This lesson contains 53 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
DOCENT
Telefoon in je Zakkie op tafel!
Leesboek op tafel
Diya
Slide 2 - Slide
Agenda
Boekopdracht doornemen
Lezen met opdrachten
Formulier invullen
Morgen
Slide 3 - Slide
Boekopdracht
Slide 4 - Slide
Boekopdracht
Magister, ELO
Vragen?
Tijd & ruimte
Slide 5 - Slide
Hulp?
Woordenboek
Klaar?
Na de timer ga je zitten met klasgenoten met hetzelfde boek
Opdracht
Lezen
timer
13:00
Slide 6 - Slide
Hulp?
Aantekeningen tijd en ruimte
Klaar?
NUMO
Opdracht
Met je groepje (max 5) bespreek je: verhaal tot nu toe? belangrijkste? leukste? + vragen op bord
Slide 7 - Slide
Morgen
Laatste hoofdstukken KERN; 20/21
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Slide
DOCENT
Telefoon in je Zakkie op tafel!
KERN & MAP op tafel
Diya
Slide 10 - Slide
Agenda
Startvragen
Theorie werkwoorden
Theorie (vrijwillig)
Oefenen via NUMO (taken)/opdrachten KERN
Slide 11 - Slide
Startvragen
Noteer in stilte;
1. Wat voor soort werkwoord? -> Ondanks alle tegenslag, bleef ze geduldig
2. De laatste keer werken was erg bijzonder -> hoofdtelwoord of rangtelwoord?
3. Maak een zin met een wederkerend voornaamwoord
Slide 12 - Slide
H20; koppelwerkwoord + nw gez
Slide 13 - Slide
Soorten werkwoorden
Naast het
Zelfstandig werkwoord (zww)
En het hulpwerkwoord (hww)
Heb je ook een Koppelwerkwoord (kww)
Een koppelwerkwoord komt voor in het naamwoordelijk gezegde, hierover leer je later meer.
Slide 14 - Slide
Er zijn negen koppelwerkwoorden:
Zijn
Worden
Blijven
Blijken
Lijken
Schijnen
Heten
Dunken
Voorkomen
Slide 15 - Slide
Een koppelwerkwoord (kww) geeft géén handeling aan. Het koppelt het onderwerp van een zin aan het deel waarin een bijvoeglijk of een zelfstandig naamwoord staat. Het onderwerp doet niet iets, maar IS iets.
Slide 16 - Slide
Shayla is een gezellige vriendin.
Shayla is het onderwerp.
IS geeft geen handeling aan.
IS koppelt Shayla aan 'een gezellige vriendin'.
Slide 17 - Slide
De leraar wordt ongeduldig van je gezeur:
'De leraar' is het onderwerp.
'Wordt' geeft geen handeling aan.
'Wordt' koppelt ongeduldig aan 'de leraar'.
Slide 18 - Slide
Tips:
Als het KWW het onderwerp koppelt aan een deel met een zelfstandig naamwoord dan kan je het koppelwerkwoord vaak vervangen voor een = teken. (Shayla = een gezellige vriendin).
Als het KWW het onderwerp koppelt aan een deel met een bijvoeglijk naamwoord dan kun je het bijvoeglijk naamwoord voor het zelfstandig naamwoord in het onderwerp plaatsen. Het woord noemt een eigenschap of kenmerk van het zelfstandig naamwoord. Dan kan je het koppelwerkwoord weglaten. (Bijvoorbeeld: De ongeduldige leraar).
Slide 19 - Slide
Wat is het KWW. En geef aan welk deel van de zin wordt gekoppeld?
Gelukkig wordt het weer in het weekend zomers.
Slide 20 - Open question
Wat is het KWW. En geef aan welk deel van de zin wordt gekoppeld?
Een uitstapje naar Lille lijkt me erg leuk.
Slide 21 - Open question
Wat is het KWW. En geef aan welk deel van de zin wordt gekoppeld?
Die man tegenover mij in de bus kwam mij heel bekend voor.
Slide 22 - Open question
Junior is ziek
is = kww (bij 'ziek')
Junior is ziek geweest
is = hww
Junior is weer op school
is = zww
De winkel blijft twee weken dicht
blijft = kww (bij 'twee weken dicht')
De winkel blijft twee weken gesloten
blijft = hww
De winkel blijft in de hoofdstraat
blijft = zww
De serie wordt steeds spannender
wordt = kww (bij 'steeds spannender')
De serie wordt niet meer uitgezonden
wordt = hww
Een kww en een zww kunnen nooit tegelijk in een zin voorkomen!
Slide 23 - Slide
H20; koppelwerkwoord + nw gez
Slide 24 - Slide
Samen
Hulp?
KERN / bord
Klaar?
Verder met H21
Opdracht
We maken samen opdracht 3 en 5a/5b
Slide 25 - Slide
H21; voornaamwoorden en telwoorden
Slide 26 - Slide
H21; voornaamwoorden en telwoorden
Slide 27 - Slide
Samen
Hulp?
KERN / bord
Klaar?
Verder met H21
Opdracht
We maken samen opdracht 1a en 10a
Slide 28 - Slide
Hulp?
KERN
Bord
Evt buur
Klaar?
H20; opdracht 6
H21; opdracht 11
Opdracht
H20; Opdracht 3 en 5
H21; opdracht 1, 2, 10
timer
5:00
Slide 29 - Slide
Morgen
HW bespreken
Morgen tekst lezen
Slide 30 - Slide
DOCENT
Telefoon in je Zakkie op tafel!
KERN en HWop tafel
Diya
Slide 31 - Slide
Agenda
HW nakijken
Introductie tekst
Samen lezen
Opdrachten maken
Slide 32 - Slide
Talen?
Slide 33 - Mind map
Welke talen spreek je allemaal?
Slide 34 - Open question
Welke talen wil je leren?
Slide 35 - Open question
Hulp?
KERN
Klaar?
NUMO
Opdracht
We lezen samen de tekst op blz. 72, maak daarna opdracht 6 en 7
Slide 36 - Slide
DOCENT
Telefoon in je Zakkie op tafel! Huiswerk op op tafel
Diya
Slide 37 - Slide
Agenda
HW nakijken in tweetallen
Vragen?
Oefenblad KWW & GEZ
Spel - verhalen met foto's
Slide 38 - Slide
Hulp?
Antwoordblad
Klaar?
NUMO
Opdracht
Kijk samen met je buur het HW na, noteer vragen die je hebt
Slide 39 - Slide
Hulp?
KERN
Aantekeningen
Klaar?
NUMO
Opdracht
Vul alleen en in stilte het oefenblad in
timer
8:00
Slide 40 - Slide
Een verhaal door foto's
Tijd en ruimte
5 vrijwilligers
Wij stellen drie regels op en vertellen jullie de eerste zin en laatste zin
Slide 41 - Slide
Een verhaal door foto's
timer
0:30
Slide 42 - Slide
Een verhaal door foto's
timer
0:30
Slide 43 - Slide
Een verhaal door foto's
timer
0:30
Slide 44 - Slide
Een verhaal door foto's
timer
0:30
Slide 45 - Slide
Een verhaal door foto's
timer
0:30
Slide 46 - Slide
Een verhaal door foto's
timer
0:30
Slide 47 - Slide
Een verhaal door foto's
timer
0:30
Slide 48 - Slide
Een verhaal door foto's
timer
0:30
Slide 49 - Slide
Morgen
Neem je leesboek en laptop mee! We gaan werken aan NUMO + lezen en praten in groepjes
Slide 50 - Slide
DOCENT
Telefoon in je Zakkie op tafel! Leesboek en laptop op op tafel
Diya
Slide 51 - Slide
Agenda
Startopdracht spreekvaardigheid
10 minuten lezen
10 min in groepjes (tijd/ruimte? vragen op het bord)