10 novembre

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Planning et buts

Les buts

Aan het eind van deze les.....

1. Kan je je vertellen  wat je favoriete gerecht is

2.

Le planning

1.  Quel est ton plat favori et pourquoi?
   
2. Herhaling les comparaisons
   
3. Nakijken van de opdrachten  (havo 4) en maken van oefeningen (havo 5)
   
4. Programma periode 2 & Hoe nu verder samen....!
   
5. Toets bespreken, voor iedere klas 20 minuten
6. Huiswerk opgeven
   

Klassenregels

We werken rustig samen in de klas.

We respecteren elkaar. We lachen elkaar niet uit en respecteren elkaars mening en antwoorden.

Tijdens het maken van de opdrachten zijn we rustig bezig en gaan we niet kletsen met klasgenoten.

We doen actief mee met de les, we leggen de telefoons dan ook weg.

We overleggen zachtjes als we een vraag hebben.

We steken onze vinger op als we iets willen zeggen en/of vragen.

We geven het aan onze docente aan wanneer ons iets dwars zit.

We laten elkaar uitpraten.

We eten en drinken niet in het klaslokaal.

Quel est ton plat favori et pourquoi?

Les devoirs

Maken:
4HAVO
Beantwoord de volgende vraag: Quel est ton plat favori et pourquoi?

Exercices  37,38 en 39 (p.35-37) 6, 7 et 8 (p.52)

5HAVO

Beantwoord de volgende vraag: Quel est ton plat favori et pourquoi?

Leren:
 4HAVO:
Écouter A & Lire A (p.82)

Vergelijkingen

Hiervoor moet je het bijvoeglijk naamwoord herhalen. Bij regelmatige bijvoeglijk naamwoorden vervoegde je ze op deze manier:

Onregelmatige vormen....

Comparaison

even groot dan               = aussi grand que

groter dan                         = plus grand que

minder groot dan           = moins grand que 

Les comparaisons

La Tour Eiffel est plus haute que l'Arc de Triomphe.

Martinique est aussi belle que la France.

Le français est moins difficile que l'anglais.

plus / aussi / moins         +          bijv. nw.         +           que

le superlatif = de overtreffende trap

je gebruikt le/la/les plus + bijvoeglijk naamwoord

= het grootst > le plus grand

=de rustigste leerling > l'élève le plus calme

Le superlatif= De overtreffende trap

De plaats van de overtreffende trap is afhankelijk van de plaats van het betreffende bijvoeglijk naamwoord, Als het bijvoeglijk naamwoord achter het zelfstandig naamwoord staat, dan wordt het lidwoord herhaald. 

bijvoeglijk nmw ervoor	C'est le plus jeune membre de la famille	Hij is het jongste familielid
bijvoeglijk nmw erachter	Elles sont les fille s les plus bavarde s de la classe	Zij zijn de meest spraakzame meisjes van de klas.

Trappen van vergelijking - Les degrés de comparaison

• Goed, beter, best (bijv. nmw.)

 

Het bijv. nmw. 'bon' heeft een onregelmatige vergrotende en overtreffende trap.

> Un bon exemple.

> Un meilleur exemple.
> Le meilleur exemple. 

Let op: deze trappen kunnen ook vrouwelijk of meervoud zijn!

Wat nu....?

Havo 4: pak je boek erbij op bladzijde 35, we gaan de opdrachten nakijken

Havo 5: ga naar deze link en oefen met les comparaisons:

www.talenwijzer.com

aussi

plus

moins

plus

moins

plus

............................................... Vul je antwoorden ..........................................van 37b hieronder in

............................................... Vul je antwoorden ..........................................van 37c hieronder in

kijk goed na, bij vragen... weet me te vinden!

Havo 4:

Havo 5:

Havo 4:

1. In de les uitleg goed volgen

2. Opdrachten in de les maken, zodat je thuis kan focussen op het leren van de woordjes.

3. Vragen stellen & Feedback vragen!

4. Opdrachten die niet worden nagekeken/besproken in de les via Itslearning antwoordmodel nakijken (staat in de planner van die week voor je klaar)

Havo 5:

1. In de les uitleg mee volgen

2. Werken aan de opdrachten die geef.

3. Vragen stellen, feedback vragen en ook vragen om ruimte voor opdrachten die bij Marcha af moeten zijn

Wat gaan we doen?

Havo 4:

1. Begin maken Periode 2: portfolio opdracht 1 of de vraag van volgende week voorbereiden: comment fêtez-vous Noël?

2. Samen met mij (Moniek) toets bespreken

Havo 5:

1. Samen met mij (Moniek) toets bespreken

2. de vraag van volgende week voorbereiden: comment fêtez-vous Noël?

En nu.....?

Qu’as-tu pensé de la leçon ?

😒🙁😐🙂😃

Les devoirs

Maken:
4HAVO

Beantwoord de volgende vraag: comment fêtez-vous Noël?

5HAVO
Beantwoord de volgende vraag: comment fêtez-vous Noël?

Leren:

 4HAVO:
Écouter A & Lire A (p.82)
 5HAVO:

Luister tenminste 3 Franse liedjes deze week. Tip: typ in je zoekbalk : youtube.fr en kijk dan bij trending muziek. Of kijk bij Spotify de top 50 France.

Bekijk de lyrics en schrijf tenminste 10 nieuwe woordjes per liedje op. Probeer deze te leren.