les 3 non-verbale communicatie

• Sociale, communicatieve vaardigheden
• Secundair onderwijs

Heeey! Hoe gaat het met je?

😒🙁😐🙂😃

actief luisteren

Ik ga dat straks wel eens herhalen ;)

neem even je cursus erbij

CGE pagina 2: leerplandoelen

planning opdracht sensitief/authentiek
(we zij nu week 3 - week 8 valt voor de herfstvakantie - check vaknieuws)

Noteer hier jouw voorkeurdatum + eventuele vragen bij de opdracht

non-verbale communicatie

geef vormen van
non-verbale communicatie
(meerdere antwoorden mogelijk
& 1 term per antwoord)

00:33

Hoe voelt hij zich?
Wat gebeurt er met zijn stem?

01:06

Hoe voelt Ross zich echt?
Hoe zie je dat? Wat merk je op?

01:38

Wat heb jij opgemerkt qua lichaamstaal?

02:44

Hoe voel je je nu je dit fragment van Bruce Almighty zag?

😒🙁😐🙂😃

voorlopige samenvatting

Van lichaamstaal kan je heel veel 'aflezen'.

• Maar... Je ziet iets bij de ander en maakt dan een interpretatie van het gedrag.

• Soms lukt dat interpreteren goed, maar soms interpreteer je verkeerd.

00:59

Wat zag jij aan BDW?

01:33

7% woorden

al de rest non-verbaal

dus non-verbale communicatie kan enorm krachtig zijn

politiekers worden daarop getraind, maar hoezit het bij 'gewone' mensen...?

02:32

Die lichaamshouding voor 'een goed gesprek'...
Naar elkaar toe gericht.
Zie je jezelf dat ook doen?

0100

03:30

Wat neem je mee uit dit filmpje?
Eigen bedenkingen?

Lichaamstaal

• lichamelijk contact
• gebaren
• gezichtsuitdrukkingen
• oogcontact

• manier van spreken
  
• voorkomen
• stilte
  
• houding
• afstand nabijheid

spreekoefening

met geluid + beeld!

om beurt (4 of 5)

vertel -kort- een anekdote uit het weekend (of iets anders)

gebruik GEEN lichaamstaal

(geen gebaren, stem, mimiek, ...)

spreekoefening

met geluid + beeld!

om beurt (andere 4 of 5)

vertel -kort- een anekdote uit het weekend

gebruik nu gecontroleerd je lichaamstaal

(wel gebaren, stem, mimiek)

Reacties bij de spreekoefening?

volgende slide = samenvatting non-verbaal gedrag

;-)

culturele verschillen in lichaamstaal

Zet je beeld op!

• begroeten
• oké / prima / in orde
• het is lekker
• welk gebaar maak je beter niet? (obsceen)

wat viel je op/
wat neem je mee?

non-verbaal gedrag interpreteren

We bekijken gedurende 10 seconden

enkele fragmenten uit thuis

(noot aan mezelf: mute + slowmotion opzetten)

=> Wat denk jij dat de boodschap, gevoel of de sfeer is?

00:03

sfeer? gevoel? boodschap?

00:09

sfeer? gevoel? boodschap?

00:09

sfeer? gevoel? boodschap?

Hoe laat is het nu?

Hebben jullie al pauze gehad? (ahum)

• de les is quasi rond
  
• zometeen: reflectie luisterfouten
• eerst: info volgende week + vragen
  

Zijn er nog vragen?

Reflectie: Kijk in taken -> doc is toegevoegd aan de taak. Uploadzone staat klaar.

Deadline reflectie indienen = donderdag  30/9

succes!