Hoofdstuk 2 Paragraaf 4 Romeinen en Germanen

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Germanen en Romeinen!

Leerdoelen voor deze les: 

1. Leg uit waarom De Romeinen de Rijn als grens aan hielden.

2. Beschrijf hoe de Romeinen deze grens bewaakten.

3. Beschrijf hoe er in Zuid-Nederland een landbouw-stedelijke samenleving kon ontstaan.

4. Beschrijf, met voorbeelden, hoe de Romeinen invloed kregen op de Nederlandse cultuur.

5. Beschrijf met welke problemen de Romeinse keizer te maken kreeg door de volksverhuizingen.

6. Beschrijf hoe de keizer dit probleem probeerde op te lossen.

7. Leg uit of de keizer uiteindelijk succesvol was.

8. Leg de dikgedrukte begrippen in je eigen woorden uit. 

0

De Germaanse Cultuur

Germaanse beschrijving uiterlijk: 

1. Blauwe ogen.
2. Roodblond haar. 
3. Groot postuur. 

Beschrijving cultuur: 

• Primitieve barbaren. 
• Landbouwsamenleving. 
• Enorme vechtkracht. 
• Geen schrift. 
• Krijgsheren en hun familie vormden de elite, die vaak onder elkaar streden. 

Romeinen en Germanen

In de tijd van keizer Augustus probeerde de Romeinen de grens te verleggen tot aan de Elbe.  Zij bouwde een Romeinse stad ten oosten van de Rijn. 

9 n.C.: Slag om Teutenburgerwoud: Germanen verslaan de Romeinen. Dit was een enorme klap voor de Romeinen. De Rijn blijft hierna de grens. 

0

Romeinen en Germanen

• Bij deze grens verliepen de contacten tussen de Romeinen en Germanen vooral vreedzaam. 
• Sommigen van deze volken sluiten de Romeinen verdragen dat zij in het grensgebied mogen wonen. 
•  In deze gebieden ontstond er een Germaans-Romeinse cultuur. Waar de Romeinse taal werd gebruikt en Germaanse goden werden aanbeden. 
• In deze gebieden werd ook handel gedreven tussen de Germanen en de Romeinen. 

Romeinse erfgoed

1. Vanaf de 3de eeuw hebben de Romeinen moeite om hun grenzen te verdedigen. 
2. Germaanse stammen trekken het slecht bestuurde West-Romeinse rijk binnen en stichten in Spanje, Frankrijk en Italie hun eigen koninkrijken. 
3. Deze Germaanse stammen zijn zelf, uit hun land gedreven door de Hunnen uit Azie. 
4. Dit worden de Volksverhuizingen genoemd. 
5. In 476 n.C.: Wordt de laatste keizer in het West-Romeinse rijk afgezet. Hiermee eindigt het Romeinse rijk in het westen. 

Romeinse erfgoed

• Na de derde eeuw raakt het Romeinse Rijk in verval. 
• Het Romeinse bestuur zorgt niet meer voor veiligheid. 
• In 395 besluit keizer Theodosius het rijk te splitsen in een oosten- en westerlijk gedeelte. 

Romeinse erfgoed

• De Germanen wilden de Grieks-Romeinse cultuur niet vernietigen. 
• Ze bewonderden deze cultuur en namen in de veroverde gebieden zelfs het Latijns over als hun officiële taal. 
• Het Latijn ontwikkelde zich daarna in Romaanse talen als Frans, Italiaans, Spaans en Portugees. 

0

Aan de slag: Huiswerk

• Maken paragraaf 2.4. 
• Nakijken paragraaf 2.4. 
• Leren leerdoelen 2.4.