A2c- Periode 2, Les 8 (10-01-2022)

Bienvenidos
Klascode Lessonup A2c: whrqg
1 / 12
next
Slide 1: Slide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 70 min

Items in this lesson

Bienvenidos
Klascode Lessonup A2c: whrqg

Slide 1 - Slide

Leerdoelen van dit hoofdstuk :
- je herhaalt de regelmatige ww
- je herhaalt gustar
- je leert de onregelmatige ww: hacer, jugar, salir, ir
- je leert de wederkerende ww : levantarse en acostarse
- je leert praten over activiteiten en hobby's, kloktijden en dagen van de week
- je leert zeggen hoe vaak je iets doet
- je leert de uitspraak en spelling van de z,s,c





Slide 2 - Slide

El programa
  • 5m - info toetsweek
  • 5m - bespreken vocabulario
  • 40m - herhalen en oefenen
  • 15m - testje
  • 5m - Evaluación




Slide 3 - Slide

Toets over Unidad 4 (toetsweek)
Vocab 4.1 t/m 4.4 in beide richtingen
Frases clave p.6-7
Grammatica:
  • Ontkenning (Negación) (gram. nr. 17ab)
  • Zeggen hoe vaak je iets doet (gram. nr. 20)
  • Kloktijden (gram. nr. 22, TB p.58 gele strook)
  • Getallen 0-100 (TB. p. 97)
  • Werkwoord Gustar (gram. nr. 34ab)
  • Regelmatige werkwoorden in de tegenwoordige tijd (presente) (gram. nr. 35)
  • Onregelmatige ik-vorm (gram. nr. 39-40)
  • Onregelmatige werkwoorden: ir, jugar, dormir, acostarse, levantarse (gram. nr. 41, 43, 44, 47)

Slide 4 - Slide

Vocabulario 4.1 t/m 4.4:
1. Hoe pak jij het aan?
2. Hoe vaak herhaal je de woorden?
3. Wat doe je als je bepaalde woorden niet kunt onthouden?

Slide 5 - Open question

Oefenen met de toetsstof
  1. 12 tweetallen.
  2. Je krijgt een groepsnummer (1 t/m 12).
  3. Bestudeer jullie onderdeel van de stof in VOC 'ME GUSTA BAILAR' (of in je boek).
  4. Maak er op een gekleurd vel een oefening bij die ca. 5 minuten duurt. 
  5. Maak ook een antwoordblad in dezelfde kleur.
  6. Schrijf je groepsnummer en jullie namen bovenaan jullie oefening en bovenaan het antwoordblad.

Klaar? Dan lever je beide blaadjes in.
Daarna gaan we elkaars oefeningen maken.

Slide 6 - Slide

Noteer welke dingen je
hebt geleerd deze les.

Slide 7 - Mind map

Noteer hoe je de toets gaat voorbereiden.

Slide 8 - Open question

Maak een oefening en antwoordblad.
  1. Vocab 4.1 en 4.2 in beide richtingen
  2. Vocab 4.3 en 4.4 in beide richtingen
  3. Frases clave p.6-7 (beide richtingen)
  4. Ontkenning (Negación) (gram. nr. 17ab)
  5. Zeggen hoe vaak je iets doet (gram. nr. 20)
  6. Kloktijden (gram. nr. 22, TB p.58 gele strook)
  7. Getallen 0-100 (TB. p. 97)
  8. Werkwoord Gustar (gram. nr. 34ab)
  9. Regelmatige werkwoorden in de tegenwoordige tijd (presente) (gram. nr. 35)
  10. Onregelmatige ik-vorm (gram. nr. 39-40)
  11. Onregelmatige ww.: ir, jugar, dormir (gram. 41, 43,); Nr 12.  acostarse, levantarse (gram. 44, 47)
timer
4:00

Slide 9 - Slide

Nu gaan we elkaars oefeningen maken.
  1. Check of jullie namen en groepsnummer op je oefening en op jullie antwoordblad staan. 
  2. Lever je oefening en antwoordblad in.
  3. Haal een oefening met een ander nummer. 
  4. Haal ook een toetsblaadje en zet je naam erop. Noteer steeds de oefening waaraan je werkt.
  5. Klaar? Haal dan het bijbehorende antwoordblad en verbeter in een andere kleur.
  6. Maak vervolgens een nieuwe oefening, met weer een ander nummer, enz.

Slide 10 - Slide

Los deberes
Leren voor de toets

Slide 11 - Slide

Werkwoordenspel 
VOC p. 19
LET OP: knipvel op p. 21 tm 25(VOC)


¡Bingo!

Slide 12 - Slide