Leerpad 3: Hoe moet je maaltijden aanpassen aan wensen en behoeften?

Leerpad 3: Hoe moet je maaltijden aanpassen aan wensen en behoeften?



Digitale leerpad zorg - 3de graad Opvoeding en Begeleiding
1 / 21
next
Slide 1: Slide
Indirece zorg / voedingSecundair onderwijs

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 100 min

Items in this lesson

Leerpad 3: Hoe moet je maaltijden aanpassen aan wensen en behoeften?



Digitale leerpad zorg - 3de graad Opvoeding en Begeleiding

Slide 1 - Slide

Inhoud
  • Leerdoelen
  • Voorkennis
  • Casus
  • Oefening 

Slide 2 - Slide

Leerdoelen - wat moet je kennen?
      Je begrijpt de aandachtspunten voor het samenstellen van een gezond en evenwichtig ontbijt - lunch - avondmaal - tussendoortje.
       Je begrijpt het belang van een verpakkingsetiket, ingrediëntenlijst, voedingswaarde-etiket en nutri-score op een voedingsmiddel.
      Je begrijpt  de richtlijnen voor het opstellen van een dagmenu - weekmenu.
       Je begrijpt hoe je maaltijden aanpast voor het gegeven aantal personen en in functie van gezondheidsbevordering.

Slide 3 - Slide

Leerdoelen - wat moet je kunnen?
         Je stemt je handelen af op de wensen, noden en behoeften van de zorgvrager.

        Je handelt methodisch.

        Je handelt hygiënisch.

Slide 4 - Slide

                                 Voorkennis

Slide 5 - Slide

Duid de juiste betekenis van het begrip ‘voedingsmiddelen’ aan.
A
Zijn de elementen die ons lichaam nodig heeft om honderd procent te kunnen functioneren.
B
Deze middelen leveren ons lichaam energie.
C
Zijn voedingswaren die we eten drinken.

Slide 6 - Quiz

Duid de juiste betekenis van het begrip ‘voedingstoffen’ aan.
A
Zijn de elementen die ons lichaam nodig heeft om 100 procent te kunnen functioneren.
B
Deze stoffen leveren ons lichaam energie.
C
Zijn voedingwaren die we eten en drinken.

Slide 7 - Quiz

- energie leveren
- lichaams-temperatuur op peil houden.
- groei bevorderen
- sleet en wonden herstellen
- lichaam beschermen tegen ziekten
- lichaams- activiteit regelen
Beschermende of regulerende stoffen
Energieleverende stoffen of brandstoffen
bouwstoffen

Slide 8 - Drag question

water, vitaminen, vetten, koolhydraten, voedingsvezels, minerale zouten, eiwitten
Wat behoort tot
bouwstoffen uit
voedingsmiddelen?

Slide 9 - Mind map

water, vitaminen, vetten, koolhydraten, voedingsvezels, minerale zouten, eiwitten
Wat zijn de energieleverende
stoffen of brandstoffen.

Slide 10 - Mind map

water, vitaminen, vetten, koolhydraten, voedingsvezels, minerale zouten, eiwitten
Wat zijn de beschermende
of regulerende stoffen.

Slide 11 - Mind map

Slide 12 - Slide

Geef de drie uitgangspunten die behoren tot vorige afbeelding.

Slide 13 - Open question

Stelling:
Eten volgens de voedingsdriehoek helpt om risico's en aandoeningen zoals overgewicht en hart- en vaatziekten te verminderen.
A
Juist
B
Fout

Slide 14 - Quiz

Stelling:
Wanneer je eten voor een zorgvrager bereidt, is het niet belangrijk om zijn leeftijd, gezondheidstoestand en persoonlijke voorkeur na te gaan.
A
Juist
B
Fout

Slide 15 - Quiz

Stelling:
Het is belangrijk om voldoende variatie in voedingsmiddelen aan te bieden, zodat alle noodzakelijke voedingsstoffen worden opgenomen.
A
Juist
B
Fout

Slide 16 - Quiz

Stelling:
De hoeveelheid energie die je inneemt, moet niet in balans zijn met de hoeveelheid die je verbruikt.
A
Juist
B
Fout

Slide 17 - Quiz

Stelling:
De voedingsdriehoek geeft algemeen voedingsadvies voor gezonde personen vanaf 2 jaar.
A
Juist
B
Fout

Slide 18 - Quiz

Casus
Scoodle:
Leerpad3. Hoe moet je maaltijden aanpassen aan wensen en behoeften?
Digitale leerpaden Zorg

Slide 19 - Slide

Lees de bronnen + los de vragen op.

Slide 20 - Slide

OEFENING
- Google Classroom
-  Aangepaste voeding
- Leerpad 3
- Taak: menu opstellen
NIET KLAAR? AFWERKEN TEGEN VOLGENDE LES

Slide 21 - Slide