v5 semaine 7

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

v5 semaine 7

v4 semaine 8

V5 semaine 7

A: les buts de la semaine

C: GRAMMAIRE I

B: à corriger : weektaak 6

D:  Complétez la lettre de motivation villages vacances

à faire En classe : Écrire : ex 11 – 16

 Littérature : la belle époque

o u4 : 11-16 /u4 : 18

o Apprendre : les phrases u4 : écrire ([105)

E: littérature ; symbolisme/ fin de siècle

A: les buts de la semaine

Avez-vous corrigé weektaak 6?

on reprend le p.c. vite-fait et on continue notre écriture

Exercice 7 – mise en route ~ vocabulaire

1 protéger beschermen                6. inaccessible - ontoegankelijk

2 association organisatie            7 construire bouwen

3 maîtriser beheersen                  8 sensibiliser bewust maken

4 congé verlof                                  9 espèce soort

5 annuel jaarlijks                            10 désespérément wanhopig

Exercice 8 –

1 I beschermer van egeltjes  / II Legobouwer

 III iemand die voor Google filmt op afgelegen plaatsen

 IV tester van uitjes

2 I s’occuper des hérissons de la région  /  II construire des structures en Lego  / III explorer des lieux reculés/  IV tester des activités de loisirs

Exercice 9 – compréhension détaillée

1 Lieu de travail Ipswich, en Angleterre /Type de contrat contrat de deux ans / Salaire 2 400 euros par mois / joli salaire

 Description du poste Vous vous occupez des hérissons mais vous essayez aussi et surtout de sensibiliser les habitants de la région aux dangers qui menacent les hérissons.

2 a Valentin is ongeschikt. Er wordt wel iemand gevraagd die creatief en geduldig is, maar deze persoon moet de hele week beschikbaar zijn. Valentin is drie dagen per week beschikbaar.

 b Mathilde is geschikt. Er wordt gevraagd naar iemand die gevoel voor humor heeft en niet alleen ingewikkelde constructies kan maken maar ook zelf kan bedenken. Specifieke diploma’s zijn niet vereist.

3 a afgelegen         b inaccessibles pour elles (= les voitures)

4 Ce sont des exemples d’endroits reculés que les randonneurs de Google ont filmés.

5 a v :Le candidat choisi devra tester les activités proposées

 b f : les frais de déplacement et de nourriture sur place seront remboursés.

 c F: CDD de 4mois. Le poste pourrait se transformer en CDI.

 d v : Attention, le job n’est pas de tout repos.

6   taken functie-eisen  :door heel Frankrijk reizen over een rijbewijs beschikken, van reizen houden   klanten ontmoeten nieuwsgierig zijn   verslag uitbrengen via social media de taal van social media beheersen

 

8 … il y aurait … quasiment inexistante.

9 a A teleurstelling

  B enthousiasme

  C verbazing

  D onverschilligheid

 b C

10 a « … les frais de déplacement et de nourriture sur place seront remboursés. »

 b Het voltooid deelwoord dat vervoegd wordt met être richt zich naar het onderwerp, namelijk les frais de déplacement et de nourriture sur place).

corrections

7 Ce n’est pas vraiment un job de rêve car il faut travailler dans une ville perdue où l’on n’est pas ou presque pas connecté au réseau.

8 … il y aurait … quasiment inexistante.

9 a A teleurstelling

  B enthousiasme

  C verbazing

  D onverschilligheid

 b C

10 a « … les frais de déplacement et de nourriture sur place seront remboursés. »

 b Het voltooid deelwoord dat vervoegd wordt met être richt zich naar het onderwerp, namelijk les frais de déplacement et de nourriture sur place

la semaine dernière..... 

:1. Quatre jobs de rêve.

2. Quel job t'intéresse?

3. utilisez l'annonce pour le job qui t'intéresse et ajustez-la / changez là, faites un offre d'emploi selon le modèle à la page 21.

4. rendez-moi l'offre d'emploi

5. votre offre d'emploi sera redistribué en classe

C: . PC met hulpwerkwoord avoir met gezegde vóór lijdend voorwerp

rien de nouveau 

exemple:

1. Ils ont mangé des pommes

2. Elle a mangé des pommes

3. Vous avez mangé  des pommes

LE PARTICIPE PASSÉ NE CHANGE PAS 

VOLTOOID DEELWOORD  VERANDERT NIET

les pommes = vrouwelijk meervoud (vmv)

Grammaire : le PC une nouveauté / ex 11-12

une nouveauté!

=> Les pommes ont été mangées

• hww avoir met gezegde vóór lijdend voorwerp (COD)
•  hww avoir met gezegde ná lijdend voorwerp 
• passé composé met hww être 

 PC  met hulpwerkwoord avoir met gezegde ná lijdend voorwerp

exemple:

Les pommes qu'ils ont mangées

Les pommes qu'elle a mangées
Les pommes que vous avez mangées

S'ADAPTE AU COMPLÉMENT D'OBJET DIRECT!

PAST ZICH AAN, AAN HET LIJDEND VOORWERP!

lijdend voorwerp ná het gezegde

Elle a acheté des stylos

stylos = mmv

Lijdend voorwerp vóór het gezegde

Les stylos qu'elle a achetés

Les maisons qu'il _____ sont petites .(vmv)

1. a acheté
2. a achetées
3. sont acheté
4. sont achetées

3. PC met hulpwerkwoord  ÊTRE

rien de nouveau  : 

elle s'est assise dans le fauteuil (s'asseoir, pp assis) 

elle est restée à la maison (rester, pp resté)

elles sont devenues  célèbres (devenir, pp devenu) 

Marion et Suze sont allées à Paris.

LE PARTICIPE PASSÉ S'ACCORDE AU SUJET

VOLTOOID DEELWOORD PAST ZICH AAN AAN HET ONDERWERP

ils ____ riches (devenir)

1. ont devenu
2. ont devenus
3. sont devenu
4. sont devenus

11a /b/ c : check in duo's 

Vous avez compris?  Maak in tweetallen de volgende oefening op een (klad)blaadje/in je wb. S De zinnen komen uit oef 11 a-c

11a : Kies de juiste vorm van het voltooid deelwoord.

1. Jessica et Céline sont ...............en vacances pour deux semaines.  (partir)

2. J'espère que tu t'es bien.............. , Marion ! (reposé)

3. Qu'est-ce qui s'est................ exactement ? (passer)

11b. lijdend voorwerp?  vóór of na het gezegde?

4. La fille que j'ai abordée hier s'appelle Manon.

5.Nous avons mangé des hamburgers chez McDo.

11c être regel/ avoir regel

6.Je ................... amoureux de cette fille. C'était le coup de foudre. (tomber)

7.. Pour la fête, tu............... en rouge, Anna ? (s'habiller)

8. Voilà une photo des endroits reculés que j'ai visité....... (moet er iets achter visité?)

corrigés check in duo's :  kijk samen de opdracht na

welke antwoorden hebben jullie fout?  uit welke categorie?

11a : Kies de juiste vorm van het voltooid deelwoord. (categorie hww être)

1. Jessica et Céline sont parties. (partir)

2. J'espère que tu t'es bien reposée Marion ! (reposé)

3. Qu'est-ce qui s'est.passé exactement ? (passer)

11b. lijdend voorwerp? vóór of na het gezegde? (categorie lv voor/na gezegde)

4. La fille que j'ai abordée hier s'appelle Manon: . LV voor gezegde

5.Nous avons mangé des hamburgers chez McDo:  LV na gezegde

11c être regel/ avoir regel

6.Je suis tombé amoureux de cette fille. C'était le coup de foudre. (tomber) ( categorie hww être)

7.. Pour la fête, tu.t'es habillée en rouge, Anna ? (s'habiller) (categorie hww être - )

8. Voilà une photo des endroits reculés que j'ai visités   (categorie lv voor gezegde)

ensuite : AU travail -individuellement- 11 a -c& 13/14             15mn (reste à la maison)

CHECKLIST vwo 5 schrijfvaardigheid 

o Ik heb de zinnen en woorden van unité 4 paragraaf écrire geleerd.

o Ik kan de zinnen en woorden van unité 4 paragraaf écrire toepassen.

o Ik heb de oefeningen gemaakt én nagekeken van u 4 paragraaf écrire.

o Ik heb ook de écrire extra gemaakt én nagekeken van u 4.

o Ik weet hoe de adresnotatie is in een Franse formele brief (conventies)

o Ik weet hoe ik de plaats en datum noteer in een Franse formele brief (conventies)

o Ik weet hoe ik een Franse brief begin (aanhef en aanleiding)

o Ik kan mezelf voorstellen

o Ik kan vertellen waarom ik op een advertentie reageer

o Ik kan vertellen over mijn talenkennis

o Ik kan vertellen over mijn werkervaring

o Ik kan vertellen over mijn persoonlijkheid (relevantie mbt baan)

o Ik kan vertellen wanneer ik beschikbaar ben.

o Ik kan inhoudelijke vragen stellen over de baan of sollicitatieprocedure.

o Ik kan op een formele manier vragen om antwoord.

o Ik kan afsluiten met een formule (hoogachtend – zie woordenboek)

E: aide prépa lettre de motivation : à compléter : la lettre de village vacances

à copier dans votre cahier!! Probeer onderstaande zinnen zo goed mogelijk te vertalen.

1.  Met veel belangstelling heb ik de vacature gelezen voor .........                                  aide : avec intérêt/ l'offre d'emploi / lire

2. Ik zit in het examenjaar en in de maand mei ga ik mijn examen doen                    aide : être en terminale /  passer le bac

3. Ik volg het profiel / ik heb het profiel .... gekozen, dat wil zeggen....                         aide : je suis en filière / choisir/ c'est à dire 

4. Als ik mijn eindexamen haal, wat ik hoop, zal ik vanaf 1 juni beschikbaar zijn.   aide  réussir/ le bac/ être disponible / dès

5. Ik zal voltijd kunnen werken ;                                                                                                  aide:  pouvoir / à temps plein

6.  Daarom denk ik dat ik de juiste persoon ben voor deze baan :                               aide:  être la bonne personne 

7: ik bedank u voor het lezen van mijn sollicitatiebrief :                                                 aide : remercier /ma lettre de motivation/ lire

voici les ingrédients....

corrections : prépa 

1. Met veel belangstelling heb ik de vacature gelezen voor ......... aide : avec intérêt/ l'offre d'emploi / lire

2. Ik zit in het examenjaar en in de maand mei ga ik mijn examen doen aide : être en terminale / passer le bac

3. Ik volg het profiel / ik heb het profiel .... gekozen, dat wil zeggen.... aide : je suis en filière / choisir/ c'est à dire

4. Als ik mijn eindexamen haal, wat ik hoop, zal ik vanaf 1 juni beschikbaar zijn. aide réussir/ le bac/ être disponible / dès

5. Ik zal voltijd kunnen werken ; aide: pouvoir / à temps plein

6 Daarom denk ik dat ik de juiste persoon ben voor deze baan : aide: être la bonne personne

7: ik bedank u voor het lezen van mijn sollicitatiebrief : 

aide : remercier /ma lettre de motivation/ lire

1. C’est avec beaucoup d’intérêt que j’ai lu l’offre d’emploi pour....

2.Je suis en terminale et au mois de mai, je vais passer le bac.

3. Je suis en filière / J’ai choisi la filière CM,/EM/NG/NT, c'est à dire (culture et société/ économie et société/ nature et santé / nature et technique)

4. Si j’ai réussi mon bac, ce que j’espère, je serai disponible dès le 1er juin .

5. Je pourrai travailler à temps plein/ ..... d'heures par jour

6  Pour toutes ces raisons, je pense être la bonne personne pour ce job .

7 Je vous remercie d'avoir lu ma lettre de motivation.

Voici quelques suggestions de qualités à mettre dans votre lettre de motivation. Quelles qualités avez-vous? Mettez-les dans votre              BOUTS DE PHRASES UTILES

La rigueur

L’autonomie (indépendance)

Le dynamisme (proactivité)

Le travail d’équipe

La motivation (implication)

La créativité (imagination)

Le relationnel

La passion

La force de proposition (esprit innovant)

Le sens du service

La capacité d’adaptation (polyvalence)

La ponctualité (et le respect des délais)

L’organisation

La curiosité

La prise d’initiatives (et de décisions)

Le goût du défi

L’enthousiasme

La détermination

La capacité d’écoute

La gestion du stress

1 : mettre au point la lettre de motiv '

bouts de phrases utiles

à deux : 

Sur les diapos suivantes vous trouverez tout ce qu'il vous faut pour la lettre de motivation à préparer au  schrijftoets.  Puisque vous n'êtes pas tous pareils, vous allez copier et traduire ce dont vous aurez besoin. Mettez-vous à côté de quelqu'un qui vous connaît bien pourqu'il / elle puisse vous aider à préparer votre matériel et vice versa.

[Ville, date]

Madame,

 et je suis intéressé(e) par votre offre d'emploi pour........

 Je suis un(e) lycéen(ne) néerlandais(e). J'habite

 ..................... , j'ai........................... et je suis en classe de............

 

 Je souhaite vivement travailler...................................

 J'ai déjà un peu d'expérience dans ce domaine, car j'ai

 ...........................................................................................................................

 .

D'autre part, je parle................................................. 

 . Ma langue maternelle est...................................... 

 . Je suis disponible....................................................... 

 .

Recevez, Madame,

 .

menu au choix ** et *** à rendre

 

Ville, date 

Madame,

............................................... et je suis intéressé(e) par votre offre d'emploi pour...................

Je suis un(e) lycéen(ne) néerlandais(e). J'habite............................. , j'ai........................et je suis en classe de.............

 .

Je souhaite vivement travailler.....................................

 J'ai déjà un peu d'expérience dans ce domaine, car j'ai.......................................

 .

D'autre part, je parle.................................................

Ma langue maternelle est.....................................

Je suis disponible.............................................

 .

,Veuillez agréer, Madame,....................................................

 .

Le texte de Lire (Quatre jobs de rêve) présente différentes offres d'emploi pour un job de rêve. Une de ces offres vous intéresse et vous décidez de réagir.  Écrivez une lettre de motivation pour votre job de rêve.

Verwerk de volgende punten:

Zeg dat je geïnteresseerd bent in de vacature.

Stel je voor: vertel wat je doet, waar je woont en hoe oud je bent.

Zeg dat je dit baantje graag wilt hebben en vertel waarom. Noem minstens drie argumenten.

Vertel over de ervaring die je al hebt.

Noem de talen die je kent.

Zeg wanneer je beschikbaar bent.

Sluit passend af

Pijnacker, le 11 février 2025

Madame,

Je voudrais travailler cet été et je suis intéressé par votre offre d'emploi pour un poste d'animateur dans votre Village de Vacances 123 Soleil.

Je suis un lycéen néerlandais/ une lycéenne néerlandaise. J'habite à Nootdorp aux Pays-Bas, j'ai 17 ans et je suis en classe de VWO 5 au lycée. L'année prochaine, je passerai mon bac.

Je souhaite vivement travailler comme animateur dans votre village vacances. J'ai déjà un peu d'expérience dans ce domaine, car j'ai travaillé comme animateur pendant des stages d'été pour les jeunes dans une maison de quartier de ma ville.

D'autre part, je parle couramment l'anglais et je me débrouille déjà bien en  français. Ma langue maternelle est le néerlandais. Je suis disponible du 1er au 31 juillet 2025

 

Je vous prie d'agréer Madame, l'expression de mes sentiments distingués.

lalalanaampje

Verwerk de volgende punten:

Zeg dat je geïnteresseerd bent in de vacature.

Stel je voor: vertel wat je doet, waar je woont en hoe oud je bent.

Zeg dat je dit baantje graag wilt hebben en vertel waarom. Noem minstens drie argumenten.

Vertel over de ervaring die je al hebt.

Noem de talen die je kent.

Zeg wanneer je beschikbaar bent.

Utilisez environ 150 mots. .

menu au choix ** et *** à rendre 

Sofia van Assem 

Jacob Catsstraat 59

2613 HC Delft, Pays-Bas

Tél : [phone] 

E-mail : [e-mail]

 

Google Paris

8 Rue de Londres

75009 Paris, France

Pijnacker, le 11 février  2025

 

Madame, Monsieur,

L'offre d'emploi pour le poste de randonneuse que vous proposez m'intéresse beaucoup !

Je m'appelle ..................., j'habite à ......... aux Pays-Bas, j'ai ... ans et je vais passer mon baccalauréat en mai 2025. 

Cet été, je souhaite travailler en France et je pense que ce poste de randonneuse me conviendrait très bien.

En effet, j'ai toujours été intéressée par la création de films, et j'ai participé pendant deux ans à un atelier de cinéma du lycée. J'ai fait plusieurs documentaires sur la nature et je maîtrise bien la technique.

De plus, je suis sportive. Je fais (du hockey, trois fois par semaine/ du tennis/ du foot...). J'ai un caractère indépendant et je sais me débrouiller seule / je suis quelqu'un/ quelqu'une sociable et je suis organisé (e)/créatif/ ve   Je suis aussi curieux/se et intéressé(e) par la nature. Au lycée, mes deux matières préférées sont la biologie et la géographie.

 

Par ailleurs, je parle anglais couramment, français et allemand et ma langue maternelle est le néerlandais. Je suis disponible à partir du 15 juillet. Pour toutes ces raisons, je pense que je suis une bonne candidate pour ce poste ! C'est avec plaisir que je vous rencontrerai pour vous donner davantage d'information sur mes motivations pour ce poste.

Je vous prie de recevoir, Madame, Monsieur, l'assurance de mes meilleures salutations.

Sofia van Assem

menu au choix *** gaat weer over de droombanen. Hierbij een voorbeeldbantwoord voor de googlebaan : randonneuse. Uiteraard worden alle ingeleverde nagekeken. Deonderstreepte stukjes tekst zijn bouts de phrases utiles, à copier dus!

 

Par ailleurs, je parle anglais couramment,  je me débrouille bien en français et allemand et ma langue maternelle est le néerlandais. Je suis disponible à partir du 15 juillet. Pour toutes ces raisons, je pense que je suis une bonne candidate pour ce poste ! C'est avec plaisir que je vous rencontrerai pour vous donner davantage d'information sur mes motivations pour ce poste.

Je vous prie de recevoir, Madame, Monsieur, l'expression de mes salutations distinguées,

 

Sofia van Assem

LET OP : de sollicitatiebrief  lijkt op de laatste twee opdrachten. leer deze opdrachten dus goed!!

E: à vous

rendez vos lettres par MAGISTERMAIL svp