- kun je de snelheid uitrekenen met de gegevens afstand en tijd;
- kun je uitrekenen welke afstand je in een bepaalde tijd aflegt;
- kun je uitrekenen hoe lang het duurt om een bepaalde afstand af te leggen;
Slide 3 - Slide
3. Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie.
Jamie
- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag.
Gijs, Jochem, Jessica, Lars & Jip
- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen en samen begeleid inoefenen.
Jaysen & Krystian
Slide 4 - Slide
Verdiept arrangement:
Verdiept: Jamie
Huiswerk noteren + maken:
les: 14.3 deel 2
opdr: 27, 28, 29 & eindopdracht
blz: 124 t/m 129
Slide 5 - Slide
Mini-check
leerlingen in het basisen intensief arrangement doen mee met de mini-check.
Er is geen mini-check vandaag. Iedereen doet mee met de instructie.
Slide 6 - Slide
Wie maakt wat:
3 vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:
les 14.3 opdracht 27, 28, 29 & eindopdracht op blz. 124 t/m 129
De rest doet mee met de instructie.
Slide 7 - Slide
4. Instructie
Lees en kijk mee naar de volgende dia.
Slide 8 - Slide
Snelheid
Als je de snelheid weet, kun je uitrekenen hoe lang het duurt om een bepaalde afstand af te leggen.
Malou rent 12 km/u.
Hoe lang doet Malou over een rondje van 6 km?
Afstand
12 km
6 km
Tijd
1 uur
0,5 uur
Malou doet een half uur over een rondje van 6 km.
Slide 9 - Slide
Snelheid
Je kunt de tijd ook uitrekenen met een formule:
tijd = afstand : snelheid
Voorbeeld:
Een Formule 1-coureur rijdt een wedstrijd van 300 km. Hij rijdt 150 km/u. Hoe lang doet de coureur over de wedstrijd?
Uitwerking:
tijd = afstand : snelheid
300 km : 150 km/u = 2 uur
Slide 10 - Slide
5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Gijs, Jochem & Jessica:jullie maken zelfstandig les 14.3 opdracht 27, 28, 29 & eindopdracht op blz. 124 t/m 129
Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Jaysen, Krystian & Niek:wij maken klassikaal opdracht 27
Slide 11 - Slide
6. Zelfstandig werken
Je maakt zelfstandig 14.3 opdracht 27, 28, 29 & eindopdracht op blz. 124 t/m 129
Ben je klaar?
1. Nakijken & verbeteren.
2. Maak je in studiemeter twee oefeningen in
"meten en meetkunde" - Tijd & snelheid
--> Klaar met studiemeter? Laten zien aan de docent.
timer
1:00
Slide 12 - Slide
7. Evaluatie
Hoe ging de les?
Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig?
Lesdoelen:
- weet je wat km/u en m/s betekent;
- kun je de snelheid uitrekenen met de gegevens afstand en tijd;
- kun je uitrekenen welke afstand je in een bepaalde tijd aflegt;
- kun je uitrekenen hoe lang het duurt om een bepaalde afstand af te leggen;