2. Bijvoeglijk Naamwoord (Spaans)

¡Hola!
1 / 18
next
Slide 1: Slide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 18 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

¡Hola!

Slide 1 - Slide

¿Qué vamos a hacer?
  • Vamos a hablar

  • Vamos a escuchar

  • Bijvoeglijk naamwoord 

  • Los deberes

Slide 2 - Slide

X
X
X
X

Slide 3 - Slide

1A. animal (dier)

1B. asignatura (schoolvak)

1C. deporte (sport)

1D. comida (eten)

1E. número (getal)

1F. páis (land)

Slide 4 - Slide

pelota
Regel: Je praat alleen als je de bal in je handen hebt. (of als je mevrouw Musters heet)

Slide 5 - Slide

La Sagrada Familia
Of dat gaat lukken is afhankelijk van het aantal mensen dat geld geeft aan de kerk. Het is een 'verzoeningskerk'. Dat betekent dat de bouw alleen maar betaald mag worden door donaties. De entreeprijs van de kerk is verhoogd, waardoor de bouw nu sneller gaat. 

Voor €15,- per persoon kan je de kerk bezoeken.
'De heilige familie'
De bouw van deze katholieke basiliek is al begonnen in 1882, maar is nog steeds niet af! Ze verwachten dat de kerk in 2026 af is.
Barcelona

Slide 6 - Slide

Trabajamos con el diálogo
        Open je module op pagina 13, beantwoord de vragen.

Slide 7 - Slide

1. Van welke plek laat Juan foto’s zien?
a. Madrid
b. Mexico
c. Barcelona


2. Waar komen Karen en Mateo vandaan?
a. Spanje
b. Italië
c. Mexico


3. Juan vindt de mensen (la gente)
a. bonita y bellísima
b. favorita y interesante
c. simpática y amable
Luistervaardigheid

Slide 8 - Slide

1. Van welke plek laat Juan foto’s zien?
a. Madrid
b. Mexico
c. Barcelona


2. Waar komen Karen en Mateo vandaan?
a. Spanje
b. Italië
c. Mexico


3. Juan vindt de mensen (la gente)
a. bonita y bellísima
b. favorita y interesante
c. simpática y amable
Luistervaardigheid

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

el animal

Slide 11 - Slide

¡Información muy importante!

Zorg dat je aantekeningen maakt in je schrift!

Slide 12 - Slide

1. Iedereen beluistert in stilte met oortjes in onderstaande video. In deze video wordt het bijvoeglijk naamwoord uitgelegd. 

2. Je gaat in tweetallen aan elkaar uitleggen hoe het werkt. Hebben jullie het goed begrepen? Maak aantekeningen in je schrift. 

Slide 13 - Slide

Het bijvoeglijk naamwoord
Het oude huis                       La casa antigua
Het mooie huis                     La casa bonita
De rode kast                           El armario rojo
De lelijke kast                         El armario feo

Let op:
In het Spaans staat het bijvoeglijk naamwoord (bijna altijd) achter het zelfstandig naamwoord.
Een woord wat iets zegt over een zelfstandig naamwoord. (Een zelfstandig naamwoord zijn alle woorden waar je de/het/een voor kan zetten.)

Slide 14 - Slide

Meervoud
In periode 1 heb je geleerd hoe je meervoudsvormen maakt:
Eindigt een woord op een klinker? +S
Eindigt een woord op een medeklinker? +ES





Let op: In het Spaans pas je dus alle woorden aan naar het meervoud!


De oude huizen                      Las casas antiguas
De mooie huizen                    Las casas bonitas
De rode kasten                        Los armarios rojos
De lelijke kasten                      Los armarios feos

Slide 15 - Slide

Er zijn twee groepen 
bijvoeglijk naamwoorden
Groep 1
mannelijk
vrouwelijk
enkelvoud
o
a
meervoud
os
as
Groep 2
mannelijk
vrouwelijk
enkelvoud
basiswoord
basiswoord
meervoud
+s of +es
+s of +es
Woorden die eindigen op -0
Woorden die niet eindigen op -0
Bonito - Bonita
Bonitos - Bonitas         (mooi)

Una casa bonita - Un libro bonito
Verde - Verde
Verdes - Verdes            (groen)

Una casa verde - Un libro verde

Slide 16 - Slide

Mannelijk of vrouwelijk?
Hoe weet je ook alweer of een zelfstandig naamwoord mannelijk of vrouwelijk is?

Mannelijke woorden eindigen op: o, or, aje
armario(kast), comedor(eetkamer), garaje(garage)

Vrouwelijke woorden eindigen op: a, ción, sión, dad, tad
casa(huis), estación(station), versión(versie) navidad(kerst), amistad(vriendschap)

Extra uitleg?
Zie module pagina 17/18/19

Slide 17 - Slide

Los deberes
martes el ocho de diciembre (tercera hora)
Maken: opdracht 1, 2, 3 en 4. 
Libro del alumno (tekstboek) pagina 34.

Leren: woordenschat 1.4


Noteer het goed in je agenda!


Slide 18 - Slide