What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Rapporteren
1 / 15
next
Slide 1:
Slide
Pedagogisch werk
MBO
Studiejaar 2,4
This lesson contains
15 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Lesson duration is:
15 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Even kijken hoe de kennis is bijgebleven
We gaan een kleine quizz spelen over alle onderwerpen die aan bod zijn gekomen tijdens deze training
Zet em op!
Slide 2 - Slide
De letter A in de SOAP methode staat voor...
A
Actie
B
Acteren
C
Analyse
D
Afweren
Slide 3 - Quiz
Rapporteren is om openheid en verantwoording over je werkwijze te tonen
A
Waar
B
Niet waar
Slide 4 - Quiz
Rapporteren in het primair proces doe je op vier domeinen..
Welke hoort niet in het rijtje
A
Woon- en leef
B
Diagnostiek
C
mentaal
D
lichamelijk
Slide 5 - Quiz
een nadeel van mondelinge rapportage is
A
Je hebt moeite met het onder woorden brengen van de informatie, waardoor het gesprek onduidelijk kan worden
B
Personen kunnen direct reageren
C
Bij onduidelijkheden kan de ontvanger sneller opheldering vragen
D
Ondersteuning door non-verbale communicatie
Slide 6 - Quiz
Schrijf de betekenis van SOAP
Slide 7 - Open question
Waar bestaan een beknopte rapportage uit?
A
alles wat ik heb gezien opschrijven
B
geen bijzonderheden
C
hoofdzaken
Slide 8 - Quiz
Voordat je gaat rapporteren zijn er drie andere dingen die er zijn gebeurd. Noem er twee, drie mag ook.
Slide 9 - Open question
De SOAP methode werkt alleen als iedereen dit doet
A
Waar
B
Niet waar
Slide 10 - Quiz
Observeren is
A
alles opschrijven wat je interpreteert
B
betekenis geven aan wat je gezien hebt
C
bewust en doelgericht kijken naar gedrag
D
een diagnose stellen
Slide 11 - Quiz
Waarnemen doe je 24 uur per dag
A
waar
B
niet waar
Slide 12 - Quiz
Het gebruiken van vakjargon is handig als je in gesprek bent met verwanten van de cliënt
A
waar
B
niet waar
Slide 13 - Quiz
Een doel is meetbaar omdat...
A
het wordt aangeduid dmv een kwantitatief gegeven
B
het wordt aangeduid dmv een kwalitatief gegeven
C
meetbaar ook sterk verbonden is met realiteti
D
de cliënt dat wil
Slide 14 - Quiz
Slide 15 - Slide
More lessons like this
Rapporteren
September 2023
- Lesson with
39 slides
Maatschappelijke zorg
MBO
Studiejaar 1
Observeren en rapporteren: verslag
April 2024
- Lesson with
13 slides
Nederlands
MBO
Studiejaar 4
SOAP-SOEP-rapportage BBL
April 2023
- Lesson with
20 slides
Nederlands
MBO
Studiejaar 2
Rapporteren volgens SOAP
January 2023
- Lesson with
35 slides
Verzorgende
MBO
Studiejaar 3
SOAP
October 2022
- Lesson with
19 slides
Nederlands
MBO
Studiejaar 3
Hoe stel ik een rapportage op in de zorg?!
August 2022
- Lesson with
17 slides
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 4
Rapporteren
March 2024
- Lesson with
24 slides
Welzijn
MBO
Studiejaar 1
Rapporteren volgens SOAP
November 2024
- Lesson with
31 slides
Verzorgende
MBO
Studiejaar 3