1.5, Nederland op reis

1.5, Nederland op ries
1 / 21
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

1.5, Nederland op ries

Slide 1 - Slide

Leerdoelen
Als je klaar bent met deze paragraaf dan kun je op een wereldkaart aanwijzen welke reis Nederland over de aardbol heeft afgelegd.

Als je klaar bent met deze paragraaf dan begrijp je dat in de ondergrond bewijs ligt dat Nederland ooit ergens anders heeft gelegen.
Als je klaar bent met deze paragraaf dan weet je dat het stukje aardkorst waarop Nederland ligt niet altijd op dezelfde plek heeft gelegen.

Slide 2 - Slide

Wat gaan we doen?
Voorkennis
Uitleg
Controlerende vragen
Aan de slag 
Afsluiting 

Slide 3 - Slide

Sleep het getal steeds naar juist als de stelling klopt en onjuist als de stelling niet klopt.
1. Je kunt voorspellen wanneer er ergens een aardbeving gaat plaatsvinden.
2. Je kunt voorspellen waar mogelijk een aardbeving zal gaan plaatsvinden in de toekomst.
3. Je kunt voorspellen wanneer er een vulkaan gaat uitbarsten.
4. Je kunt voorspellen waar in de toekomst een tsunami kan plaatsvinden.
Beoordeel de stellingen. 
Juist

Onjuist
Juist

Onjuist
Juist

Onjuist
Juist

Onjuist

1
2
3
4

Slide 4 - Drag question

Welk woord hoort bij de betekenis?
trillingen die ontstaat door een plotselinge verschuiving van delen van de aardkorst
de plek waar magma eruit gaat
vloeibaar gesteente
punt waar de aardbeving het ergst is
enorme vloedgolf
het buitenste laagje van de wereldbol
plaats waar vloeibaar gesteente eruit komt
binnenste gedeelte en is erg heet
het deel dat tussen de korst en kern zit. het is daar stroperig
aardkorst
aardmantel
aardbeving
krater
magma
aardkern
vulkaan
tsunami
Epicentrum 

Slide 5 - Drag question

Leg in meerdere stappen uit hoe een tsunami ontstaat.

Slide 6 - Open question

Leg uit hoe een vulkaanuitbarsting ontstaat.

Slide 7 - Open question

Leg uit hoe een aardbeving ontstaat.

Slide 8 - Open question

Sleep het epicentrum naar de juiste plek.
Epicentrum

Slide 9 - Drag question

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Video

Hoe komt evolutie terug in het filmpje?

Slide 16 - Open question

Wat staat er op de geologische tijdschaal?

Slide 17 - Open question

Hoe is steenkool ontstaan? Zet de teksten bij de juiste afbeeldingen.
Op de plantenresten werd een dikke laag zand afgezet.
Planten stierven af en de resten vielen op de bodem van een tropische zee.
De dikke lagen zand drukten zwaar op de plantenresten en door de druk en warmte veranderden de plantenresten uiteindelijk  in gesteente: steenkool.
Door de laag zand kwam er geen zuurstof meer bij de planten en daardoor ging de verrotting heel langzaam.

Slide 18 - Drag question

Hoe is er zout diep in de Nederlandse ondergrond terecht gekomen?

Slide 19 - Open question

Aan de slag
H1.5 

Sta je hoger dan een 7? 
Dan mag je opdracht 1 en 2 overslaan.

Slide 20 - Slide

Leerdoelen
Als je klaar bent met deze paragraaf dan kun je op een wereldkaart aanwijzen welke reis Nederland over de aardbol heeft afgelegd.

Als je klaar bent met deze paragraaf dan begrijp je dat in de ondergrond bewijs ligt dat Nederland ooit ergens anders heeft gelegen.
Als je klaar bent met deze paragraaf dan weet je dat het stukje aardkorst waarop Nederland ligt niet altijd op dezelfde plek heeft gelegen.

Slide 21 - Slide