Presentatievaardigheden

Presentatievaardigheden
1 / 44
next
Slide 1: Slide
CommunicatieMBOStudiejaar 1

This lesson contains 44 slides, with interactive quizzes, text slides and 7 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Presentatievaardigheden

Slide 1 - Slide

Lessenserie Presentatievaardigheden in kader van SKILLS - leerjaar 1 JAM en BS
Presenteren?
A
Geen probleem, leuk!
B
Help, spannend!

Slide 2 - Quiz

This item has no instructions

Waarom houd je een mondelinge presentatie
  • Informeren van je publiek
  • Beinvloeden van je publiek
  • Gevoel verwoorden bij bepaalde gelegenheid
  • Scoren, indruk maken en/of opvallen
  • Voldoen aan de eisen van de omgeving

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Video

Voorbeeld hoe het niet moet!
Wat maakt een presentatie goed?

Slide 5 - Mind map

Ik start met de vraag 'waar let je op bij presenteren' Of waar denk je aan bij presenteren. De leerlingen vullen de woordwolken in en zo hoop ik toch wel een beetje uit te komen bij de beoordeling die wij ook hanteren. 

Slide 6 - Video

Voorbeeld hoe belangrijk lichaamstaal en enthousiasme is. De inhoud is ondergeschikt aan je presentatieskills
Hoe wil ik gezien worden door publiek?
Tip! Zie er net iets netter uit dan je publiek

Houding  
60% van je overtuigingskracht wordt bepaald door je lichaamshouding
25% door je stem
15% door de inhoud van je presentatie

Authenticiteit
Tip! Wees echt, blijf jezelf



Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Video

Hoe het niet moet..
Scherpe opening
  • Vertel iets over jezelf​
  • Bespreek de voorgeschiedenis van het onderwerp​
  • Koppel het onderwerp aan de actualiteit​
  • Begin met een anekdote​
  • Trechter het onderwerp langzaam in​
  • Start met een populair misverstand​
  • Open met een retorische vraag​
  • Open met een citaat of beeld/geluidsfragment​
  • Klassieke opening: start met een voorbeeld








Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Video

This item has no instructions

Aan de slag
Schrijf een onderwerp op waar je graag over iets zou willen vertellen. 

Bereid een scherpe opening
 voor over jouw onderwerp
Zoek iemand op in de klas en vertel en doe voor! 


Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Tops!
Elke student beoordeelt de scherpe opening van zijn/haar klasgenoot alleen met een TOPS! Maak keuze uit onderstaande steekwoorden of bedenk zelf een woord:

                                   Origineel                                                 Krachtig
Leuk                                              Pakkend                                                   
                           Enthousiast                                                                 Maakt nieuwsgierig 
Prikkelend                                                
                                                       Goed gebruik van zichtbaar voorwerp
                                                                                              

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Tussendoortje
Wat is het meest gebruikte woord in een presentatie?

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Tussendoortje
Uhhh...?

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Video

This item has no instructions

Aan de slag
Elke student...

  • schrijft een onderwerp op het papiertje 
    Bv. horrorfilm

  • levert het papiertje in bij de docent


Slide 16 - Slide

This item has no instructions

The challenge
De klas wordt in 2 groepen gedeeld.​


  • Het eerste lid van team A krijgt een woord (bijvoorbeeld: smartphone) en de opdracht daar     een minuut lang over vol te praten. ​
  • Zegt hij “uhhh” zegt is hij af. Het andere team is dan aan de beurt. ​
  • Dat andere team mag dan over hetzelfde woord praten, maar hoeft slechts de resterende tijd vol te maken.​

Welk team haalt de meeste punten?​




Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Presentatievaardigheden
DEEL 2

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Presenteren
Vorige keer?

Scherpe opening

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

De opbouw middenstuk
Werk je presentatie uit in drie, 
maximaal vijf subpunten

  • Het geeft structuur in je verhaal
  • Het is gemakkelijk te onthouden


Slide 20 - Slide

This item has no instructions

De opbouw middenstuk
  • Communiceer de 3 - 5 punten duidelijk met je publiek
  • Noteer voor jezelf per punt een aantal subpunten

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag
Elke student...

  • schrijft een voorwerp op het papiertje

  • levert het papiertje in bij de docent


Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag
De docent verzamelt de papiertjes en verdeelt ze willekeurig uit, zodat elke student een
onderwerp heeft 



Slide 23 - Slide

This item has no instructions

De opbouw middenstuk
Alle studenten bereiden een presentatie voor:
  • Formuleer 3 punten waarmee je presentatie structuur geeft
  • Noteer bij elk punt 2-3 steekwoorden, wat je gaat vertellen


Slide 24 - Slide

This item has no instructions

De presentaties
3 -5  studenten presenteren 
in de klas

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

De uitsmijter
Hoe sluit je je presentatie af?

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

De uitsmijter
‘Dat was het, geloof ik’

‘Ik denk dat ik het hier wel bij 
 kan laten’

‘Dit was het zo’n beetje, 
wat ik te zeggen had'

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

De uitsmijter
Middelmatige presentatie + goed slot
= goede presentatie

Goede presentatie + slecht slot
= slechte presentatie





Slide 28 - Slide

This item has no instructions

De uitsmijter
Wat is het?

  • Een grappige, spitse opmerking
  • Kernachtige samenvatting van je verhaal
  • Om over na te denken
  • Een wens
  • Publiek tot actie aanzetten
  • Etc.

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Voorbeeld
Jamie Olivier


  • Bekijk eerst ‘de scherpe opening’
  • Bekijk de laatste 2-3 minuten voor de ‘uitsmijter’

Jamie Olivier sluit af met een ‘wish’
Let ook op zijn lichaamstaal!







Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Slide 31 - Link

This item has no instructions

Aan de slag
In je peergroep

  • Vrij onderwerp
  • Scherpe opening
  • Inhoud (3 punten)
  • Pakkende uitsmijter
  • Presenteer per duo  één keer voor elkaar
  • Geef elkaar tips en tops
  • Presenteer allen nog een keer voor elkaar
  • Presentatie in de klas





Slide 32 - Slide

This item has no instructions

De presentaties
Per peergroep presenteert 1 student 
voor de heel klas

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

Hulpmiddelen
Gebruik maken van powerpoint, prezi etc.?

Ja graag... alleen als het waarde toevoegt!


Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Wat zijn de grootste ergernissen
in een powerpoint?

Slide 35 - Mind map

This item has no instructions

Ergernissen in powerpoints
  • Teveel tekst
  • Onleesbare tekst of kleurencombinaties
  • Afleidende animatie-effecten
  • Storende geluidseffecten
  • PP staat centraal, in plaats van spreker
  • Alleen oogcontact met het computerscherm
  • Paniek bij presentator als techniek niet werkt
  • Licht gaat uit, geen licht voor aantekeningen
  • De presentator wijst niets aan

Slide 36 - Slide

This item has no instructions

Slide 37 - Video

This item has no instructions

Als ik moet presenteren, heb ik last van:
A
knikkende knieën
B
trillende handen
C
droge keel
D
gevoel geen woord uit te kunnen brengen

Slide 38 - Quiz

This item has no instructions

Sprekersangst 
Plankenkoorts

Slide 39 - Slide

This item has no instructions

Slide 40 - Video

This item has no instructions

Sprekersangst
Tips!

  • Bereid je goed voor!
  • Geloof in wat je zegt
  • Bedenk vooraf hoe je met je publiek wilt omgaan
  • Oefen thuis met stop-watch
  • Leer je presentatie uit het hoofd
  • Zorg voor een rustige ademhaling

Slide 41 - Slide

This item has no instructions

Houding

  • Fiere houding
  • Rondlopen?   -->  Langzame beweging






Slide 42 - Slide

This item has no instructions

Gebaren

Zijn je gebaren ondersteunend?

  • Ja?   -->  dan versterkt dit je verhaal
  • Nee?  --> dan doet het afbreuk aan je verhaal

Gebaren moeten ‘natuurlijk’ zijn en niet ingestudeerd





Slide 43 - Slide

This item has no instructions

Slide 44 - Slide

This item has no instructions