1.9 Leesdoelen en tekstdoelen opdr. 41 t/m 45

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Nederlands Hoofdstuk: 1.9 Leesdoelen en tekstdoelen
1.	Lesopening
2.	Terugblik
3.	Lesdoel
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek + schrift van Nederlands!

Lees alvast blz. 34 t/m 38 door. 

Huiswerkcontrole: les 1.8 opdr. 36 t/m 38 (-38 vraag 3). 

2. Terugblik

- Wat zijn schooltaalwoorden?

- Wat is alfabetische volgorde?

Als je iets aanpast, verander je het.

1. juist
2. onjuist

Als je iets noteert, schrijf je het op.

1. juist
2. onjuist

Als je iets verbetert, maak je het opnieuw

1. juist
2. onjuist

Wat betekent hetzelfde als:
onderdeel

1. alles bij elkaar opgeteld
2. zeggen
3. goed kijken hoe het is
4. stukje van iets

Wat betekent hetzelfde als:
tamme

1. erge misdaad
2. uitgedaan
3. niet bang voor mensen
4. zeggen

Wat betekent hetzelfde als:
een vermogen

1. heel veel geld
2. zegt dat iets klopt
3. uitgedaan
4. alles bij elkaar opgeteld

Wat betekent hetzelfde als:
in totaal

1. erge misdaad
2. stukje van iets
3. alles bij elkaar opgeteld
4. de schuld krijgen terwijl je het niet hebt gedaan

Wat is het werkwoord in de zin:
Jan fietst naar school

1. Naar
2. School
3. Jan
4. Fietst

In een zin kunnen meerdere werkwoorden zitten.

1. Ja
2. Nee

Wat zijn de werkwoorden in de zin?
Mijn vader laat de baard groeien.

1. laat
2. groeien
3. laat groeien
4. laat baard

Ik heb de toetsen opgeschreven.

1. heb
2. heb opgeschreven
3. opgeschreven
4. toetsen opgeschreven

3. Lesdoel

Aan het eind van deze les:

- kun je van een tekst het tekstdoel voorspellen.

- kun je aangeven welke tekstsoort bij een tekstdoel hoort.

- kun je verschillende tekstvormen herkennen.

4. Instructie: 

Zie volgende dia. 

Leesdoel en tekstdoel

Als je een tekst leest, heb je daar een bedoeling mee.

Bijvoorbeeld:

-Je leest een stripboek om plezier te hebben.

-Je bekijkt je lesrooster                 

om te weten in welk 

lokaal je moet zijn.

Leesdoel en tekstdoel

De bedoeling van de lezer noem je het leesdoel. 

De schrijver van een tekst houdt rekening met het leesdoel. Hij heeft zelf ook een bedoeling met zijn tekst. 

Elke tekst heeft een tekstdoel. Dit doel past bij het leesdoel dat jij hebt. 

Als je het tekstdoel kent, kun je de tekst beter begrijpen.

Tekst verkennen

Voor je begint met lezen, kun je de tekst verkennen. 

Lees de titel en bekijk de plaatjes die bij de tekst horen. Daarmee krijg je al een idee waar de tekst over gaat. 

Dan kun je meteen bedenken wat je al van dat onderwerp weet.

En nu in een schema: 

5. Begeleide inoefening

Doe mee!

Tekstdoel?

1. informeren
2. overhalen
3. amuseren

Tekstdoel?

1. Informeren
2. Overhalen
3. Amuseren

Tekstdoel?

1. Informeren
2. Overhalen
3. Amuseren

6. Zelfstandig werken

Maak zelfstandig, in stilte opdr. 41 t/m 45 (-44).

Ben je klaar? 

1. Kijk zorgvuldig je werk na en verbeter waar nodig.

2. Huiswerk van een ander vak afmaken. 

3. Lezen/tekenen/Smartgame. 

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Zijn er nog dingen die je lastig vindt?

Huiswerk:

Dinsdag 12 oktober: 1.9 opdr. 41 t/m 45 (-44).