De Ontkenning met 'ne...pas'

De Ontkenning met

 'ne...pas'  /  'n'...pas'
1 / 14
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 1 min

Items in this lesson

De Ontkenning met

 'ne...pas'  /  'n'...pas'

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de ontkenning in het Frans met 'ne...pas' correct toepassen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over ontkenning in het Frans met 'ne...pas'?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Introductie
Uitleg over de ontkenning in het Frans met 'ne...pas'.


Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Video

This item has no instructions

Luisteroefening
Luister naar een Franstalig audiobestand en identificeer de ontkenning met 'ne...pas'.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Vul de juiste ontkenning in
je travaille bien 
je mange pomme 
j'écoute de la musique 
tu chantes bien 

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Spreekactiviteit
Oefen het gebruik van de ontkenning met 'ne...pas' in gesprekjes.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Schrijfoefening
Schrijf een  tekst waarin je de ontkenning met 'ne...pas' gebruikt.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Quiz
Doe een quiz om te testen wat je hebt geleerd over de ontkenning met 'ne...pas'.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting
Samenvatting van de les en beantwoorden van vragen.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.