Week 19 P2 M2 SS book B hs4 GS A How to write a summary hlk

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

Week 19

Caroline Hergelink

docent.somtoday.nl

Waar moet ik zitten?

Plattegrond

ZM2A            

5 min

Herinnering - STARTKLAAR?

Startklaar

W

Reminders - period 2

SO over grammatica, van hoofdstukken 3 en 4 in de week van 3 maart. Voor een cijfer.

De eerste presentaties over landen en culturen zijn op 10 februari.

Numo laatste dag 14 maart. Voor een cijfer. Drie uur = cijfer G.

Book assignments

Opdracht 1 in de klas 20.02.25

In de klas ga je een samenvatting van het boek schrijven.

M2 - Je moet een aantal vragen over het boek beantwoorden.

Je mag je hierop voorbereiden en je boek meenemen naar de klas. Maar je mag de opdracht alleen op die dag in de klas maken.

Dit is 50% van je eindopdracht en cijfer.

Opdracht 2 in de klas 13.03.25

Extra hoofdstuk (150-200 woorden)

M2 - Schrijf een extra hoofdstuk van het verhaal. Het kan gaan over wat er gebeurde voordat het verhaal begon of nadat het eindigde. Zorg ervoor dat het verband houdt met het verhaal; wees creatief! Maar je mag de opdracht alleen op die dag in de klas maken.

Dit is 50% van je eindopdracht en cijfer.

egels

            Van je mentor

Bij de start alles spullen die nodig zijn op tafel, alle andere spullen weg, geen discussie hierover anders eerste waarschuwing

1 max 2 waarschuwingen (tenzij het gedrag echt ontoelaatbaar is), bij meer waarschuwingen zal de leerling de les moeten verlaten voor rust in de klas/les.

7,5 in het Engels helpt wel als je wilt doorstromen naar de havo

1 min

Planning

Wat gaan we doen?

Programma deze week 

• Voorkennis/actualiteit
  
• Aantekeningen maken
  
• Uilteg nieuwe stof
  
• Opdrachten maken
  
• Doelencheck
  
• Afsluiting

Regels

• Als de docent aan het woord is, ben je stil.
• Vinger opsteken als je wat wil vragen / zeggen.
• Spullen niet in orde = nablijven en strafwerk
• Start klaar!!

1 min

Planning

Wat gaan we doen?

Wat heb je nodig tijdens  Engelse les. 

• Werkboek
• Groen notitieboek
• Pen 
• Actieve werkhouding
• Glimlach

Planning 

1 min

     Leerdoelen

Ik kan een samenvatting van een boek schrijven?

Ik kan woorden, zinnen en grammatica gebruiken die ik eerder heb geleerd.

Ik kan een video over het verkennen van een nieuwe stad begrijpen.

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen

Voorkennis

De leerlingen kunnen een samenvatting van een boek schrijven?

De leerling kan woorden, zinnen en grammatica gebruiken 

die hij/zij eerder heeft geleerd.

De leerling kan een video over het verkennen van een nieuwe 

stad begrijpen.

Welke voorkennis is nodig voor het doel.
Controleer of de leerlingen deze voorkennis beheersten door het stellen van Controle van Begrip vragen

Leerdoel 1

Kan ik een samenvatting van een boek schrijven?

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

Listening

jr.brainpop.com

Terugblik

Terugblik

Can you share a sentence using the word have?

Herhaling

Grammar 6a page 165

Je gebruikt de present perfect om te praten over gebeurtenissen die in het verleden zijn begonnen en nog steeds gaande zijn en ervaringen

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

165

Book A

Leerdoel 2

Ik kan woorden, zinnen en grammatica gebruiken die ik eerder heb geleerd.

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

Een taak die u alleen of met een partner kunt uitvoeren!

10

A

Zelf aan de slag

Wat - 'much' and 'many' focus 

Hoe - alleen in stilte

Hoelang -  zie timer

Klaar? -  controleer je spelling

Hulp nodig - steek je vinger op docent loopt rond

Uitkomst - we zullen naar de antwoorden kijken

hoogte

warmer

nat, droog

11

1 How much money do you spend on shopping?

2 How much stuff do you buy online?

3 How many clothes does one person need?

4 How many shops are there in your shopping centre?

5 Are there many shopping centres in your town?

A

johandewitt.sharepoint.com

Leerdoel 3

De leerling kan een video over het verkennen van een nieuwe

stad begrijpen.

Hoe hoge hoe kouder.

Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

0

How would you summarise this video?

  

   

                                                         Sticker time! 

Question

What is your go to activity when you are visiting a city?

     What do you already know about cities?

johandewitt.sharepoint.com

What could share
about your own city?

     Grote afsluiting

Ik kan een samenvatting van een boek schrijven?

Ik kan woorden, zinnen en grammatica gebruiken die ik eerder heb geleerd.

Ik kan een video over het verkennen van een nieuwe stad begrijpen.

Grote lesafsluiting (5 min)

De grote lesafsluiting vindt plaats aan het eind van de les, na de zelfstandige verwerking. Controleer begrip en werkhouding.

Leerlingen geven feedback over wat ze hebben geleerd en reflecteren op hun werkhouding.

Reflectiegesprek, leerlingen geven elkaar feedback