P1 WEEK 3 M4 - INFORMATIE TECHNOLOGIE

Week 3 les 1
1 / 34
next
Slide 1: Slide
InformaticaMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 34 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Week 3 les 1

Slide 1 - Slide

Startklaar zitten.
STARTKLAAR!
Tellie in zakkie

Slide 2 - Slide

Startklaar zitten.
Voorkennis activeren

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Week 1: Schrijf de drie punten op:

-Jouw thema
-Maatschappelijk probleem
-Technologieën

Slide 4 - Open question

This item has no instructions

Week 2: Schrijf jouw eerste conceptontwikkeling uit, wat is jouw idee?

Slide 5 - Open question

This item has no instructions

LEERDOELEN
De leerling vult de Product Backlog met minimaal vijf duidelijke en correct geformuleerde items, kan de prioritering van deze items beargumenteren en legt het Scrumproces correct uit

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Scrum
Scrum is een manier van samenwerken in een team 
om een project in kleine stappen te maken en te
verbeteren. Iedereen heeft een rol, er is een lijst 
met taken (Product Backlog), en het team bespreekt 
regelmatig de voortgang en plannen.


Rollen
Stakeholders
Product owner
Scrummaster
scrumontwikkelaar
scrumtester

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Stakeholders
Stakeholders zijn mensen of groepen die belang 
hebben bij een project. Ze kunnen invloed hebben 
op het resultaat en zijn bijvoorbeeld klanten
gebruikers, of managers. Bij Scrum houden 
teams rekening met hun wensen en feedback.




Productowner
Stakeholders

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Stakeholders?
Een groep leerlingen van Mavo 4 organiseert een schoolfeest. 
Ze overleggen wie wat doet en maken een plan. De rector wil 
dat het feest bij de schoolregels past. De conciërge geeft aan 
alleen te kunnen helpen tussen 15:00 en 17:00 uur. Een paar 
leerlingen uit klas 3 stellen een themafeest voor. De lokale 
bakker biedt gratis cupcakes aan, maar wil dan wel reclame 
maken. De muziekdocent wil met zijn band optreden, maar 
alleen als het in de gymzaal kan.

Het team verzamelt alle ideeën. Kun jij bepalen wie in dit verhaal de stakeholders zijn?

Schrijf het op papier
Stakeholders

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Wie zijn volgens jou de stakeholders?

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

Product backlog -> Sprint Backlog
De Product Backlog is een lijst met alle taken en 
ideeën die nodig zijn om een project te voltooien. 
Het bevat wensen, eisen en verbeteringen, en elke 
taak staat op volgorde van belangrijkheid. 
Het team werkt de lijst steeds bij en gebruikt het 
om te plannen en prioriteiten te stellen.

De Sprint Backlog is een lijst met taken die het team 
tijdens een sprint (een korte werkperiode) gaat uitvoeren. 
Deze taken komen uit de Product Backlog en zijn 
specifiek gekozen om aan een doel voor die sprint te 
werken. Het team houdt de Sprint Backlog dagelijks bij 
om de voortgang te volgen.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Maak een product backlog aan
Er zijn verschillende tools om dit te doen.

Trello is er een die kan jij gebruiken, maar je kan ook 
gewoon excel gebruiken.

Trello is wel aan te raden!

Jullie opdracht: Bedenk alle functionaliteiten die nodig zijn om het 
product te ontwikkelen/werkend te krijgen

Tip: zoek uit wat userstory is! gebruik dit voorbeeld om jouw 
product backlog aan te vullen



Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Ik weet nu wat scrum is en ik weet hoe ik een backlog en sprint backlog kan gebruiken
Ja
Deels
Nee

Slide 13 - Poll

This item has no instructions

Lisa is een student die moeite heeft met plannen. Ze wil een simpele app waarin ze taken kan toevoegen, deadlines kan instellen, herinneringen krijgt, en haar taken op prioriteit kan sorteren. Daarnaast wil ze suggesties om vrije tijd te benutten en een overzichtelijk ontwerp, zodat ze snel ziet wat belangrijk is.

schrijf op wat zouden de productbacklog items, zet ze van belangrijk naar minder belangrijk. en geef ook aan waar je als eerst mee gaat beginnen om te maken

Slide 14 - Open question

This item has no instructions

Samenvatting
  • Samenvatting les van vandaag
  • Blik vooruit en werk jouw sprintbacklog bij 

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Week 3 les 2

Slide 16 - Slide

Startklaar zitten.
STARTKLAAR!
Tellie in zakkie

Slide 17 - Slide

Startklaar zitten.
Voorkennis activeren

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Kleur kan de .... van de mens beinvloeden

Slide 19 - Mind map

This item has no instructions

Waarom is het verstandig om rekening te houden met marges bij het maken van een poster?
A
Om de variatie in lettertypes te maximaliseren
B
Om een nette en gebalanceerde uitstraling te creëren
C
Om de poster zo vol mogelijk te maken
D
Om de boodschap krachtiger over te brengen

Slide 20 - Quiz

This item has no instructions

Wat is het doel van het gebruik van marges bij een poster?
A
Het verminderen van de leesbaarheid
B
Het maximaliseren van de ruimte
C
Het creëren van een visueel evenwicht
D
Het verbergen van relevante informatie

Slide 21 - Quiz

This item has no instructions

Leerdoelen
De leerling kan verschillende posterformaten herkennen en toepassen bij het ontwerpen van een poster.

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Voor de docent
Hierbij kan de leerling:

  • Uitleggen wat de meest gebruikte posterformaten zijn, zoals A4, A3, A2, en A1, en het verschil tussen deze formaten beschrijven.
  • Een passend formaat kiezen op basis van het doel en de context van de poster (bijvoorbeeld: A4 voor kleine presentaties, A1 voor grote evenementen).
  • Het gekozen posterformaat op de juiste manier toepassen in het ontwerp, rekening houdend met verhoudingen, leesbaarheid van de tekst, en de indeling van afbeeldingen en tekst.
  • Controleren of de lay-out, marges en teksten goed zichtbaar en leesbaar zijn binnen het gekozen formaat, en het ontwerp zo nodig aanpassen.

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

De A, B en C papierformaten
  • "A" staat voor de eerste serie papierformaten in deze ISO 216-norm
  • Je bent ook de B en C serie
  • ISO 216-norm is een standaard voor papier formaten
  • ISO 216-norm is een internationaal afspraak


Waarom is het belangrijk dat er internationale afspraken hierover worden gemaakt?

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Toepassing van de A, B en C formaten
  • A-serie => documenten, brieven, posters
  • B-Serie => Poster, grotere documenten, boeken, publicaties
  • C-Serie => Enveloppen (gemaakt zodat A-serie er makkelijk in past)

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

De A formaten
  • A0, A1, A2, A3, A4, A5 enz.

A4 is het formaat die iedereen wel kent. Bijvoorbeeld de brieven van de school.


Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Zoek uit wat is de afmeting van een A4 formaat en een A3 formaat en typ dat hieronder

Slide 27 - Open question

This item has no instructions

In welke formaat zou jij jouw poster ontwerpen?

Slide 28 - Open question

This item has no instructions

Kijk hoe groot jouw poster nu is in photopea in mm. Ga naar afbeelding -> canvasgrootte

Slide 29 - Open question

This item has no instructions

Verander het formaat van jouw poster
Jij mag zelf kiezen welke formaat uit hieronder en wijzig dit voor jouw huidige poster in photopea

A0 = 841 mm x 1189 mm
A1  = 594 mm x 841 mm
A2 = 420 mm x  594 mm
A3 = 297 mm x 420 mm


valt jullie iets op in de afmetingen?



Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Ga verder aan de slag met jouw poster
Ga aan de slag met jouw poster en verbeter het aan de hand van de feedback van de docent

Lever eind van de les in via teams voor feedback.

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Ik weet nu welke series aan papierformaten zijn
Ja
Deels
Nee

Slide 32 - Poll

This item has no instructions

Welke series aan papierformaten hebben wij?

Slide 33 - Open question

This item has no instructions

Samenvatting
Klasikaal doornemen

Slide 34 - Slide

This item has no instructions