Les 1 - 2VGa + 2VAb - periode 2

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Welkom!

Als de timer is afgelopen heb je...

• Tas op de grond
• Leer- en opdrachtenboek op tafel
• Telefoon in je tas of telefoontas

Telefoon in telefoontas of eigen tas

Noteer op het kleine blaadje

• Wat zie jij graag meer terug in de les? Bijvoorbeeld: meer oefenen van oefenopdrachten, meer theoretische uitleg etc.
• Welk voornemen heb jij voor deze periode voor het vak aardrijkskunde? Bijvoorbeeld: ik beloof naar eer en geweten dat ik deze periode voor aardrijkskunde...

We gaan beginnen aan H2

Beginnen met LessonUp

Start je Chromebook, en via Cool/cloudwise inloggen op LessonUp

Quizje: welke plaats hoort bij welke foto?

Welke stad zag je op de foto?

1. San Francisco
2. New York
3. Londen
4. New Delhi

Welke stad zag je op de foto?

1. Brasilia
2. Sydney
3. Melbourne
4. Miami

Welke stad zag je op de foto?

1. Brasilia
2. Ankara
3. Mallorca
4. Barcelona

Welke stad zag je op de foto?

1. Parijs
2. Napels
3. Madrid
4. Barcelona

Welke stad zag je op de foto?

1. Hong Kong
2. Jakarta
3. Moskou
4. Singapore

Welke stad zag je op de foto?

1. Singapore
2. Jakarta
3. Ankara
4. Istanbul

Waar is dit?
En hoe kun je hier wonen?

0

Fysieke kenmerken

Ligging kenmerken

Functionele kenmerken

Waar moet jij bij het begrip 'stad' aan denken? Schrijf zoveel mogelijk associaties op.

Pak je chromebook en log in via COOL/Cloudwise

 vraagstuk steden:

Waarom leren we dit?

Waarom willen we dit weten?

Waarom willen we dit weten?

H2: Steden

• Groei van steden, opbouw en verandering steden
• Steden als knooppunten van wereldwijde netwerken van kapitaal, goederenstroom en communicatie
• Keerzijde: megasteden slagen steeds minder in alle nieuwkomers te huisvesten en te voorzien in basisvoorzieningen.
• Duik in de toekomst: hoe zal het stedelijk landschap er in de toekomst uitzien? Hoe zal deze ontwikkelen?

Aan de slag: individueel uitwerken (Zs)

1. Maak opdracht: H2. Introductie opdr. 1 t/m 6 (blz. 38 + 39 WB)

2. Klaar? Maken opdr. 1,2,3 van paragraaf vaardigheden (WB blz 40). 

Bespreken H2. Introductie opdr. 1/tm 6. 

§1 Leven in de grote stad

New York een stad, omdat:

• Veel inwoners
• Hoge bevolkingsdichtheid
• Hoge bebouwingsdichtheid
• Groot aantal voorzieningen
• Mensen werken in de secundaire of tertaire sector

Combinaties

Bestuurscentrum van land = wereldstad

10 miljoen inwoners, geen grote rol in de wereld = megastad

groot, belangrijk op wereldniveau = hoofdstad

Ontwikkeling megasteden- en steden

Top

De positie van Londen staat onder druk, hoe komt dat?

• Door de Brexit kan Londen minder belangrijk worden

Is dit een voorbeeld van een stad in een arm of rijk land?

§1 Aantekening

Megasteden, wereldsteden en hoofdsteden

• Megastad: meer dan 10 miljoen inwoners 
• Wereldstad of global city: Veel inwoners en is voor groot deel van de wereld belangrijk als centrum voor economie, cultuur en politiek
• Hoofdsteden: meestal de belangrijkste stad in een land 

§1 Aantekening

Aan de slag: individueel Zs

1. Pak werkboek.

2. Maken opdrachten H2  Schaalrekenen: opdr. 1,2,3 & 2.1: opdr. 3,4,5,

4. Atlas nodig? Pak deze uit de kast. 

5. Klaar? Maken samenvatting paragraaf 2.1

Toets bespreken

- Eerst luisteren naar de uitleg, pas daarna ga ik in op vragen...

Reflectie

1. Stad, wereldstad, megasteden?
2. Kenmerken stad?
3. Herkennen arme en rijke steden?