H1 NN 2-KGT Taalverzorging 3 Spelling PV-TT PV-VT

• Nederlands
• Middelbare school

H1 Taalverzorging 3 Spelling

Leerdoelen

- Je leert de persoonsvorm (PV) in de tegenwoordige tijd goed spellen.

- Je leert zwakke en sterke werkwoorden in de verledentijd goed spellen. 

- Je leert de moeilijke woorden uit de paragraaf goed spellen. 

Persoonsvorm 

in tegenwoordige tijd

Persoonsvorm tegenwoordige tijd

3 spellingsregels

ik-vorm of je/jij bij een vraag = IK-VORM (stam)

jij/je/hij/zij/het/u = IK-VORM + T

wij/jullie/zij = STAM + -EN (of -N)

Herhaling persoonsvorm tegenwoordige tijd

Zo schrijf je de persoonsvorm tegenwoordige tijd (pvtt):

ik of jij erachter	ik-vorm	ik word, vind jij
enkelvoud: jij/hij/zij/het	ik-vorm + t	jij wordt, zij vindt
meervoud: wij/zij/jullie	hele werkwoord	wij vinden, jullie worden

leer dus deze 3 regels

deze 3 regels gelden voor alle persoonsvormen in de tegenwoordige tijd

De verleden tijd 

van zwakke werkwoorden!

Wat zijn zwakke werkwoorden?

Zwakke werkwoorden

Zwakke werkwoorden

Zwakke werkwoorden

De verleden tijd van zwakke werkwoorden maak je zo:

enkelvoud	stam + -de	stam + -te
ik/jij/hij/zij	speelde, herhaalde	lustte, fietste

meervoud	stam + -den	stam + -ten
wij/jullie/zij	speelden, herhaalden	lustten, fietsten

Zwakke werkwoorden

oefenen

Stap 1. 

Pak de stam van het werkwoord.

Om de stam te vinden haal je -en (of -n) van het hele werkwoord eraf.

de stam van zwakke werkwoorden

reizen - reiz

leven - lev

- pakken - pakk

- maken - mak

gooien - gooi

stap 2.

kijk naar de laatste letter van de STAM

reiz = z

lev = v

pakk = k

mak = k

gooi = i

stap 3.

Welke klank, van de laatste letter van jouw STAM, hoor je in het woord  't ex kopfschip ?

(let op: bij reiz hoor je een Z / bij lev hoor je en V / bij gooi hoor je een J-klank)

stap 4. 

Zit jouw klank van de stam in 't kofschip?

JA, dan komt in de verledentijd -te of -ten erbij.

NEE, dan komt in de verledentijd -de of -den erbij.

stap 5. 

Controleer of je de juiste spelling van het zwakke werkwoord hebt:

reizen - reiz - ik reisde / wij reisden

leven - lev - ik leefde / wij leefden

pakken - pakk - ik pakte / wij pakten

maken - mak - ik maakte / wij maakten

gooien - gooi - ik gooide / wij gooiden

De verleden tijd 

van sterke werkwoorden!

Wat zijn sterke werkwoorden?

Sterke werkwoorden

sterke werkwoorden in de verleden tijd

De sterke werkwoorden zijn anders dan de regel.

Voorbeelden van sterke werkwoorden zijn:

lopen-liep / nemen-namen / schrijven-schreven / eten-aten / geven-gaven / brengen-brachten.... 

De sterke werkwoorden moet je 'gewoon' onthouden.

Sterke werkwoorden

Veel sterke werkwoorden eindigen als voltooid deelwoord op –en, maar dit is dus niet altijd zo. Er zijn geen duidelijke regels bij het vervoegen van sterke werkwoorden. 

Oefenen

De persoonsvorm tegenwoordige tijd goed spellen

Deze websites kun je gebruiken om extra te oefenen.

www.jufmelis.nl

www.jufmelis.nl

www.jufmelis.nl

www.jufmelis.nl

www.jufmelis.nl

www.jufmelis.nl

Extra oefenen

De persoonsvorm verleden tijd van zwakke werkwoorden spellen.

Deze websites kun je gebruiken om extra te oefenen

www.jufmelis.nl

Oefenen

De persoonsvorm verleden tijd van sterke werkwoorden spellen.

Deze websites kun je gebruiken om extra te oefenen.

www.jufmelis.nl

www.jufmelis.nl

www.jufmelis.nl

Oefenen in/met het lesboek

blz. 32-33

Gewoon werktempo: maak opdracht 1-2-3-4-6

Snel klaar? Maak opdracht startopdracht-5.

Leren voor de toets

- de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd goed spellen (via de 3 regels)

- de persoonsvorm in de verleden tijd met zwakke werkwoorden goed spellen (met gebruik van 't kofschip en de 5 stappen)

- de persoonsvorm in de verleden tijd met sterke werkwoorden goed spellen (uit het hoofd leren)

Woordenlijst taalverzorging

De volgende woorden moet je kennen en goed kunnen spellen voor de toets:

apotheek           chauffeur             informatie              reclame           temperatuur

bladzijde            etalage                 lichaam                   schouder         theorie

blauw                   februari               nauwkeurig           seizoen             twijfel

blokkade            hoeveelheid      oktober                    spiegel              vrouwelijk

patiënt                pyjama                 tennisracket          televisie

Moeite met deze lesstof?

GEBRUIK DE BRUG

Achterin het lesboek:

blz. 226-227 theorie werkwoordspelling + opdracht 3-4-5-6-7

blz. 231 schema werkwoordspelling 

EINDE LES!