Dagstart 27-11 Week 48: Taakinitiatie en Organisatie

• Studievaardigheden
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Organisatie en Taakinitiatie

Inhoud

• Quiz over Organisatie en Taakinitiatie 
• Wat zijn de kenmerken en doelen?
  
• Wat kan je al of wil je nog leren?
  
• Reflectie op de les (vul word-document aan)

Quiz: Organisatie en Taakinitiatie

Wat is organiseren?

1. informatie & materialen goed kunnen ordenen; goed organiseren van schooltaken
2. Helemaal zelf een evenement opzetten
3. Een feest of samenkomst verzinnen en regelen
4. Informatie opschrijven en je agenda goed bijhouden

Wat is een prioriteit

1. Een rare tijd in het verleden
2. Iets wat voorrang heeft
3. Iets wat NU moet gebeuren
4. Iets wat totaal geen haast heeft

Wat is jouw ochtendritueel om geordend naar school te gaan?

Welke gedachten heb
jij vaak wanneer je aan
PWT of LPT begint?

Stel jij wel eens iets (vervelends) uit?

1. Ja!
2. Nee

Iedereen stelt wel eens
iets uit... wat voor dingen
stel jij uit?

Wat is jouw favoriete
manier om dingen uit
te stellen?

Beginnen aan een taak is soms best lastig, zeker als het een taak is die niet heel leuk is of veel aandacht vraagt.

 

Taakinitiatie = Beginnen aan een taak

Hoe lang van tevoren begin
jij ongeveer met leren voor een toets?

Beginnen aan een taak is soms best lastig, zeker als het een taak is die niet heel leuk is of veel aandacht vraagt.

 

Taakinitiatie = Beginnen aan een taak

Hoe pak je een grote taak (bijvoorbeeld veel leren voor een vak) aan?

1. Deel het op in kleine taakjes
2. Leer tot 's avonds laat door
3. Kies het belangrijkste en sla de rest over
4. Kijk het vlak voor de toets nog eens goed na

Wanneer je een hele grote taak hebt (bijvoorbeeld het leren van een toets) is het altijd goed om deze op te delen in kleinere taakjes.... 

Deeltaak 

= gedeelte van een grote taak

Een van de belangrijkste taken bij het leren voor een proefwerk is herhaling. 

Herhaling zorgt ervoor dat je stof beter begrijpt en je het langer onthoudt.

Hoe voorkom jij uitstellen (vanaf nu)?

Schrijf nu kort voor jezelf 3 dingen op die je uit hebt lopen stellen en die je vandaag nog gaat doen!

Organisatie en taakinitiatie: 

Kenmerken en doelen

Organisatie

Informatie & materialen goed kunnen ordenen; goed organiseren van schooltaken

Taakinitiatie 

Beginnen aan een taak

Kenmerken

Dit kan ik al 

Dit wil ik 

nog leren

Mijn kamer thuis is meestal opgeruimd

Ik raak niets kwijt

Ik heb mijn schoolspullen op orde

Mijn locker / kluisje is opgeruimd

Mijn aantekeningen 

zijn op orde

Ik noteer mijn huiswerk in mijn agenda

Mijn schoolspullen zien 

er netjes uit

Mijn schooltas is georganiseerd

Mijn opdrachten en werkstukken zijn goed verzorgd

Mijn werkomgeving, bureau en schooltafel zijn georganiseerd

Kenmerken

Dit kan ik al 

Dit wil ik nog leren

Ik heb geen moeite met lange termijnopdrachten

Ik doe dingen op het moment dat het gedaan moet worden

Ik kan zelfstandig aan een taak (huiswerk of een klusje) beginnen

Ik stel dingen niet uit

Ik kan leuke dingen uitstellen om aan een taak te beginnen

Ik kan zelf starten met een opdracht of taak en heb daarbij geen hulp van anderen nodig

Doel Organisatie

Als je taken moet doen en deze moet onthouden, meenemen en plannen, heb je een systeem nodig om te zorgen dat je niets vergeet.

Organiseren = informatie & materialen goed kunnen ordenen; goed organiseren van schooltaken

Dit systeem werkt alleen als je er altijd en op dezelfde manier gebruik van maakt. Als je steeds wisselt van strategie, werkt zo’n systeem niet.

In deze lessen ga je leren hoe je je schoolwerk beter kunt organiseren. Ook leer je hoe je je taken kunt organiseren met behulp van een to-do list.

Doel taakinitiatie

In deze lessen leer je hoe je sneller kunt starten met je taken, zodat je meer tijd hebt voor andere dingen. 

Ook kom je erachter wat voor jou de oorzaak is en hoe je uitstelgedrag kan voorkomen.

Lessen in periode 3

Les: Schoolmaterialen

Les: To-do list

Les: Uitstelgedrag

Les: Starten

Ga naar jouw Google Drive en vul het Word document in voor deze les.

Wat wil je nog leren? Wat kan je al?

Taakinitiatie en Organisaite