H2A H4/H5/H6 KERN

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Telefoon in je Zakkie op tafel! Naambordje op tafel

Spullen (dicht) op tafel: KERN, JDW-map, pen

Stift omhoog = stilte

Docent

Agenda

1. Dictee - nieuws van de week 
2. Terugblik vorige week
3. Startopdracht
4. Hoofdstuk 4 / HW nakijken
5. Morgen

                         

Hulp?

 

Klaar?

Kijk nog eens goed naar de zinnen

Opdracht 

Schrijf op - blaadje in schrift of notitie in JdW-map - wat ik voorlees

We bespreken het zo samen

Dictee

De burgemeester maakt zich grote zorgen over de ontwrichtende acties van de demonstranten

Welke leesstrategieën ken je?

Leesstrategieën volgens Talent:

Verkennend lezen (orïenterend lezen)

• Zoekend lezen
• Nauwkeurig lezen (kritisch lezen)
• Studerend lezen

Overige leesstrategieën:

• Globaal lezen
• Intensief lezen

Leesstrategie	Doel	Hoe?
Globaal lezen	Onderwerp	Opvallende stukken lezen
Intensief lezen	Begrijpen	Begin tot eind, opzoeken moeilijke woorden
Zoekend lezen	Antwoorden	Scannen met trefwoorden
Lerend lezen	Belangrijke informatie	Globaal naar intensief, hoofdpunten
Kritisch lezen	Doel schrijver	Controleren

Startvraag

Desporto 

Startvraag

Desporto - Sport

in vervoering raken of laten meeslepen (flow/runners high)

Leerdoelen

1. R: Ik weet welke strategieën ik kan toepassen om de betekenis van een nieuw woord te raden. 
2. T2: Ik kan uitleggen wanneer ik een bepaalde woordraadstrategie gebruik.

Hoofdstuk 4: woordraadstrategieën

Je wilt woorden raden als je (nog) niet weet wat een woord betekent. 

Hoe doe je dit? 

> Je gebruikt woordraadstrategieën.

monetair > money = geld

Hulp?

KERN

Buur

Hand omhoog bij vragen

 

Klaar?

NUMO

Opdracht 

Morgen

Werk aan NUMO (donderdag - donderdag, 45 min) 

Telefoon in je Zakkie op tafel! Naambordje op tafel

Spullen (dicht) op tafel: KERN, JDW-map, pen

Stift omhoog = stilte

Docent

Agenda

1. Startopdracht
2. Oefenen H5
3. Startopdracht
4. Oefenen H6
5. Morgen

                         

Noem alle zelfstandig naamwoorden in:
'Qua regie is alles aan deze musical ouderwets, in de goede zin van het woord.'

H5: taalkundig ontleden

Hulp?

Hand omhoog bij vragen

 

Klaar?

NUMO

Opdracht 

1, 3 en 4 (blz. 23)

Noem het onderwerp uit de volgende zin: Gisteren stond mijn broer op de stoep

H6: redekundig ontleden

Hulp?

Hand omhoog bij vragen

 

Klaar?

NUMO

Opdracht 

4, 5, 10 (blz. 28/29)

Morgen

Werk aan NUMO (donderdag - donderdag, 45 min) 

Maak af wat je vandaag niet hebt afgekregen:

Hoofdstuk 5: opdracht 1, 3 en 4

Hoofdstuk 6: opdracht 4, 5 en 10

Neem Boy7 mee

LET OP: volgende week SO H1t/m4 (TestFox)

Telefoon in je Zakkie op tafel! Naambordje op tafel

Spullen (dicht) op tafel: KERN, JDW-map, pen

Stift omhoog = stilte

Docent

Agenda

1. Nakijken H5/6
2. Uitleg boekopdracht
3. Hoofdstuk 7/8
4. Volgende week

                         

NUMO

Minimaal 45 min per week: woorden, grammatica en spelling

Telt mee voor je overgang