Les 35 (06-03)

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Cours du 6 mars

Programme

• Presentie
• Lesdoelen
• Deel I: Huiswerkcontrole

      - paragraaf H

• Paragraphe F

• Au travail!

     (12.10 - 12.40)

• Deel II: Tâche
• Afsluiting
• Les devoirs

     (12.40 - 13.10)

Presentie

Lesdoelen

Na de les....

...kun je een tekst over grappige cadeaus begrijpen.

...ken je woorden die iets te maken hebben met iets kopen. 

Huiswerkcontrole

p.124-126

- ex. 30a, d

- ex. 32a, b, d

Les couleurs

Kun jij wellicht nog wat kleuren herinneren?

0

Jeu: sta op als...

We gaan een kort spelletje doen om te oefenen met jezelf beschrijven en de kleuren.

De spinner geeft aan wanneer 

je op moet staan. Als de spinner 

bijvoorbeeld stopt bij 

'il/elle a les yeux bleus' en dat heb

jij, dan sta je op.

Au travail

Maak nu de volgende oefeningen:

- ex. 24, 

- ex. 25a en b

- ex. 26b

- ex. 27a en c

Klaar? Begin dan alvast met je Poster.

 

Deel II

Zie bord voor aanwijzingen.

Tâche:

1. Stel de persoon voor (naam, leeftijd, beroep, hobby's, 

    gezin, woonplaatsetc.)

2. Presenteer jouw 'model' (Il a la taille ...., Il/Elle a les 

    cheveux....., Il/Elle a les yeux ......

3. Beschrijf de kleding van jouw 'model'. Denk aan: 

    kledingstukken, kleuren, etc.

   (Il/Elle porte ....)

4. Beschrijf de kledingstijl (Il/Elle a une style....., Il/Elle aime 

    porter ......)

5. Leg uit waarom jij deze persoon gekozen hebt. (Je l'ai 

    choisi, parce que .....)

Tâche:

- Zoek een goeie foto van de stijl van je beroemdheid.

- Print deze uit. (vraag wel even toestemming)

- Begin je beschrijving > klad tekst

- Check of je beschrijving voldoet aan de eisen>

- Minimaal 75 woorden, maximaal 100.

Afsluiting

...kun je een tekst over grappige cadeaus begrijpen.

...ken je woorden die iets te maken hebben met iets kopen. 

Noem één cadeau die jij grappig vond en zelf zou willen kopen uit texte F.

Noem eens één woord die jij onthouden hebt uit texte F

Les devoirs

Maken voor de volgende les:

- ex. 24, 25a en b, 26a en b, 27a, b en c

Apprendre (leer) voca F.