Con Gusto 1, 5a semana,2a clase,Anneke

• Spaans
• HBO
• Studiejaar 1

Programa

Con Gusto 1, 5a semana , 2a clase

Repaso:
    

• presente perfecto
• muy vs mucho
• klagen ;-)

zet in de presente perfecto: het nummer is de pv.

Vul in: muy of mucho/a/os/as

1. Mi hermana es ................... simpática.

2. Tengo ...................... amigos.

3. En el parque hay ........................ gente.

4. Mi padre tiene un coche ................... bonito. 

5. En nuestro barrio hay ........................... casas. 

6. Mi amigo es.............. trabajador. Siempre estudia ................

Unidad 9:

• de kleuren
• trappen van vergelijking
• wederkerende  werkwoorden
• ww met -z- inschuiving
• het voorzetsel -a-.
• aanwijzende vnw

objeto	color
1.	1.
2.	2,

TB p. 77 opdr.1  vul in op volgende slide

twee kledingstukken
in een bep. kleur

Los colores   p. 77 TB

Rojo                            amarillo              rosa

naranja                      marrón               azul 

negro                          verde                  gris  

blanco                       violeta    

                                                

Kleuren gedragen zich als bijvoeglijk naamwoorden. 

Let op: sommige kleurbenamingen zijn onveranderlijk 

La camiseta amarilla  

El zapato amarillo

El vestido azul

La falda azul

La camisa verde

El abrigo verde

unas camisetas naranja     naranja = onveranderlijk

unos vestidos naranja

las flores violeta                   violeta= onveranderlijk

los papeles violeta

un delfín rosa                        rosa = mnl en vrl hetzelfde     unos delfines rosas           maar                                       

                                              heeft wel meervoudsvorrm:

                                                  rosas

welke kleuren weet
je nog?

Las comparaciones : de trappen van vergelijking

  lA COMPARACIÓN

El Camino de Santiago

1. luister en combineer de zinnen
   
2. zijn de zinnen van B correct ?
3.  vul het schema vd trappen van vergelijking in

la c omparación
vergrotende trap:	más / menos.......que
vergelijkende trap:	tan...como/ tanto como tantos/as ....como
overtreffende trap:	el/la + zelfst.nw más/menos

comparar objetos      

met een bijv. nw        met een zelfs.nw                   met een ww

     
     

       
         
         
            Selecteer om teknippen, kopiëren ofte verwijderen
         
         
       

        3
       

       

       
         
           
              Dit wordt getoondin de klassikale leswanneer je op'geef les' klikt.
           
         
       

       
       
         
           
              Dit wordt getoondin de gedeelde les dieleerlingen zelfstandigkunnen doen.
           
         
       

       
         
           
              Differentiëer
           
         
         

           
             
                Differentiëer
             
             
             

             
                Instellingen
             
           
         
       

       
   
     
       
 
   
   
   
   
   
   

   
   

   
   
     
       
          Las comparaciones : de trappen van vergelijking
       
     
   

   
   

   
  
   
    
 
   
   
   
 
  
  
 
 
 
 
 
   
  
   
    
 
   
   
   
 
  
   
      lA COMPARACIÓN
   
  
  
 
 
 
 
 
   
  
 

 
 
 
     
   
   
   
     
       
       
       
         
 
   
   
    Slide
 
 
       
       
       
     
   
 
       

       

       
   
   
     
     
   
 
     

     

     
   

Más...que...

El Ipad es más moderno que el teléfono.

Menos....que....

Mi bicicleta es menos cómoda que mi coche.

Irregulares

• más bueno = mejor
• más malo = peor
• más grande/viejo = mayor
• más pequeño/ joven = menor

Tan..como

Mi Ipad es tan caro como mi bicicleta.

Tanto/a/os/as

Yo tengo tantos libros como el profesor.

Rodrigo tiene tanto tiempo libre como Alberto.

Yo tengo más / menos libros que tú

más/menos que en tanto como

1. Juan trabaja tanto como Pedro
2. Carlos trabaja menos/ más que Juan

maak opdr. 3 p. 78 TB

25 euro

1         2

45euro

a   b

el chico  y

la chica y los libros

maak nu zelf vergelijkingen

ejemplo: la chica tiene tantos libros como el chico

la rana  el ratón y la cadena

las camisetas

Trabajar

En Camino, la vida cotidiana de un peregrino p.79 tb

Lees de tekst en onderstreep de nieuwe werkwoordsvormen

Verbos reflexivos zijn wederkerende werkwoorden:

in het Spaans  bijv.     :        lavarse

in het Nederlands      :        zich wassen

                      De vervoeging:

yo  me lavo                                       ik was me

tú te lavas                                         jij wast je

él, ella,usted se lava                       hij, zij, u wast zich

nosotros nos lavamos                   wij wassen ons

vosotros os laváis                            jullie wassen je

ellos, ellos, ustedes se lavan        zij wassen zich

een aantal verbos reflexivos:

llamarse= heten                          acostarse=naar bed gaan

levantarse=opstaan                   vestirse=z.aankleden         

afeitarse= z.scheren                   lavarse=z.wassen

ducharse=z.douchen                divertirse=z.vermaken

irse=weggaan                             aburrirse=z.vervelen

relajarse=z.ontspannen

encontrarse con=ontmoeten

¡OJO!

• Sommige werkwoorden zijn in het Spaans wel wederkerend en in het Nederlands niet: despertarse (wakker worden) levantarse (opstaan)
• Sommige wederkerende werkwoorden hebben ook een stamklinkerwisseling: despertarse (ie), acostarse (ue) (naar bed gaan), vestirse(e/i) (zich aankleden)
• Alléén werkwoorden die eindigen op -se zijn wederkerend, pas dus op dat je niet overal me, te, se etc. voor gaat zetten!!!

Soy Elisa

Hola:

Me llamo Elisa. Siempre me levanto a las 7 y después me ducho. Después del desayuno me voy a la escuela. Delante de la escuela me encuentro con mis amigas.

Tú (despertarse)__temprano. (levantarse)____a las 7. Ducharse)___después y (desayunar)____Tu madre ( levantarse)___más tarde. (Irse)_____al trabajo a las 9. Tu madre y tú (encontrarse)____a las 5 de la tarde. Tu madre ( bañarse)_____a las 8.
A las 11 de la noche toda la familia ( acostarse)______

Pronombres demostrativos

Dicht bij de spreker (aquí = hier)

este            -           esta           -        estos        -     estas      -       esto

Verder weg van de spreker (ahí = daar)

ese             -             esa           -         esos          -    esas        -       eso

Ver weg van de spreker (allí = daarginds)

aquel         -             aquella   -         aquellos  -    aquellas  -      aquello

Dichtbij de spreker - ESTE, ESTA, ESTOS, ESTAS

Iets verder van de spreker- ESE, ESA, ESOS,ESA

Nog verder van de spreken- AQUEL,AQUELLA,AQUELLOS.                          AQUELLAS       

esto,eso,aquello verwijst naar iets dat nog niet is genoemd

https:

¿ Porqué la gente hace el Camino? opdr. 5 p. 80

Doe deze opdr. dadelijk in je werkgroepje.

 Maar let op!!

ww die eindigen op -acer, -ocer. -ecer en -ucir krijgen in de 1ste persoon een -z- inschuiving i.v.m. de uitspraak dus: conozco, conduzco, crezco, traduzco etc.

als het lijdend voorwerp een persoon is komt er -a- voor:

conozco a Ana

werken in groepjes

Ga naar je agenda en naar het       groepje waarbij je bent ingedeeld

en maak:                          

         opdracht 5 a en b p.80 tb                       opdracht  6, 9, 14 a en b, 15, 17 wb  

Om 12u10 terug in de algemene vergadering!!    

         

¿Qué recuerdas?

marrones

rosa

verde

violeta

naranja

azul

O=>UE

U=>UE

E=>IE

E=>I

1e pers

-GO,-NGO

1e pers

-ZCO

1e pers

-OY

1e pers

-É

pedir

decir

volver

conocer

venir

salir

encontrar

cerrar

preferir

recordar

acostarse

seguir

traducir

ir

saber

ofrecer

poder

jugar

r

hacer

              oefening trap van vergelijking

1. Paola tiene ............... libros .............................. Juan (net zoveel als).
2. Ana es .................... alta .................... Pilar. (langer dan)
   
3.  Mi padre trabaja .......................... tu padre. (net zoveel als)
4. Los chicos son  ............... inteligentes ................. las chicas. (minder intelligent dan)
5. Ajax es ............................ Feyenoord. (beter dan)
   

¡Los verbos reflexivos!

1. Nosotros __________(levantarse) a las siete y cuarto. 

2. Yo siempre _________ (ducharse) a las siete y media. 

3. ¿Cómo _____________(llamarse) vosotros? 

4. ¿A qué hora _________(despertarse) José? 

5. Antes de comer ______(lavarse, tú) las manos. 

6. Yo _________________(vestirse) para la fiesta. 

7. Ese señor de ahí ______(llamarse) señor Lopez. 

1. nos levantamos
2. me ducho
3. os llamaís
4. se despierta
5. te lavas
6. me visto
7. se llama

Los demostrativos - aanw. vnw.

Wat is een aanwijzend vnw.?

Welke ken je in het Spaans?

Hoe weet je welke je moet gebruiken?

deze/die/dit/dat

Este/ese/aquel

Aquí, ahí, allí

kijk naar de volgende herhaling vd wederkerende ww

Deberes:

Voor maandag:

• de TT toets van U 7 en 8

Voor dinsdag:

• bekijk de volgende slides en maak de oefeningen!!
  
• opdr. 2, 8, 10, 13, 16, 18 en 20 uit het WB

Maak de eerste 2 oefeningen van de website die je op de volgende pagina kunt openen en controleer zelf je antwoorden. Heb je veel fouten neem dan na de les contact op !

https: