This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
Retrieval, interleaving en spaced practice
Slide 1 - Slide
Bespreking tresshold opdracht
Slide 2 - Slide
Verzoek voor college 13
- Uitleg organisatie peerfeedback op BP2
- Vrijwilliger(s) gezocht om te modelleren
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Video
Welke vragen hoop je dat een leerling zichzelf zou stellen?
Slide 5 - Mind map
Waaraan wordt de meeste tijd besteed in je onderwijs? Maak een top 3
Slide 6 - Open question
Wat vind je het belangrijkste om te onderwijzen? Maak een top 3
Slide 7 - Open question
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Video
03:50
Welke maatschappelijke thema's moeten volgens jou zeker aan bod komen in de onderbouw?
Slide 10 - Open question
07:15
Perspectievenboom Covid 19
Slide 11 - Mind map
Slide 12 - Slide
Knippen/plakken: bekijk de perspectieven en de bijbehorende voorbeelden. Probeer ze te combineren en maak een foto als je klaar bent.
Slide 13 - Open question
Slide 14 - Slide
www.universiteitleiden.nl
Slide 15 - Link
Hart van de biologie als wetenschap
Persoonlijke en maatschappelijke toepassingsgebieden van biologische inzichten
Taxonomisch
Mechanistisch
Functioneel
Ontwikkeling
Ecologisch
Evolutionair
Bio- technologisch
Persoonlijk
Bio-ethisch
Disfunctioneel
Slide 16 - Drag question
Noem een voor- en een nadeel van het gebruik van lessonup
Slide 17 - Open question
Slide 18 - Slide
Opdracht: lesvoorbereiding
Start met de voorbereiding van een les in lessonup (wellicht eerste les van je lessenreeks). Bedenk vanuit welk perspectief of welke perspectieven je een 'hele taak eerst' aanpak wilt toepassen.
Slide 19 - Slide
Inspiratie
Slide 20 - Slide
Inspiratie
Slide 21 - Slide
Slide 22 - Slide
Meeste vs minste aandacht?
Slide 23 - Slide
Waar hebben we de meeste en minste aandacht besteed in het CS?