H9 les 1 BTC - opfrissen C-chemie

• Scheikunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

les 1 Building Thinking Classrooms -

opfrissen systematische naamgeving

NOVA H9    HAVO5

Over deze les

Deze les werk je in een team van 3 leerlingen aan opdrachten. Zo ontdek je wat je nog weet van de systematische naamgeving van koolstofverbindingen met karakteristieke groepen zoals je die geleerd hebt in havo 4 (hoofdstuk 3)

Maak tijdens deze les aantekeningen voor je "vergeetachtige zelf"

Na afloop van deze les controleer je of je voldoende voorkennis hebt om te starten met H9 door het maken van de voorkennistoets (blz 142 in je boek)

Wat is een Thinking Classroom?

Door middel van een kort spel maak je kennis met de manier waarop je aan het werk gaat:

"de belasting-inspecteur"

Wat is een Thinking Classroom?

De docent deelt jullie via Magister in in random drietallen.

Elk drietal werkt bij een uitwisbare flipover

- 1 leerling schrijft op wat hij hoort

- 1 leerling denkt en vertelt wat er opgeschreven moet worden

- 1 leerling zoekt dingen op (Binas of boek)

Bij elke nieuwe opdracht geef je de stift/je rol door aan de volgende leerling

Opdracht 1

Welke regels voor systematische naamgeving kun je afleiden uit deze namen en structuurformules?

Maak aantekeningen

Ga even zitten en pak je schrift:

Wat heb je geleerd?

Wat vind je belangrijk om te onthouden?

Opdracht 2 isomeren

wissel van rol:

rouleer de stift, wie nadenkt en wie opzoekt

Noteer de opdracht bovenaan de flipover

opdracht 2:

teken alle isomeren van hexaan (C6H14) en geef ze de juiste naam

Werken met een banner

Banner: noteer opgave

Antwoorden:

Rouleer stift bij elk vak

Vak 4 vol? Veeg vak 1 uit enz

Belangrijk:

nummer opgaven en antwoorden!

opgave 1

teken de structuurformule van ...

1.

2.

3.

4.

We stoppen 7 min voor eind van de les

instructie voor leerlingen:

Deel je flipover in zoals hier aangegeven. De bovenste balk is de "banner": hier noteer je de opgave. Het antwoord werk je uit in vak 1.

Klaar? Veeg de opgave uit, maar laat het antwoord staan!

Je krijgt een nieuwe opgave die je in de banner noteert. Geef de stift door en  werk de opgave uit in vak 2 enz.

De groep die als 1e klaar is, krijgt nieuwe opgave van docent. Andere groepen kijken bij elkaar op de flipover wat de volgende opgave is.

OPGAVE:

structuurformules laten tekenen met de karakteristieke groepen -OH, -COOH, NH2, C=C (max 6C, 1 groep per molecuul, wel vertakt en met halogenen eraan)

Maak aantekeningen

Ga even zitten en pak je schrift:

Wat heb je geleerd?

Wat vind je belangrijk om te onthouden?

Maak daarna de flipovers schoon

Neem daarna het Eigen Werk over van de volgende dia

Eigen werk

Maak de voorkennistoets van H9 Materialen

Vind je de systematische naamgeving van de koolstofchemie nog lastig?

In de LU "opfrissen systematische naamgeving"  vind je de volledige uitleg én korte oefeningen (zie LU klas)