sociaal maatschappelijke dimensie

Je eigen identiteit? | Noem één woord?

Sociaal - Maatschappelijke dimensie

Identiteit

Rolgedrag

Groepsgedrag

Cultuurverschillen

Samenleven

Waarden en normen

Diversiteit

Gelijkheid

Discriminatie

Waarom moet ik dit weten?

Elke werkplek heeft zo zijn eigen bedrijfscultuur en vormt daarmee een mini-samenleving. Hoe ga je om met diversiteit op de werkvloer? Hoe reageer je op een discriminerende grap van een collega?

Wat als jij heel andere waarden hebt dan je collega’s? Kun jij jezelf zijn op je werk?

Opdracht

.

Gevoelige onderwerpen

Bij Burgerschap gaat het vaak om onderwerpen die gevoelig liggen. Denk maar aan een gesprek over homoseksualiteit, terroristische aanslagen, rolgedrag. Waarom denkt de een heel anders over dit onderwerp dan de ander? Welke achterliggende waarde herken je?

Het doel van een klassengesprek is dat je leert naar andere meningen te luisteren zonder deze te veroordelen. Er ontstaat dan meer begrip. 

Belangrijk is:

• Respect: zelfs al ben je het absoluut niet met elkaar eens!
  
• Luisteren. Als je zorgvuldig luistert, kun je beter doorvragen.
  
• Elkaar laten uitpraten.
  
• Verplaats je in de ander: vraag door als je een argument niet begrijpt.
  

 Hierdoor houden mensen meer rekening met elkaar en neemt de sociale cohesie toe.

Alleen dan kan er sprake zijn van een echte samenleving!

Heeft het politiepaard te maken met aangeleerde of aangeboren eigenschappen?

1. Aangeleerde eigenschappen
2. Aangeboren eigenschappen