ontwikkelingspsychologie ouderen

Ontwikkelingspsychologie 
ouderen 
1 / 24
next
Slide 1: Slide
ontwikkelingspsychologieMBOStudiejaar 1,2

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Ontwikkelingspsychologie 
ouderen 

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

Doelstelling
Aan het einde van de les kan je meer vertellen over de ontwikkeling van de oudere

Slide 3 - Slide

Planning
Terugblik
nieuwe lesstof met veel interactie 
Vragenrondje interview opdracht 
afsluiting

Slide 4 - Slide

Terugblik
1.) Wat is een midlifecrisis?​
2.) Welke verantwoordelijkheden ​
heeft een volwassene?​
3.) Kun je een voorbeeld geven ​
van een levenswijsheid?

Slide 5 - Slide

Wat is jullie beeld van ouderen?​

Slide 6 - Open question

Welke ouderen zijn belangrijk voor je? Waar maakt ze belangrijke voor je?

Slide 7 - Open question

Hoe willen jullie later wonen als je oud en hulpbehoevend bent?

Slide 8 - Slide

Jonger ouderen of actieve ouderdom: ​
 ​
67 jaar tot 80 tot 85​

Oudere ouderen of intensieve ouderdom:​
 ​
vanaf 80/85 jaar en ouder​

Ouder worden is een proces dat geleidelijk verloopt, maar versnelt kan worden door ingrijpende gebeurtenissen



Slide 9 - Slide

lichamelijke ontwikkeling

Ontwikkeling is niet altijd vooruitgang 

Slide 10 - Slide

zintuigen
Gezichtsvermogen, gehoor, smaak en reukzin, nemen af.

Slide 11 - Slide

Motorische ontwikkeling

Motorische bewegingen kosten meer moeite
 
Stijver en langzamer

Beweegt een oudere weinig, dan verergert en versnelt dit proces

Slide 12 - Slide

Waar denk je aan als je denkt aan de cognitieve ontwikkeling van ouderen?

Slide 13 - Mind map

Waarom is het moeilijker om een oudere te leren om een telefoon te gebruiken?

Slide 14 - Slide

Cognitief
  • Meer tijd nodig om na te denken
  • Verwerken van informatie neemt af
  • Ze kunnen wel iets nieuws leren
  • Bij het aanleren van een nieuwe vaardigheid , moet de oudere de oude vaardigheid eerst afleren (lastig)

Slide 15 - Slide

Cognitief/ geheugen 


  • Het kost meer tijd om informatie op te slaan
  • Het kost meer tijd om informatie terug te halen.
 Bijv. hoe heet die ook al weer….
  • Het kost moeite om twee dingen tegelijkertijd te doen

Slide 16 - Slide

Sociale ontwikkeling

Slide 17 - Slide

Sociale ontwikkeling
Pensioen, dus geen sociale werkcontacten meer
Overlijden van leeftijdsgenoten
Verandering thuissituatie
Invloed op de identiteit
Relatie met kleinkinderen

Slide 18 - Slide

Wie kent er iemand die door het pensioen/ouder worden een belangrijke rol is verloren?
ik wel
ik niet

Slide 19 - Poll

Emotionele ontwikkeling

De oudere zal om moeten leren gaan met:

  • verlies
  • zijn/haar beperkingen
  • de eindigheid van het leven

Slide 20 - Slide

Seksuele ontwikkeling

Een vaste partner 
Veranderingen in hormoonproductie = minder seks
Behoefte aan intimiteit!


Slide 21 - Slide

Casussen: hoe zou jij omgaan met....

Situatie 1: Twee dementerende ouderen zijn verliefd op elkaar. De echte partners leven allebei nog en zijn niet dement.


Situatie 2: Twee ouderen wonen in ouderencentrum en willen samen slapen.

Slide 22 - Slide

Vragen over de interviews

Slide 23 - Slide

Welke ontwikkeling van de oudere gaat jou het meest bijblijven
de lichamelijke
de cognitieve
de sociale
de emotionele
de seksuele

Slide 24 - Poll